浅谈高校教师激励机制的构建

高校教师作为高校改革发展的主题,在人才培养方面发挥着重要作用,因此调动高校教师的积极性,建立和健全科学的激励机制,成为高校人力资源管理的首要问题。本文首先介绍了激励的重要性,接着阐述了高校教师激励机制存在的问题,最后提出了对高校教师进行激励的途径和方法。     

谈高等院校教师管理的激励方法

激励可优化高校人力资源,提升高校学科发展水平,激发教师的创造力,创新能力的有效方法。在高校教师管理中应运用目标激励,奖惩激励,关怀激励,智力激励和思想政治工作激励等方法。     

论战略性人力资源管理在高校教师队伍管理中的应用

环境变革对高校教师队伍管理的观念、体制和政策产生巨大影响.战略性人力资源管理强调组织通过战略整合来保持组织战略和人力资源战略的"外部匹配"与"内部匹配".高校教师队伍是支持学校战略发展、维护组织能力的不可或缺的有机组成.战略性人力资源管理理论在高校教师队伍管理实践中的引入,必然会推进高校教师队伍的高效开发和管理,促成高校可持续发展.     

高校教师的行为激励

文章阐述了高校教师的特点，包括高校教师，包括高校教师的劳动特点、心理特点和需要特点，指出了激励作为一种管理方式在管理过程中的重要作用，以及高校的管理者在管理活动中应针对高校教师的特点进行激励，并且对激励原则、激励方式和激励效果分析作了扼要的论述。     

论高校教师人力资源管理

在高校教师人力资源管理中,应注入公共人力资源管理新理念,要通过树立"以人为本"和尊重个人的人力资源管理观念,不断完善引才用人的激励机制,使高校教师人力资源管理获得适应社会发展尤其是高等教育发展的新精神,从而不断加强和完善高校教师人力资源管理。将高校教师人力资源管理上升到战略高度,切实提升高校教师人力资源的管理水平,实现高校人力资源管理为教学服务、为高等教育事业发展服务的目标。     

高校教师激励机制探讨

激励是高校人力资源管理的核心因素.文章对现有的各种激励理论进行充分研究借鉴,通过较为科学的研究方法对各类型教师需求进行对比分析,并针对高校教师的需求特点提出相应的激励对策.     

浅析高校图书馆非正式员工的管理

非正式员工已经成为高校图书馆人力资源配置中相当重要的组成部分。分析了非正式员工的构成现状及其工作中的重要性与局限性，总结出一套图书馆非正式员工的管理流程，并提出了相关管理建议。     

人本管理—高校科研管理的有效途径

高校教师是中国科研队伍的一支重要力量,人本管理的进步性、高校教师自身特点、科研工作自身特点决定了人本管理是高校科研管理的有效途径。高校科研管理的具体措施包括:树立人本思想、以激励为主要方式,组织内建立和谐人际关系、增强服务意识。     

浅析高校教师管理中的精神激励

我们应从激励及精神激励的内涵出发,把握精神激励在高校教师管理中的重要性,探讨高校教师管理中精神激励的有效方法,更好地激发出高校教师的积极性和创造性,提高高校办学水平和质量。     

高校教师的行为激励

文章阐述了高校教师的特点,包括高校教师的劳动特点,心理特点和需要特点,指出了激励作为一种管理方式在管理过程中的重要作用,以及高校的管理者在管理活动中应针对高校教师的特点进行激励,并且对激励原则,激励方式和激励效果分析了扼要的论述。     

德国高校教师制度特征及其启示

德国大学教师制度有别于欧美及其他国家的教师制度,突出特征是引导教师积累学术资本.其中编外讲师制度起着洪堡理想学术自由的堡垒作用;教师校外兼职义务制度促进教师的教学与科研;编外雇员制度有利于实现学生的学习自由.借鉴其积极成分,我国创建一流大学应革除"官师不分"之流弊,建章立制鼓励教师积累学术资本;重建以学术为主体的聘任标准,同时解决教师兼职模糊性和"学术民工"之困.     

用人本思想管理高校图书馆的人力资源

引入了管理学中的人本管理原则，阐述了人本思想和人本管理的内涵，并论述了运用人本管理思想管理图书馆人力资源的现实意义及其具体的实施办法。     

网络环境下外文文献的获取途径及外文期刊参考咨询服务探析

随着信息技术的发展，外文文献获取途径呈现出电子资源逐渐取代实体资源、非官方资源日益发挥重要的补充作用、由单向度文献查阅向互动式文献交流转变等特征。对此，高校图书馆外文期刊参考咨询服务应不断适应新的形势，创新工作方法，通过宣传推介电子期刊数据库、完善虚拟信息推送服务、充分发掘纸质期刊利用潜能等方式，为高校教学和科研工作提供咨询保障。阐述了网络环境下外文文献的获取途径。提出了网络环境下期刊参考咨询服务的措施。     

巴纳德的人力资源管理思想探析

通过对巴纳德人本思想、民主思想的阐述以及其在选人、留人方面管理思想的讨论，为企业开展人力资源管理提供了借鉴。     

浅议当前高校教师队伍管理的问题与对策

目前我国高校普遍进行了新一轮的以人事分配制度改革为核心的内部管理体制改革。教师作为高校的主体，在高校中占据着主导地位。本文分析了我国高校教师队伍存在的一些主要问题，分析这些问题根源所在，对高等学校教师队伍管理的改革提出了自己的思考与建议。     

试论高校图书馆网络信息资源的组织管理

阐述了网络信息资源的基本特征、信息组织的基本原则和方法,论述了高校图书馆网络信息资源的管理策略、组织模式和管理方法。     

国有商业银行人力资源管理再造

随着股份制银行的异军突起，外资银行人才策略本土化的实施，国有商业银行面临极为激烈的竞争，如何提高人力资源管理水平，增强竞争优势。是摆在国有商业银行人力资源管理者面前一个严峻而重大的现实问题。本文通过对国有商业银行现行人力资源管理中存在的问题进行探讨，提出必须按照人力资源国际化的要求，建立起充满生机与活力的人力资源管理体制。     

基于三层结构的网上动态考试系统设计与相关技术的分析

高等学校各项教学管理工作网络化发展迅速,学生考试系统无纸化是一个趋势,它可以节省人力、物力,提高考试效率.为此,设计出一种基于局域网的动态考试系统.此系统采用浏览器/WEB服务器/数据库服务器三层结构模式,利用现有的Intranet/Web技术,将试题库的管理和考试系统软件放在后台WEB服务器和数据库服务器上,易于管理维护,学生可以随时在有浏览器的地方进行考试.阐述了系统的组成、功能及运行模式.分析了系统中采用的ASP,ADO等关键技术的实现.     

论高校图书馆的管理与改革

根据现代化高校图书馆的基本特点,分析了目前我国高校图书馆在管理体制上的弊端及各方面的影响因素,提出了图书馆的现代化首先是管理体制的现代化,并就高校图书馆的机构设置、资源建设、资源利用及与之相关的管理等方面提出了自己的观点。     

地方高师院校人才培养质量监控体系研究——基于利益相关者理论视野

人才培养质量是高等学校的生命线.完善人才培养质量监控体系、努力提高教师教育的质量和水平,是当前地方高师院校必须着力解决的重要问题.从利益相关者理论出发,深度剖析当前地方高师院校现有质量监控体系建设在目标系统存在偏差,组织系统、监督系统、评价系统、管理制度系统均存在参与主体缺位,监督系统存在监督范围过于狭窄等五方面的不足,从坚持立德树人、全面贯彻党的教育方针,坚持多元主体监控、构建利益相关者全员参与的质量监控体系,坚持全面监控、构建利益相关者全过程参与的质量监控体系等五方面给予完善.