软件技术专业教学案例库建设研究

软件技术专业教学案例库对帮助学生学习和理解软件技术的开发与应用,提高实践工作实践能力,具有重要的作用。本文在分析人才培养计划、核心课程群大纲的基础上,设置了教学案例库结构体系、案例选取及采集要求、案例评析编制要求等内容,并探讨了实施案例库动态管理与共享机制的思路。     

课程学习案例库的建设与研究

学习案例的多与少、优与劣，是决定一门课程实践教学水平的关键，所以围绕课程以及相关任务要求，建设一个能够长期使用的、资源共享的学习案例库是一项紧迫的工作；多媒体核心课程学习案例库的建设采用的是行动研究的方法，内容包括学习案例库的可行性分析、学习案例库的结构分析、学习案例的筛选等；研究证明学习案例库的建设是可行的，在教学实践中应用是成功的，它的成功进一步巩固了学习案例在实践教学中的核心作用，也为建立一种不断更新的教学机制打下了良好的基础。     

普通高校电子商务专业案例库建设的理念与流程研究

高校电子商务专业需推行案例教学,以促使课堂的理论教学回归于企业真实的实践需求,而案例教学中的一个重要环节是案例库建设。文章对电子商务专业案例库建设的理念和建设的流程模式进行了研究,从而为高校电子商务专业的案例库建设提供指导思想和方法,为高校电子商务专业人才培养的特色形成与模式选择提供决策依据。     

浅析校企合作模式在管理会计教学案例库建设中的运用

随着现代化教学的不断推进,多种新型教学模式应运而生。近年来,学校与企业的合作教学模式越来越受到重视,为高校培养应用型人才提供了一种新的途径,促进高校教学理论与实践的有效结合。针对管理会计案例数据库建设的研究,发现案例库开发不足、案例资源标准化程度不高、教学设计运用低效等问题。建议采用校企合作模式运用到管理会计教学案例库建设,并采取加强师资队伍建设、改进教学设计和考核激励等保障措施。     

警务实训案例库建设构想初探

目的:提出警务实训案例库建设的基本构想,讨论实训案例的分类、组成和选择原则。方法:面向工作实践的问题研究,主要采用软件原型构建法、文献研究法。结果:形成了警务实训案例库的三个基本功能模块,讨论了警务实训案例库基于质量保证的建设模式,分析了警务实训案例的基本要素、结构和选择原则。结论:实训案例库应具备案例建设、应用、管理三个功能模块。案例库的建设过程应采取基于质量保证的建设模式,即"规划—建设—试用—完善—发布"。实训案例的选择应遵循关联性、实战性、典型性、教学适用性、时效性的原则。警务实训案例库建设以警务实训教学运行为基础,通过案例开发、案例教学、案例研究的形式,建设基于网络、大规模、覆盖主要训练课程的综合案例库,达到门类齐全、数量众多、质量优秀、面向实战的建设目标。     

面向CBR的末段高层反导 部署案例库构建与使用

为了使基于案例推理（CBR）技术在末段高层反导部署中的应用能更好地提高反导部署的效率，研究了末段高层反导部署案例库的构建与使用问题。 首先，研究了案例库的组织与构建问题，主要围绕案例的表达、案例库的组织结构和案例库的构建流程展开；其次，研究了案例库的应用，其核心内容是相似案例的检索匹配，并给出了实例分析；最后，研究了案例库的精简问题。     

CBR在商业中的应用研究

目前,CBR(Case-Based Reason ing)方法在商业中的应用已成为研究热点。在简介CBR原理的基础上,分析了将CBR应用于商业中所需解决的案例表示与案例库构造、相似匹配算法的选择、特征权值的确定等问题,提出了解决这些问题的思路和方法,通过应用实例验证了所提出方法的有效性。     

高校公共管理课程本地化案例库建设研究——以浙江省为例

浙江高校公共管理案例库建设应充分体现典型性、时效性、可探究性、可读性以及本土化原则,以便有效地运用于教学和作为公共管理决策参考。建立一个由实力较强、专业建设较为成熟的高校牵头的组织机构对提高案例库建设的效率非常重要;为保障案例库建设的可持续性,应在申请科研立项资助、争取各高校经费支持以及获得案例库知识产权收入等方面开拓建设资金来源;案例库的制作有赖于科学合理的制作流程,一般应包括制订计划、收集素材、撰写案例、入库维护和总结评估五个步骤。     

科技查新案例教学——研究生文献检索课程实践

从文献检索课案例教学的现状入手,探讨了科技查新案例教学对研究生文献检索课的促进作用,提出科技查新案例教学模式,建立了科技查新案例库,并针对研究生学习和科研特点,设计了科技查新案例库的标准和案例类型,在此基础上,对科技查新案例教学模式进行了实践探索。     

《管理学》多媒体实践教学资源的研发与运用

《管理学》多媒体实践教学资源研发是通过信息技术展现高校《管理学》的教学内容和优化课程实践教学活动的总称,其主要包括《管理学》课程教学资源的建设和实施实践教学过程两个部分。本文阐述了《管理学》多媒体实践教学资源研发的意义,认为其应主要包括教材建设、习题集、案例库、试题库、学生作品等内容,并提出了使用多媒体实践教学资源的相关建议。     

基于案例分析的读者服务案例库搭建探索

搭建读者服务案例库,可为读者服务中出现的为共性问题提供解决的范本。对典型案例进行了情景回放与分析点评,探讨了案例库搭建的原则与重要意义。     

《系统工程与决策分析》案例教学探索

该文在信息类专业《系统工程与决策分析》课程的教学实践中,引入案例教学方法。通过面向信息专业特色、理论联系实际和激发学习兴趣等方式建设课程案例库。文章还进行了案例教学引入和案例学习分析过程等教学方法的探讨。课程实践表明案例教学能激发学生学习主动性,提高解决复杂问题的能力。     

基于SWRL的应急案例库的知识表示及推理方法研究

针对当下在公共社会领域中突发应急事件的信息量庞大,难以为应急决策系统提供快速支持的热点问题,深入研究了基于SWRL的应急案例库的知识表示以及推理方法。首先定义了应急案例库中的相关概念,并采用语义上具有较强能力的OWL(Web Ontology Language)作为应急案例库Ontology构建的基础。然后引入SWRL(Semantic WebRule Language)来进一步构建应急案例库的规则机制并改善OWL在推理能力方面的不足。最后运用SWRL推理规则与Jena推理机对应急案例库中的规则进行了进一步的整合与推理现实。仿真结果验证了SWRL推理规则的有效性与正确性。     

食品科学与工程专业案例教学探讨

食品科学与工程专业理论教学与实验实践并重,在教学中引入案例教学对提升教学效果十分有益.文章结合专业课程设置和教学要求,通过介绍案例教学的概念、发展和特点,分析案例教学对提升教学质量的诸多优点,从流程与组织实施、构建案例库等方面探讨了案例教学的实际运用,力求在"双一流"建设创新改革大背景下,为更好的运用案例教学提供参考.     

新工科背景下物联网综合实验平台设计

新工科背景下,新兴产业对物联网专业的实际应用性和综合交叉性的升级改造需求,以培养学生工程实践能力为目标,通过自主研发可重构的开源综合物联网实验平台,为学院物联网专业理论体系优化与实践教学改革提供有力支撑。同时,结合实践实训需求,以平台为依托,以项目为导向,探索建立满足教学要求的工程性综合案例库,全面提升学生实践能力。     

电子商务案例调研及案例库建设

天津大学电子商务案例库是为了满足电子商务案例教学的需要而建设的.案例库建设遵循自顶向下和自底向上相结合的方法,严格依照全面性、典型性和准确性的原则选取案例.案例调研沿3个方向进行,分别是互联网热点问题、传统产业信息化和制约电子商务发展的瓶颈.阐述了案例调研的过程和案例库的内容结构,最后对案例库的成果和特色进行了概括.     

经济法学科实践教学体系的构建与创新

经济法学作为一门应用型法学学科和其他法学学科一样具有非常强的实践性,其实践教学体系的构建和创新对于经济法学科的教学有重要意义。经济法学科实践教学体系可以从经济法案例库的建设、经济法律调查、经济法律模拟审判、经济法律诊所、经济法课程设计等几方面加以构建。     

公安智能应急预案系统的设计与实现

根据公共突发事件具有不可预见性、强时效性、高危害性等特点,结合传统公安应急预案管理困难、缺乏科学技术手段支撑等问题,设计实现公安智能应急预案系统,系统主要功能包括公安应急预案管理、案例库组织、应急预案智能生成等。系统采用Py Qt5作为应用程序开发框架,在案例库组织阶段引入分层自组织映算法,提高了检索效率并实现案例库分层可视化,并基于案例推理技术实现应急预案智能生成。经测试,系统各项功能均可实现,有利于提高公安机关应急处置水平和效率。     

面向应用型研究生的数学建模与系统仿真课程教学改革

该文基于笔者学校研究生专业基础课程《数学建模与系统仿真》,结合该校应用技术大学对应用型研究生人才的培养需求,针对笔者学校研究生的特色需求,对课程的诸多环节进行改革探索,包括教学内容、教学方式、教学手段等,尤其重视对教材、对教学及实验内容、对多元教学模式、对工程案例库等进行改革。通过实践取得了良好预期效果。     

基于影像三维可视化技术的解剖教学模式研究

为解决人体解剖结构复杂,存在较大个体差异,教科书上有限的二维解剖图像常使学生难以理解及在学习过程中存在学习目的不清晰、方法不科学、效率低下、效果不佳等问题,提出基于影像三维可视化技术的临床解剖教学模式,并对近年基于三维可视化技术的临床教学成果进行总结,指出三维可视化技术临床教学模式的可行性及优越性。最后对可视化临床教学模式的拓展内容与发展思路进行了论证,探讨了基于影像可视化技术的临床解剖案例库建设应用于可视化教学模式的可能性。