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刘继汉 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2000,(2):80-83
本文对20集电视连续剧《弘一大师》创意和内容提出了批评意见,主要原因是;片名既为“弘一大师”,却化费了16集之多,,描述他出家前如幻的虚构情节,具有严重歪曲弘一大师之嫌;从整个内容看,纂改了弘一大 师生活的那段历史,张冠李戴,移花接森,对佛教的内涵,编导本身既知之不详,却假借“弘一大师”之口误导观众。文章还在其它方面对该剧提出了异议,如对人的称呼,弘一大师的分相等。 相似文献
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黄瓜;多糖;自由基;清除;抗氧化性 总被引:5,自引:0,他引:5
许平 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2009,26(1):54-56
建立了热水提取、乙醇沉淀、Sevage法除蛋白、有机溶剂分离精制提取黄瓜多糖的方法,并用蒽酮一硫酸比色法测定其含量;采用超氧阴离子自由基、羟基自由基、二苯代苦味肼基自由基(DPPH·)体系,对黄瓜多糖的抗氧化活性进行了研究,结果表明:黄瓜多糖对DPPH·、·OH and O2-·具有较强的清除能力,与其浓度呈线性关系. 相似文献
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本文是基于市场的需求下,设计并实现具有从加米、加水到烹煮等一系列功能的全自动电饭煲。硬件方面采用stm32单片机作为主控单元进行了电路设计,设计的电路包括了进料、进水阀控制电路、电源电路、传送带控制电路等。同时加入了无线模块的通信方式以实现对电饭煲系统的远距离控制,引入并设计了人机交互模块和人机交互界面,实现了电饭煲系统的物联网化。软件方面基于C语言编写了各个功能程序,包括主程序在内的进料程序、中断处理程序、传送带控制程序、延时程序等等,通过软件编程实现了系统各部分之间的协调工作。 相似文献
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高中阶段,有一些学生因为各种原因失去了学习的动力,极大地影响了他们的学习。如何从正面激发他们的学习信心和动力?我做了一些尝试。◎欣赏学生,捕捉其闪光点有的学生,由于长期以来成绩一直不理想就对自己失去了自信,以为自己就是挺笨的,没有办法提高学习成绩,产生自卑感,进而失去学习动力。这样的学生, 相似文献
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21世纪最缺的是什么?——人才!没错,这句流行语反映的正是一个最浅显不过的道理:人才是最稀缺的资源,没有了人才,一切都无从谈起。自主创新,更是如此。一切创新活动都取决于具有创新能力的人。 相似文献
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夏月霞 《芜湖职业技术学院学报》2000,2(1):84-86
“小”题材可以反映出“大问题”。小说通过那些“乡间村庄里的三、四户人家”的家务事,尽显18世纪末19世纪初尚未受到资本主义工业浪潮中冲击的英国乡镇中的阶段状况和经济关系。 相似文献
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书馆 山东青岛266071,黑龙江哈尔滨150000阮冈纳赞;;数字图书馆;;图书馆学五定律阮冈纳赞的图书馆学五定律,不仅是图书馆学的奠基之作,也是图书馆办馆理念及服务精 相似文献
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徐越 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2000,(2):101-104
语言学的一般理论主要是在研究、分析印欧语系语言的基础上建立起来的,没有很好概括到汉藏语系尤其是汉语研究成果和材料,和汉语语言学研究难免是会有所脱节的。而《语言学概论》作为普通语言学的一门基础理论课自开设以来,在教学实际中一直存在着不少的意见和问题。本文结合多年的教学实际,就《语言学概论》这门课该讲什么,不该讲什么,如何把语言学的一般理论和汉藏语系的语言特别是汉语的实际相结合,如何吸收国外语言学研究 相似文献
11.
传统·现代性·后现代 总被引:3,自引:0,他引:3
姚介厚 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2003,(6):23-29
现代性是多元、多样的,因而传统和现代性可以会通,中国的现代性也自有特色;当代西方哲学对西方现代性的批判,围绕现代性与后现代的论争,对研究与实现中国的现代性有参考价值;要加强中国现代性的哲学研究。 相似文献
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人工智能:“热闹”背后的“门道” 总被引:2,自引:0,他引:2
钟义信 《科技导报(北京)》2016,34(7):14-19
谷歌AlphaGo与人类围棋高手对弈的结果,震撼了国际棋坛,也在公众舆论中激起了波澜。面对人工智能咄咄逼人的挑战,人们会产生疑问:人类该如何应对?为了澄清这类疑问,本文解析人工智能的基本涵义、人工智能与人类智能和人类智慧之间的相互关系,阐述人工智能机器的能力界限、人工智能发展与人类解放和社会进步的关系、人类与作为人类聪明助手的人工智能机器的和谐相处之道。在此基础上,剖析了人工智能的基本原理、研究方法、研究成果、研究走向,着重阐述了人工智能理论创新的机会,提出了大力发展中国人工智能研究的建议。 相似文献
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本文以二阶矩阵快速乘法的W算法为基础,给出了Am×n·Bn×p的快速算法. 相似文献
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黄永明 《科技导报(北京)》2008,26(18)
以“博命”的方式研究基础物理,简直有了点孔子所说的“朝闻道,夕死可矣”的味道。孔子这么说,是鼓励人们勇于探索真理,而LHC引申出的尚未有一致答案的问题是,科学是否该有禁区? 相似文献
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"爱是打开学生心灵的钥匙。"这是每一位教师都深知的道理,已从事教书十二个年头的我,深深地体会到"爱一个人就等于塑造一个人,没有爱,就没有教育。"在教育教学工作中,我树立的信条是:"既不娇宠春风得意的学生,也不怠慢暂时落后的学生”。以“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”来看待学生,关心爱护学生,对待学习困难的学生从不厌弃,而是耐心地帮助,循循善诱;对生活困难的学生,给他们无限的关爱,甚至解囊相助;对待单亲家庭的学生,给予他们感情上的温暖,使学生体会到家的温暖。 相似文献
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何芳 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2010,(4):123-127
"美国梦"是美国人集体无意识的结晶,蕴含深刻的文化意义。美国语言是美国民族文化的符号,是美国人思维和梦想的源泉,具有诗性和隐喻的特征。借助隐喻思维,人们不仅能够从美国语言中透视"美国梦"的文化内涵,而且能够重新审视语言在一个民族文化延续和发展中的重要作用,从而启示我们只有树立民族语言意识,维护和发展民族语言,才能拥有自己的文化和主权。 相似文献
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黎日松 《重庆师范大学学报(自然科学版)》2009,26(2)
记^-f=f1×f2×…×fn,^-Nn={1,2,…,n},^-X=X1×X2×…×Xn,本文给出了^-f是拓扑遍历的两个充要条件。若fi有POTP,Xi是连通的,i∈^-Nn,则^-f是拓扑遍历的27个等价条件被给出。讨论了^-f是拓扑遍历的一些充分条件和必要条件。设fi∈C^0(Xi,Xi),Xi为紧度量空间,i∈^-Nn,证明了:①若^-f是拓扑遍历的,则^-f1,×…×^-fn:M(X1)×…×M(Xn)→M(X1)×…×M(Xn)是拓扑遍历的。②设(X∞^(j),f∞^(j))为由{Xi^(j),gi^(j),fi^(j)}i=1^∞,生成的逆极限系统,j∈^Nn,则f∞^(1)×…×f∞^(n)为拓扑遍历的当且仅当^n∏j=1 fi^(j)(i=1,2,…)均为拓扑遍历的。③若存在j∈^Nn,使得对t∈^Nn且t≠j,fi均为拓扑混合的,则^-f是拓扑遍历的当且仅当fj是拓扑遍历的。 相似文献