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谭福奎 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2003,(2):63-65,72
实验教学的管理和研究,是实验室管理工作中的重要一环,是实验室管理的中心,对教学实验室进行规范化管理,制定规范化目标及具体措施,提高实验教学的质量。 相似文献
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本文介绍了南开大学商学院实验教学中心,结合了管理学科和教育的特点,从科学论证、教学平台、软件系统、实验室布局和实验功能等方面提出了建立和管理企业管理模拟实验室的的一些做法和经验,并时经济管理类学科的实验教学工作进行了一些有益的探讨。 相似文献
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教学实验室是现代大学的心脏,在高等学校中有着重要的地位和作用。实验室建设与管理的好坏,从一个侧面反映了高校的教学、科研水平和人才培养质量的高低。文中分析了实验室管理和实验教学方面存在的问题,探究了具体改进实验室管理和实验教学的方法和措施。 相似文献
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介绍了华中科技大学生物实验教学示范中心在实验教学队伍建设中实行教学与实验室管理二者合一的管理机制,阐述了在实验教学与实验室管理中实施目标管理和绩效考核的过程,总结了新的管理机制对实验教学队伍建设和创新人才培养的影响和产生的效果。 相似文献
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浅谈实验教学的规范化管理 总被引:4,自引:0,他引:4
郁军海 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》2002,(2):74-76
本文论述了课堂理论教学与实验教学的关系,从实验教学的体系建设、实验教学的组织实施及建立、健全实验室管理体制三方面,阐述了如何加强实验教学的规范化管理。 相似文献
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经济管理学科实验教学开展的初步探索 总被引:2,自引:2,他引:0
经济管理学科的实验教学正处在起步阶段,因为没有纳入常规教学,这种基于网络的模拟实验教学还具有很大的随意性,加上实验室教学资源的集中配置,在这种情况下实验教学问题较为突出。本文针对经济管理学科实验教学开展中存在的问题提出几点建议和看法,并给出了相应的解决办法。 相似文献
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随着新课改的进行,高等师范院校化学师范生培养的要求也逐渐提高,为了解决高师院校实验教学“如何建立手持技术数字化化学实验教学体系”的问题,促进21世纪创新型师范生的人才培养,基于师范院校本科生知识与能力培养的研究与实践,制定了“七知识七能力”的化学师范生能力培养框架,创建了“一研两网三室四模式多实践平台”手持技术数字化化学实验教学体系. 该研究在高等教育师范人才培养方面具有指导和示范作用. 相似文献
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目的:总结近三年药理学开放实验室的实践经验,探讨实验室开放在教学实践中的作用.方法:对近几年来药理学实验室开放工作的形式、内容及意义和作用进行分析探讨.结果:几年来药理学实验室开放取得明显成效:学生200多人次参加了为期一周的核心技能强化训练;进行了19项大学生科研项目的研究,其中11项已结题,8项正在进行中,撰写研究论文11篇,已公开发表8篇.学生的实践能力及综合分析问题和解决问题能力有了显著提高.结论:开放实验室在提高实验教学质量,培养学生创新意识及创新能力方面效果显著. 相似文献
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随着高校办学规模的扩大,高校化学实验学生人数的增多,高校实验室化学药品的使用日益增多,为高校实验室化学药品的管理提出了更高的要求。实验室化学药品的管理是实验室管理的关键,接触化学药品的实验室人员的安全观念非常重要,完善并落实化学品管理的规章制度更加重要。文中探讨了实验室化学药品安全管理工作要点,分别从落实相关药品管理制度、规范化管理化学药品和利用计算机软件管理化学药品三个方面提出了实验室化学药品的管理、使用及存放的建议。 相似文献
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基于化学实验过程的绿色化涵义,本文就如何合理调整化学实验教学内容、实现基础有机化学实验室的绿色化建设和化学实验的绿色化问题进行了探讨和研究.结果表明:实验主体学生、指导老师和实验技术人员三方共同维护实验室绿色化环境是实现化学实验绿色化的基本条件,增强学生的环保意识、合理开发低污染实验和减少环境污染是保证有机化学实验室绿色化建设的有效措施. 相似文献
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建开放实验室 促创新型人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
开放实验室是教育改革的新举措,也是培养创新人才,提高综合素质的必由之路。该文根据西北农林科技大学农学院教学实验中心两年多的开放实践,阐明了开放实验的作用、开放运行模式和保障制度,介绍了开放实验室之后取得的成效,并特别强调了无偿开放办法的益处。另外,从管理方式,经费来源,激励制度,安全隐患等方面,提出了改进措施,供大家借鉴。 相似文献
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本科旅游管理专业的实验课程是其教学计划中不可替代的部分,其实验室建设也相应地得到重视。针对其在“硬建设”“软建设”以及实验室管理队伍建设等方面存在的问题,文中对其进行分析后,提出应走“新校企合作”的道路、量身定制“软建设”以及开设实验室管理专业等措施。为本科旅游管理专业实验室建设提供理论借鉴。 相似文献
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为适应社会经济发展对高素质应用型化学人才的需要,结合学生的具体情况和本实验课程的特点,在无机化学实验教学中实施“引入问题培养学生的学习兴趣、培养学生的基本实验技能、培养学生的科研实验技能、培养学生分析实验结果能力、实验教学内容以研究型实验为主、考试以研究型实验内容为主、研究型无机化学实验课题与学生科研立项相结合”七项举措,对“科学研究依托无机化学实验教学-无机化学实验教学支持科学研究-科学研究反哺无机化学实验教学”这一研究型无机化学实验教学模式进行了探索. 相似文献
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旅游实验室建设及其整合构想 总被引:1,自引:0,他引:1
旅游实验室是旅游高等教育赋予学生进入旅游行业胜任能力的重要保障,其第1课堂建设定位于实验课程教学的规范化与体系化,第2课堂建设定位于为学生提供个性化、差异化的实践学习途径。两个课堂应实现整合建设,但目前整合建设面临着资金、管理、师资等方面的困难,需要通过转变管理思想、健全管理制度、加快双师型教师队伍建设、追加投资等措施来实现两个课堂的整合建设。 相似文献