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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 19 毫秒
1.
生理学是一门重要的医学基础理论课,近年来,我们在精品课程建设方面取得了一些可喜的成绩。本文从教师队伍建设、教材建设、提高教学质量、教学内容和课程体系改革滨验教学建设、课程建设激励机制等方面浅谈了在建设精品课程过程中的一些经验和体会,为课程的进一步发展打下了良好的理论基础。  相似文献   

2.
有机化学是一门重要的基础课,其精品课程建设是提高教学质量和培养人才的关键.我们从更新教学理念、优化教学内容、改革教学方式、师资队伍建设、多媒体与网络建设、理论教学与实践教学相结合等方面对"有机化学"精品课程的建设进行了积极的探索与实践,取得了良好的教学效果.  相似文献   

3.
深化认识 强化建设 优化成果——精品课程建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
精品课程建设是一项长期的教学基础业务建设工程,其理论和实践都需要不断探索,我们结合<档案管理学>课程建设实践中的体会,从"精品课程与精品课程建设的涵义"、"优化配置,夯实基础"、"强化建设,注重实绩"三方面提出一些粗浅之见,以为深化讨论略尽绵薄.  相似文献   

4.
《工程力学》课程是工程领域中一门重要的专业基础课,是力学学科的基础,也是学习后续相关课程的理论基础。文中从精品课程的建设出发,分析了《工程力学》为精品课程的理由和依据以及《工程力学》精品课程建设的重要内容。  相似文献   

5.
精品课程是高水平、有特色的优秀课程;是具有影响力和示范性的课程。通过建设精品课程,促进教学观念的转变,深化课程体系、课程内容、教学方法和教学手段的改革,体现教学理念的变化。高等数学课程作为高职机电类专业必修的一门公共基础课,肩负为后续专业提供数学知识支撑和学生素质教育双层任务,其精品课程建设显得尤其重要。文章从高等数学精品课程的建设原则及内容等进行论述。根据专业需求设定教学内容,实行以培养学生的学习能力为目标的教学改革思路,从岗位需求出发,立足服务专业的新的教学理念。  相似文献   

6.
薛昌春 《科技信息》2013,(3):28-28,68
精品课程建设是提高本科教学质量和提高人才培养方案建设的重要内容。"管理信息系统"课程是管理类专业重要的专业方向课程,具有知识结构复杂、涉及信息技术多样化、实践操作要求高等特点,教师需要不断改进教学方法、创新教学手段,加强与学生的沟通,才能使教学质量得到不断提高。本文结合几年来精品课程建设与运行的经验,从精品课程建设的各个方面,以及教学过程中若干注意事项等的分析入手,对如何做好"管理信息系统"精品课程建设提出一些建议。  相似文献   

7.
杜电电 《科技信息》2009,(16):173-173
精品课程是高水平、有特色的优秀课程;是具有影响力和示范性的课程。通过建设精品课程,促进教学观念的转变,深化课程体系、课程内容、教学方法和教学手段的改革,体现教学理念的变化。高等数学课程作为高职机电类专业必修的一门公共基础课,肩负为后续专业提供数学知识支撑和学生素质教育双层任务,其精品课程建设显得尤其重要。文章从高等数学精品课程的建设原则及内容等进行论述。根据专业需求设定教学内容,实行以培养学生的学习能力为目标的教学改革思路,从岗位需求出发,立足服务专业的新的教学理念。  相似文献   

8.
课程是教学的依据,加强"大学语文"精品课程建设,是提高大学语文教学质量和推进教学改革与发展的必然要求。教学团队、教学方法与手段、教学资源、网站建设、科学研究、教学评价是精品课程建设的重要方面。在课程建设中应提升管理水平,建立有效的资助和奖励机制,注重建设的可持续性问题。  相似文献   

9.
张红 《科技资讯》2008,(36):168-168
加强机械加工理论创新,对于全面教学质量与教学改革精品课程建设工作具有重要意义。通过制定精品课课程建设规划,加强精品课程建设组织管理,创新机械加工理论教学体系。加大实践教学的投入,加强精品课程相关的实训、实习条件建设,营造真实的工作环境和职业氛围。  相似文献   

10.
《甘肃科技纵横》2006,35(1):F0003-F0003
打造精品课程提高教学质量遵照教育部颁发的《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》和《国家精品课程建设工作实施办法》,结合我校教育教学实际情况,历届分院领导十分重视课程建设,把课程建设纳入教育教学改革的重要内容。尤其近几年,公安分院在开展课程建设,深化教学改革,争创精品课程建设方面掀起了新高潮。先后有《犯罪现场勘查学》、《法医学》、《犯罪学》等3门基础条件好、师资力量雄厚的课程被评为校级精品课程。其中魏克强教授负责的《犯罪现场勘查学》课程,于2005年7月作为我校优秀课程,参加了甘…  相似文献   

11.
浅谈精品课程中的精品课建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
国家精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分.精品课程建设是一个统一的整体.它包括了教师、学生、教材、教学技术手段、教学制度等要素,但其中最为重要的内容应是精品课的建设."课"是"课程"的组成部分,"课"也是"课程实施"的过程体现.因此本文从精品课的内涵,建设意义及目的等方面阐述了如何实施精品课,从而带动精品课程的建设.  相似文献   

12.
沈再新 《咸宁学院学报》2010,30(11):128-129
民族文化课程是我国高等院校教学的重要内容。本文从文化多元的视角,探讨了民族文化在高等院校多元文化教育中的地位、作用、原则,以及高等院校民族文化课程设计的路径问题,不仅拓展了民族文化课程理论研究的视野,而且对我国高等院校民族文化课程开发与建设具有一定的引导作用。  相似文献   

13.
《气象服务学》课程就是这样一门介绍气象服务基本理论和方法的重要课程,该课程被我校列为第五期教改精品课程建设对象,本文就该课程的建设思路进行探讨。  相似文献   

14.
目的:精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,通过课程建设提高精品课程作为教育系统的示范性课程作用。方法:回归和总结了大理学院校级精品课程"环境卫生学"课程建设周期里的实践。结果:通过4年的课程建设,"环境卫生学"课程在建设规划、改革课程体系和课程内容、教学方法和手段、考核方式和内容、师资队伍和团队建设、实践性环节教学等方面都有了一定的提升。结论:课程发展又迎来了新的机遇,应该进一步加强课程体系建设,完善学科人才的培养。  相似文献   

15.
数学分析课程是数学专业一门重要的基础课,数学分析精品课程建设重要的是提高教学团队的整体水平和科研能力,不断更新教育理念,优化教学方法,真正发挥精品课程的示范作用。  相似文献   

16.
现代高等职业教育中,精品课程的建设已成为各职业院校课程建设中不可少的项目之一.各职业院校均结合自己的具体实际情况.进行精品课程建设.以求得精品课程的建设体现职业教育的特色.本文以实践性教学的目的、实践性精品课程设置的特点、实践性精品课程设置的方向、实践性精品课程的实施、师资队伍建设等五个方面来对"高职教育实践性教学与精品课程建设的探讨"进行论述.  相似文献   

17.
《新疆历史与民族宗教理论政策教程》是以新疆"三史"、马克思主义的民族理论以及马克思主义的宗教理论为载体,对新疆高校的大学生进行马克思主义的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观教育,并增强广大各民族学生对祖国的认同、中华民族的认同、中华文化的认同的一门课程。针对目前学生学习时存在的一些问题,在教学方法上可以突出独特性;利用新疆各地区民族以及旅游文化资源提高教学的实效性;在教学方面亦根具民汉差距、文理差别等突出教学的统一性和灵活性。  相似文献   

18.
以广西师范学院土地资源学精品课程建设为例,从教学团队建设、课程定位与课程设计、教学方法与手段、课程特色建设等方面阐述了精品课程建设的过程,建议通过建设精品课程群和完善精品课程评估体系来进一步完善精品课程的建设。  相似文献   

19.
"旅行社经营管理"是湖南省省级精品课程,也是旅游管理专业的核心课程。建设好一门精品课程,需从多个方面入手,明确课程定位和优化教学内容是其核心,加强教学团队建设是其保证,改进教学方法和手段是其关键,深化实践教学改革是其重要内容。  相似文献   

20.
国家级网络教育精品课程“分析化学”的建设   总被引:1,自引:1,他引:0  
以西南大学国家级网络教育精品课程"分析化学"为例,从课程特色、师资队伍建设、网络教育资源、教学和学习活动设计以及网络服务支持等方面总结了课程的建设过程.  相似文献   

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