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高等学校计算机专业课程双语教学探究 总被引:1,自引:1,他引:0
为了响应国家教育部2001年发出的通知要求高校各课程积极使用英语进行双语教学。近年.各高校对部分课程进行了双语教学的规划和试点。本文在结合近年来教育部对高等学校开展双语教学的要求及在我校开展计算机专业课程双语教学调查问卷的基础上.分析探讨了高等学校计算机专业课程开展双语教学的必要性和可行性,提出适用于我校计算机专业课程双语教学的形式,使我们培养的学生既可以走向全国也可以走向世界。 相似文献
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教学内容、教学方法、质量监控体系关系到一个专业教学质量水平的高低,只有从这三方面入手,不断提升教学内容,改进教学方法,建立严密的教学质量监控体系,才能不断提高一个专业的教学质量。本文在我校生物技术专业课程教学方面,进行了深入研究与改革,总结出了一套可行的措施。 相似文献
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本文通过我校"高分子科学技术导论"双语课程的教学过程,介绍了该课程双语教学的课程设置目的和相关的学科体系建设,以及教材的选择与多媒体教学手段。提出了不同层次本科院校进行双语教学应从实际出发进行专业课程设置,依据不同教学目的进行双语课程体系建设,互动性强的多媒体教学课件与教学手段可以有效提高教学效果。 相似文献
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钟熠 《西南民族学院学报(自然科学版)》1997,23(3):342-344
根据民族地区特点,化学系建立了理工结合的应用化学专业教学体系,以及与之相适应的专业课程体系和实验教学体系,进行了应用化学专业课程建设和教学内容的改革.实践表明,经过完整的应用化学专业训练,学生的知识水平和工作能力显著提高,毕业生求职竞争力和工作适应性大大增强. 相似文献
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庐山自然地理野外实习模式与内容的改革初探 总被引:4,自引:1,他引:3
自然地理野外实习是自然地理教学的重要环节。根据高师地理专业课程体系改革要求,考虑目前我校人力、财力、物力等实际情况,对传统的分阶段、分课程的野外实习模式进行变革,代之以符合实际并行之有效的路线综合实习模式。 相似文献
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十年“双语”教学的探索和发展,对我校来说是硕果累累。我就“双语”教学中如何开展汉语文教学,谈谈我个人的点滴看法,仅供大家参考。希望能为提高我校汉语教学水平、完善“双语”教学体系,起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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确立符合实际的、完善的地理课程体系,是社会发展对地理教育提出的客观要求。本文以地理科学的发展水平、地理教育的培养方向为依据,结合西藏汉语教学的具体要求,提出了建设我校地理教育专业课程体系的设想。 相似文献
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陈育俭 《莆田高等专科学校学报》2009,(3):10-13
分析了中级财务管理课程在财务管理专业课程体系中的地位,提出如何构建中级财务管理课程教学体系,以及在中级财务管理课程教学中应注意的问题。旨在保证该课程教学质量得到有效的提高。 相似文献
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在行政管理专业课程教学中引入案例教学是由行政管理专业培养目标和行政管理学科体系特质所决定的。近年来,我国许多高校亦开始在行政管理专业课程教学中逐步引入案例教学,取得了较好的效果。但由于我国行政管理专业建设起步较晚,从整体上看,案例教学还处于较低水平,面临着诸多的问题,因此,我们需要采取相应措施加以解决。 相似文献
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学科建设是提高人才培养质量、教育教学水平的重要前提,而课程建设是高校实现其教学与科研发展的核心部分。本文针对我校国际经济与贸易专业课程建设与专业建设、学科建设的关系,借助中美两国在专业课程设置的比较,提出了改革该专业课程的设想,以期从根本上推动我校学科建设的步伐。 相似文献
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建筑设备课程是我校建筑工程施工、装饰、水电和造价专业的一门专业课程,主要目的是使学生掌握建筑给水排水工程、空调工程、电气工程的基本知识和基本技能,初步形成解决实际问题的能力。如何在课堂上实施该课程的有效教学一直是我们专业教师研究的重点。结合教学实践从五个方面浅谈建筑设备课程的有效教学方法,力求达到有效教学的目的。 相似文献
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环境工程专业课程体系建设探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
基于环境工程专业教学特点及时代需求,从加强基础教学、突出学科特色、合理设置专业课程、重视素质教育课程、加强实践教学环节等多方面对环境工程专业课程体系建设进行了探讨。 相似文献
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探讨了教育技术专业课程体系存在的问题,从教育技术专业课程体系优化的必要性出发,合理调整课程设置,加大实践教学环节的比例,构建出模块化的教育技术专业课程体系并达到其整体优化的目的。 相似文献
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本文总结了我校在本科人才培养方案修订工作中的一些经验和做法,科学制定培养方案,合理构建实践教学体系。希望对地方院校人才培养方案的制订以及实践教学体系的构建有所帮助。 相似文献
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本文旨在探讨独立院校汽车服务工程专业人才培养实践教学体系建设的相关实践与改革,结合我校汽车服务工程专业实践教学实际,介绍了实践教学体系的框架,实践教学体系的内容和实施手段,以及实验室、实践基地、师资队伍建设的相关情况。 相似文献