一种基于高速串行通信的电站监控系统

论述了一种基于高速串行通信的电站监控系统的工作原理，分析了实现高速串行通信的硬件结构和程序设计，介绍本系统在一个小型水电站中的实际应用，电站监控系统采用功能分布结构，利用高速串行通信技术，提高了系统的可靠性、开放性及各项性能指标．     

一种基于高速串行通信的电站监控系统

论述了一种基于高速串行通信的电站监控系统的工作原理，分析了实现高速串行通信的硬件结构和程序设计，介绍本系统在一个小型水电站中的实际应用，电站监控系统采用功能分布结构，利用高速地通信技术，提高了系统的可靠性，开放性及各项性能指标。     

基于RS-485总线的串行通信技术在爆破振动预测中的应用

详细介绍了RS-485总线接口标准和基于它的串行通信技术在爆破振动预测系统中的应用，包括软硬件系统、通信协议设计。上述设计已在实验室进行了原理性样机实验并实现了计算机仿真。     

通信工程专业实验室建设及内容创新研究

本文从五方面论述了如何建设通信实验室以及怎样提高学生的工程实践能力。即通信实验室建设的必要性，通信实验室建设的规划，课程体系的改革增设以工程实现为主要内容的课程，充分调动教师和学生的积极性作好实验内容的设计是实验创新的重要内容之一。     

通信原理开放性实验的实践与思考

分析了通信原理实验存在的问题,提出了对通信原理实验进行开放性的可能性,从观念开放、时间开放、空间开放和课题开放等四个方面介绍了通信原理开放性实验的实现方式,并提出一些建议。     

基于通信原理实验机柜的实验开发板方案设计

通信原理实验机柜是我校通信工程实验室购进的一种用于提高学生和教师实验和设计开发能力的设备。本文主要是根据我校通信实验室现状,设计开发能满足实验教学和二次开发的实验开发板,也能为其他相关实验项目提供设计思路。     

电子信息类虚拟实验室的开发与建设

介绍了用MATLAB语言和在Simulink仿真环境开发的电子信息类虚拟实验室的功能,及设计思路,它包括五门课程:自动控制原理、现代控制理论、信号与系统、数字信号处理、通信原理。讨论了使用虚拟实验室能够将实验和教学更好的结合并有效地提高了学生分析问题和解决问题的能力。     

OpenVPN体系安全性研究

OpenVPN是一种基于SSL的开源VPN技术。文中从OpenVPN的实现原理出发，研究了OpenVPN体系所采用的各项安全技术，包括通信双方的身份合法性验证、密钥交换以及隧道数据的加密与完整性保障，并分析了这些技术在应对网络攻击中所起的作用和效果。     

深圳大学重点实验室建设与发展探索

对深圳大学现代通信与信息处理重点实验室的建设和发展进行了研究,阐述了实验室快速发展的关键因素。实践证明,以上因素使实验室的建设与管理实现了跨越式发展。文章的讨论为重点实验室进一步提升和发展提供了理论依据和实践经验。     

应用型人才培养模式下通信原理实验教学改革研究

实践能力的培养是应用型本科教育的重点,结合通信工程专业应用型人才培养要求,文章对通信原理实验课程改革进行了深入探讨,针对目前通信原理实验教学中存在的较多薄弱环节,提出了增加实验内容、更新实验方法、完善实验考核方式、加强实验室队伍建设等措施,突出学生实验动手能力和应用能力的培养,从而达到应用型人才培养的目标,适应现代通信技术发展需要。     

认知心理图式对言语交际中语用误解现象的解读

认知心理学家认为人类具有总结过去经历的能力,能够建立起一定的知识结构,并将其储存在记忆中,在以后交际中遇到类似的语篇,人们会自动地运用这种知识结构来解读或理解当前的语篇,这就是图式理论及其作用。语言交际以认知为基础,心理图式理论是认知过程中心理学与语言学相结合的产物,其心理图式体现方式为意象和知识脚本。本文以认知心理图式理论为依据,通过实例分析知识脚本的错误选择和意象突显部分的差异导致交际中误解的事实,并且解释了误解形成的认知根源。     

论传播学视域中的马克思主义中国化

传播与马克思主义中国化有着极为密切的关系,运用传播学理论研究马克思主义中国化不仅具有可能性,而且具有必要性。借鉴和运用传播学的守门人理论、传播媒介理论、传受关系原理以及传播技巧等,能够更利于推进马克思主义中国化的历史进程。     

“通信原理”课程的教学改革

为了提高“通信原理”的教学质量,研究了“通信原理”理论和实验课的教学改革,主要探索了教学方法和实验课的教学内容体系结构,目的是加强理论联系实际,逐步激发学生对于通信技术的学习兴趣,为社会培养合格的应用研究型人才.     

文学研究领域中传播学理论运用探析——以中国古代文学研究为例

运用传播学理论研究中国古代文学,既是传播学的本土化研究,也是古代文学的跨学科研究,同时是文艺理论研究领域中值得探讨的新问题.古代文学的传播学研究范围涉及到诗词曲、小说、散文、戏剧、文学理论等各个方面,呈现出较为活跃的态势.虽然诗词与小说戏剧等的传播研究取得了一定的成绩,但与古代文学研究的盛况和成果相比依然相差悬殊,可开拓的研究领域极为广博,有待于进一步挖掘、整理与探索,需要研究者不断地为传播学的本土化研究,为古代文学的跨学科研究,为文艺理论的新发展进行深入的探索.     

用Visual Basic的通信控件实现串行通信

在简述ＶｉｓｕａｌＢａｓｉｃ（ＶＢ）的通信控件的原理及使用方法的基础上,编程实现了通信控件的查询工作方式和事件驱动方式的过程,从而使在ＶＢ下的通信编程更加简单、容易。     

博客的传播模式及特点

博客自2002年传入中国以来,得到迅猛发展,这既有技术上的原因,也与博客的传播模式及特点密不可分。本文从传播学的角度提出博客的传播模式,对博客的传播过程作简洁直观的描述,从而进一步分析博客的传播特点,阐明在网络世界里,博客正扮演更多的角色,改变人们的生活、思想、行为方式,给社会文化带来颠覆性的变化,成为传播学领域里,尤其是网络传播界不可忽视的重要课题。     

CRC在数据通信中的应用及其软件实现

论述了 CRC 校验的数学原理及其在数据通信中的应用,分别给出了用单片机8031的汇编语言实现和用 BASIC 及 C 语言的高级语言实现 CRC 校验的程序。并阐述了 CRC 校验技术在数据通信及其计算机数据存储中的应用。     

从关联理论的角度看跨文化交际中的语篇信息度

语篇信息度是语篇信息处理理论中的重要概念，在跨文化交际过程中，要求交际双方有效地把握语篇信息度。关联理论中的互明和认知环境两个重要概念可以用来分析跨文化语言交际中语篇信息度的等级调控，而且可以进一步阐释跨文化语境下的语用失误和交际失败现象。     

论主体间性视域中审美想象的交流作用

主体间性理论的引入使文学理论成为交流理论,为审美想象的研究带来了新的视野。审美想象是文学主体交流的中介之一,它以情感为基础,以审美判断为交流活动的表达形式,并在对审美理想的执着追求中实现其在文学交流活动中的中介作用。     

传播辩证论：先秦辩证传播思想及其现代理论转化

传播具有两大基本问题：一是符号能否指代意义,意义能否共享,这是符号学传统;二是交流如何进行,交流障碍能否解决,这是哲学和伦理学传统。中国先秦思想家对这两大问题的思考带有强烈的辩证色彩,深远地影响了后世。前者表现为“名实”和“言意”之辩,后者表现为“是非”与“辩讷”之争,肇始于《老子》,发展于《庄子》,经各学派争论,《荀子》集大成。学术寻根意在理论建构,需要进行“创造性转化”：将古代传播思想看成一个整体,提炼核心概念和命题,重新组成具有逻辑关联的命题系统,从而建构“传播辩证论”。