六强省市竞技体育重点项目后备人才培养发展对策的研究

重点项目后备人才培养是竞技体育发展的基础和保证。笔者认为,加强六省市重点项目后备人才培养,首先应加强管理措施,重点加强教练员、运动员队伍建设,针对运动员合理项目布局,加速体育场馆建设,开辟后备人才转移输送新途径。     

新形势下江西省高校竞技体育的走向研究

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对江西省高校竞技体育进行回顾,分析其发展走向。研究结果表明：江西省高校竞技体育发展目标由传统直线型向多元化创新型转变;管理机构由＂直线型＂向＂协会制、社会化、自主化＂方向发展;管理的地方性政策法规缺失,亟待根据省情完善管理制度建设;教练员队伍从＂一技之长＂向＂专业化、科学化、综合化＂方向转变;学训模式从相互矛盾向相互促进的方向发展;竞赛体制从＂以训促练＂转向＂以赛代练＂;经费由单纯学校拨款向多渠道筹集训练经费转变;逐步实现竞技体育科技服务＂从无到有＂的转变。     

河南省高校竞技体育可持续发展研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法对我河南省高校竞技体育的现状进行了调查、分析和研究,认为当前影响高校竞技体育可持续发展的主要原因有:教练员因素、运动员学习和训练因素、管理因素、后备人才选拔和培训因素等。针对竞技体育发展中存在的问题,提出应对措施,为我省高校竞技体育的发展提供理论依据,实现竞技体育的可持续发展目标。     

浅析运动装备对运动员竞技能力的影响

主要运用文献资料法就运动装备对运动员竞技能力的影响这个问题进行了分析探讨,认为先进科技支持下的运动装备对运动员竞技能力的影响很大,以期引起各国家体育部门及教练员、运动员、科研人员的重视。     

内蒙古竞技体育后备人才培养模式的改革及可行性研究

采用访谈法、文献资料法、调查法和数理统计法,对内蒙古东部区竞技体育基层队伍现状、竞技体育后备人才培养的模式进行了综合调查研究,结果表明,目前内蒙古东部区竞技体育基层教练员的职称结构、学历结构、年龄结构不够合理,科研成果及输送运动员较少,后备人才培养模式需要调整,以适应竟技体育形势发展的需要.     

山西师范大学体育学院田径队现状及发展对策

山西师范大学体育学院田径队运动员来源呈多元化趋势,专项运动成绩偏低,学习成绩有待提高,但他们参加竞技体育活动的价值取向健康向上。大力改革招生体制,进一步健全训练体制和全面改革运动员学习、生活、训练条件,运用行政激励手段,激活教练员与运动员能动水平势在必行。     

普通高中竞技体育核心竞争力研究

北京奥运会我国＂举国体制＂取得的优异成绩,但我国＂举国体制＂也在体育资源配制、体育人才流动、运动员教育和再就业方面暴露出较大的弊端。它直接影响我国竞技体育的健康发展,因而进行竞技体育体制改革,丰富与完善＂举国体制＂将是实现我国竞技体育长期、健康、可持续发展的必由之路。     

竞技运动教练员职业压力现状的研究

教练员的职业压力过大,会成为制约其执教水平的重要因素,严重影响着教练员队伍的稳定,影响着运动员的健康成长和创造优异运动成绩.本研究的目的旨在科学地测量与评估北京竞技运动教练员的职业压力现状,提出有效地应对与缓解职业压力的策略,增强教练员职业心理健康,变职业压力为职业发展的动力,提高管理水平与工作效率,稳定教练员队伍.     

吉林省竞技体育人力资源现状分析

运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法对吉林省体育系统竞技体育人力资源中的运动员、教练员进行比较分析,结果表明：吉林省竞技体育后备人才结构不合理;一、二、三线队员数量均不足,且质量不高．教练员队伍中二、三线教练员数量不足;学历偏低;执教年限相对较短;科研水平不高;参加培训的次数少．对此提出了相应的对策与建议．     

现阶段安徽竞技体育可持续发展战略研究

在参阅文献研究和实际调查的基础上,从可持续发展的角度分别从"科教兴体"战略、完善后备人才培养、科学的选拔有潜力的运动员、加强教练员队伍建设、积极推进竞技体育的社会化和产业化四个方面概括分析了新时期安徽竞技体育的可持续发展的对策,为安徽竞技体育的可持续发展提供参考。     

教练员工作质量综合评价方法探讨

一、问题的提出 教练员是运动训练的直接组织者和领导者,在运动训练中起着重要作用.一个国家、一个地区竞技体育发展的先决条件是要“建立一支又红又专、有勇有谋的教练员队伍”,而对教练员的政治素质、学识水平、业务能力和工作绩效等进行全面的、科学的考评则是人事管理的基础工作,也是科学用人的必要措施.     

竞技体育跨项选材对江西省竞技体育项目布局影响的研究

跨项选材既是适应竞技体育不断发展的需要,也是挖掘运动员最大潜能的重要步骤和手段,竞技体育跨项选材对于改善江西省竞技体育项目布局有着重要的现实意义。研究采用资料分析法、调查法、数理统计法对江西省近两届全运会成绩、教练员基本情况、教练员项目等为调查对象,探讨了竞技体育跨项选材对江西省竞技体育项目布局的影响,研究认为:1)在最近一个全运会周期中,江西省竞技体育有了一定的发展,除传统的优势项目外,其他优势项目未形成集群优势,优势项目偏窄是制约江西省竞技体育整体水平发展的重要因素;2)江西省竞技体育项目分布具有较强的地域性,对于发展江西省竞技体育具有较强的针对性,但同时制约了不同地区竞技体育跨项选材的发展;3)江西省竞技体育教练员知识结构能够满足其执教的专项训练,但比较单一,并不能完全满足跨项选材的要求。建议:江西省竞技体育的布局中应在加强传统优势项目的基础上,加大群众项目的开展,利用其教练员在数量资源的优势,从纵观方面实现传统竞技体育与群众体育的有机融合,在横观方面实现优势项目面的不断增加,拓展竞技体育人才同时,提高江西省竞技体育跨项选材的效率,促成江西省竞技体育全面、健康、和谐的发展。     

浅议竞技体育中的不文明执教现象及摒弃对策

运用文献资料法、专家访谈法、综合分析法对竞技体育中不文明执教的表现方式、危害、产生根源以及摒弃方法进行了分析与讨论,笔者建议为了消除运动训练中的不文明执教,要将＂师德建设＂纳入到教练员队伍的建设之中,同时要注重制度化建设以提高教练员从业门槛、建立常态化的监督机制以及明确惩罚措施,来规范教练员的行为。     

体育强国视域下我国高校竞技体育的发展

采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析等研究方法,对新形势下我国高校竞技体育存在的问题进行分析.提出在体育强国视域下我国高校竞技体育发展的策略:高校竞技体育发展战略思想的重新定位;逐步建立合理、完善的高校竞技体育发展机制;建立以高校为枢纽的高水平竞技运动员培养体系;推进教练员岗位专职化,完善教练员培养体系;充分挖掘竞技体育的现代社会价值.     

江西省竞技体育项目布局发展研究

以江西省竞技体育项目布局发展为研究对象,运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等方法,分析出现江西省竞技体育项目发展的现状及布局。研究认为:江西省竞技体育总体发展较差。主要影响因素是:后备人才储备、经济、教练员、地理环境方面的问题。因此应建立适应省情的竞技体育布局,调整及优化竞技体育运动项目布局。加强优秀教练员的培养与引进,打造高水平、技术全面的教练员队伍。适度引进市场机制,扩大竞技体育影响力,增加体育人口基数,使竞技体育更具竞争力,以现有优势项目为中心,以点带面,逐步加强相关项目建设,扩大项目开展面,增强竞争实力。     

竞技体育与文化知识的关系

一个国家竞技体育的水平,在不同程度上反映了一个国家民族素质的高低.竞技体育之所以深受人们的关注,是因为它振奋民族精神,激发爱国主义热情.目前,我国竞技体育的好多项目还没有达到世界先进水平.要提高我们国家的竞技体育水平,使我国成为体育强国,体育大国,就必须注重提高教练员与运动员的文化素质.教练员与运动员的文化素质很大程度上影响竞技体育的发展.     

浅谈教练员的激励艺术

竞技体育各项目的训练目标是:出成绩、创纪录、攀高峰.很明显,运动员是活动的主体和承载者,这些目标都要靠运动员去实现.但是,在绝大多数情况下,运动训练活动又都是在教练员的组织和指导下进行的.实际上,教练员是运动训练过程的设计者、组织者.激励是教练员常用的一门指挥艺术,作为运动员的直接管理者,应加强这门艺术修养,充分运用动机激发原理,最大限度地发挥每一个队员的积极性、主动性和创造性.     

科学训练，科技兴体

当今的竞技体育，“科学”一词已经深入到运动训练的各个领域和各个层面．最合理的训练安排、最大限度的挖掘运动员的潜力和延长优秀运动员的运动寿命，用科学的理论指导运动员在训练过程中的各个环节，是每一名教练员的工作职责。北京奥运会，我国运动员所取得的优异成绩是“科学训练和科技兴体”的写照。中国体育的全面振兴和崛起，没有科研的大力支持是无从谈起的。     

优秀摔跤运动员生化指标监测的应用研究

随着竞技体育和科学技术水平的不断提高,运动训练的科学化越来越受到体育界的重视。利用客观、定量反映运动员机能状态的血液生物化学指标,对运动员的训练过程实施长期、系统的科学监测,不仅是提高运动员运动训练水平和竞技能力的重要保证,而且也能为教练员及时制定有针对性的训练计划,合理调控运动员的竞技状态提供科学的依据。     

皮划艇激流回旋运动员竞技水平评价方法的设计

为了全面了解和客观评价皮划艇激流回旋运动员在比赛中竞技能力表现程度,根据皮划艇激流回旋运动竞技基本特征规律,以竞技能力表现度作为核心,从该项目运动训练与竞赛实际出发,设计一种便于教练员和运动员掌握应用的竞技水平评价方法.通过实践验证,对运动员技能诊断,促进运动员竞技能力的改善,提高竞技水平有一定的推动作用.