大众传媒对山东省不同群体大学生体育态度的影响研究

对山东省不同群体大学生共3 400人对大众传媒态度和行为以及体育态度的评价指标和现状进行了初步探讨.研究结果:①影响学生体育态度的5个因素分别为:大众传媒、社区、同伴、学校和家庭.②大学生对大众传媒的态度比较好,行为比较积极,男生的大众传媒态度和行为明显好于女生;城市学生对大众传媒态度和行为稍好于农村学生;家庭收入越高学生的大众传媒态度和行为越好;③学生对传媒的态度、行为都与学生的体育态度存在非常显著的正相关关系.④所有变量与学生体育态度的逐步多元回归分析显示在所有变量中最能预测学生体育态度的是同学朋友、传媒、父母和性别.     

影响大学生体育行为的调查研究——以玉林师范学院学生为例

该文运用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法,对玉林师范学院学生的体育行为进行统计检验与分析,目的是了解影响大学生体育行为的因素,为学校相关主管部门以及体育教师提供理论指导和参考依据.结果表明:运动场所、课外体育、体育信息对不同年级学生体育行为影响没有差异(P>0.05),而器材设施、体育教学与体育制度对不同年级学生体育行为影响具有显著差异(P<0.05);学校体育环境对男生的体育行为影响程度高于女生(P<0.05);大学生对科学健身方法的了解匮乏,对不同年级学生体育行为影响具有显著差异(P<0.05),而对不同性别学生体育行为影响没有差异(P>0.05).研究结论:体育教学环境的好坏,直接影响大学生的体育行为,大学生对科学健身方法的认知是决定其体育行为的关键因素,人和环境交互行为是决定大学生体育行为的效应因素.     

对福建省大学生体育观赏行为的研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对福建省大学生体育观赏行为进行调查研究。结果表明：大部分大学生积极参与体育观赏,并能树立正确的体育欣赏观,而体育观赏条件缺乏和体育欣赏知识的缺乏是影响大学生体育观赏行为的主要因素。针对调查结果提出了高校应加强校园体育文化建设,创造良好的体育文化氛围,采用先进的教学方法和手段向学生传授相关的体育知识等建议。     

泉州普通高校大学生体育消费影响因素的研究

运用问卷调查、数理统计等方法,就影响泉州市大学生体育消费行为的诸多因素,进行了调查研究。其目的在于,有针对性地分析影响泉州市大学生体育消费行为的主要因素,为推动体育产业开发,提高泉州市大学生体育消费水平提供理论依据。研究结果表明：泉州市大学生体育消费处于中低水平;影响泉州市大学生体育消费的主要因素有：兴趣爱好、受朋友同学影响、家庭收入、所学专业、大众传媒和广告、兄弟姐妹的数量、性别、受父母思想影响等。     

安徽省大学生体育信息消费现状的调查与研究

运用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对安徽省大学生体育信息消费进行调查,了解安徽省大学生体育信息消费的现状,找出影响安徽省大学生体育信息消费的因素,提出促进安徽省大学生体育信息消费的合理建议,为安徽省大学生进行合理的体育信息消费及推动大学生体育信息消费的发展提供科学的理论依据。     

安徽省大学生体育信息消费现状的调查与研究

运用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对安徽省大学生体育信息消费进行调查,了解安徽省大学生体育信息消费的现状,找出影响安徽省大学生体育信息消费的因素,提出促进安徽省大学生体育信息消费的合理建议,为安徽省大学生进行合理的体育信息消费及推动大学生体育信息消费的发展提供科学的理论依据.     

基于计划行为理论的大学生终身体育习惯培养研究

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等,在对江西省5所高校大学生体育意识和体育锻炼行为现状调研的基础上,依据计划行为理论对影响大学生体育锻炼行为的主要因素进行了剖析,并借助计划行为理论提出培养大学生终身体育习惯的对策与建议,旨在为深化高校体育改革提供理论参考.     

西安市普通高校大学生体育行为的研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,从隐性和显性角度对西安市6所高校大学生体育行为状况进行调查分析。结果表明：大学生进行体育活动主要目的是强身健体,体育态度较好,有较全面的体育价值观;其活动内容、活动时空及活动形式出现多元化;体育消费水平不高,体育信息获取不足。     

当代大学生体育行为和体育态度的现状调查与分析

在学习、工作和生活中,一个人的各种行为都会受到个人主观意志和态度的影响,积极、稳定、向上的体育态度有助于良好体育运动习惯和体育行为方式的养成。对此,文章通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对当代大学生的体育行为和体育态度的现状进行调查、研究与分析,并在此基础上探讨了培养大学生良好体育行为与体育态度的对策和途径。     

大学生体育意识与体育行为研究

通过对体育意识和体育行为的相关问题,以及体育意识与体育行为之间的关系进行研究,探讨促进体育意识向体育行为转化的方法和手段．得出体育意识是大学生体育行为的动力系统,主导着大学生的体育行为．因此应通过各种不同的方法和手段来促进大学生体育意识向体育行为的转化．     

微博在高校思想政治教育中的创新应用研究

微博作为一种新兴传播媒介，满足了高校学生关注社会、个性发展和思想交流的需求，以其丰富的信息资源和便捷的交流成为高校学生获取信息和交流思想的新渠道，因而很快受到广大学生的青睐，并对他们的学习和生活产生了深远影响。把微博引入高校思想政治教育的载体系统，有助于我们更好地把握和引导学生的思想动态，提高高校思想政治教育的效能。     

提升高校舆论宣传引领力的思考

文章从信息传播三个关键性环节着手，分析高校舆论宣传工作在新媒体时代如何从把关人、校园媒体和受众三个方面实现有效传播力，提升舆论宣传引领力，构建良好育人环境，为高校的改革与发展提供精神动力、思想保证和舆论支持。     

自媒体背景下高校舆论安全:挑战与构建

自媒体的蓬勃发展,使得高校的宣传工作面临着机遇和挑战。以自媒体为平台,公众,特别是大学生对获取舆论信息有了更加便捷的条件,同时获取的信息也更加多元。文章旨在探讨自媒体背景下,高校实现正面舆论建构的途径。文章认为,建构校园舆论需要转变传统的舆论引导观念,及时把关,化育涉及高校话题的意见领袖以及加强对高校学生的媒介素养教育。     

挖掘新时期校报的利器——深度报道

在纸媒与网媒并存的时代背景下,探讨校报的公信力、权威性及精选信息功能对深度报道产生的积极影响和意义,旨在创新新闻报道形式,提升校报在校园文化宣传中的优势。     

高校学生网络媒介素养个案实证研究

网络媒介素养是当代大学生必须具备的媒介素质。通过问卷调查得出相关数据,在分析学生网络媒介素养现状的基础上,可以进一步明确培育大学生网络媒介素养的重要性。通过个案研究,采用有效提高大学生网络媒介素养的途径,促进高校学生思想政治教育的实效性和针对性,能促使学生自觉、正确、有效地利用网络媒介为自己的成长和成材服务。     

“微”教育:微时代大学生党员培养教育新方式

分析互联网、微博、微信等新兴媒体与党员培养工作的关系与发展趋势,结合新兴媒体的特征提出大学生党员教育面临的新形势。通过新兴媒体在大学生党员培养中的应用情况进行调研,找出新兴媒体开展大学生党员培养工作的优势与不足之处,最后提出相应的对策。     

高校学生新闻社团在大学生行为管理中的功能研究

在教育现代化的时代背景下，高校学生新闻社团在大学生行为管理中的育人功能日益凸显。拓展高校学生新闻社团育人功能就要实现由舆论育人向实践育人的转变，充分发挥其在大学生行为管理中的独特优势。     

从诚信缺失看大学生就业

大学生在就业过程中出现的诚信缺失现象已经成为社会关注的重要问题,建立高校毕业生诚信体系、畅通就业信息渠道、加强媒体舆论监督等是解决这一问题的有效对策。     

河北省高校助学贷款及其偿还问题与对策研究

不断完善高校助学贷款及其偿还体系,建立健全助学贷款及其偿还机制,促使我国高校助学贷款工作持续健康发展,已成为社会普遍关注的问题。而目前高校助学贷款偿还率不高的现实,也已成为一个值得关注的问题。河北省高校的助学贷款及其偿还工作还存在着贷款规模和范围有待扩大、管理不够严密规范等问题,今后应加强领导,从制度上推动河北省高校助学贷款的可持续发展、完善助学贷款政策、大力推动生源地助学贷款的发展,建立健全"助学+育人"的助学模式。     

从药家鑫事件看当代大学生公民责任感的缺位与重建

近年来我国经济社会加速发展,物质生活水平明显提高,作为社会高知人群的当代大学生的公民责任感却出现了缺位,轰动一时的西安药家鑫事件就是一个典型的事例。药家鑫事件充分反映了当前代大学生的道德责任感淡漠、法律责任感扭曲、社会责任感荒芜。重建当代大学生的公民责任感,需要对大学生加强公民责任感教育、重建责任主体、健全监管体系,增强政府公共服务能力,充分发挥社会媒介的正面舆论导向作用。