论医学专科教育中的《临床流行病学》教学

临床流行病学是重要的临床医学基础课,已在本科生和硕士研究生教育中陆续开设,而在专科医学教育中尚未开设.专科医学教育是我国医学教育的重要组成部分,在专科医学教育中开设临床流行病学有助于提高学生的综合素质,为临床医护人员提高科研水平打下基础.     

影响中医院校临床实习生政治思想工作因素的探索

中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，在继承和发展中医药文化过程中，中医药人才的培养是起了决定性的因素。医学教育是一门实践性很强的科学，临床实习是医学教育过程中非常重要的一环，加强临床实习管理，做好实习生的政治思想工作是培养合格医学人才的保障。该文从中医院校的角度提出临床管理中影响实习生政治思想工作的因素，并探讨解决问题的对策。     

专科护理开设文献检索课的必要性

面对新形势下培养高素质护理人才的需求,文献检索课作为提高专科护理学生科研能力和自学能力的必备工具课日益凸显其重要性。本文结合在高校专科护理开设文献检索课的必要性,提出了开设文献检索课的几点建议。     

仔猪断奶后多系统衰竭综合症的防制探讨

猪断奶后多系统衰竭综合症，是由猪圆环病毒引起的，以仔猪断奶后多系统进行性消耗综合病症。本病为近年来的新发疫病，勉县首次发现疑似病例。本文阐述了该病的流行情况，临床表现，病理变化，在目前检测手段相对滞后的条件下，通过流行病学调查、临床症状及病理剖检等综合分析，提出了加强饲养管理，提高猪的免疫力，选择性的预防投药，对症治疗等综合防治措施。     

带教影像学学生见习肿瘤学的经验总结

临床见习是医学理论联系实践的桥梁，在医学教育中起着承前启后的作用。肿瘤特别是恶性肿瘤的发病率逐年上升，而影像学检查往往能够首先发现肿瘤，肿瘤的早发现早诊断对预后最为重要。带教影像专业学生，就是要教会他们把临床知识跟影像专业知识结合起来．培养临床逻辑思维，提高责任心，将来更好的为患者谋福利。     

中医络病学初探

络病学说是中医理论体系中一门独特的学说。络病学说在中医学发展史上和现代临床应用中具有独特的学术价值和广泛的指导意义。但长期以来络病学说的内容被广大临床医家实践应用，却未被系统研究并形成一门独立的理论体系。近年来随着络病学在临床的广泛应用，尤其是在心脑血管疾病中的应用，促进了络病学的研究与发展，逐渐被临床医生所了解认识。     

高等医学教育的改革趋势

医学教育是一个较传统的教学领域，但是，科学技术飞速发展以及人们对医疗服务质量要求的提高，对医学教育的改革与发展提出了新的要求。如何才能培养出适应社会发展与进步的高水平的医学生，是目前医学教育改革所面临的新课题。在“2003年国际医学教育高峰论坛”会议上，就医学教育的改革趋势，传递出了非常重要的信息。     

二年制专科体操课教学探析

二年制专科体操课教学探析赵全（平顶山师专体育系）体操普修课是体育系开设的主要课程之一．加强该课的教学研究，改进教学方法，对提高体操课的教学质量可起到重要作用，本文就以下问题谈几点体会．１重视对学生备种能力的培养对学生能力的培养，应作为教学内容的主要方...     

齐齐哈尔医学院临床医学专业本科生对全科医学认知状况的抽样调查

目的 通过调查临床医学专业的本科生对全科医学的认知状况,探讨开展全科医学教育的必要性,为培养高素质的全科医学人才提供参考.方法 以齐齐哈尔医学院临床医学专业本科生(四年级,五年制)作为抽样调查对象,自行设计并发放问卷,调查医学生对全科医学的认识和了解情况、学习意愿、择业意愿并进行统计学分析.结果 共发放问卷89份,回收有效问卷89份,有效回收率100％,调查结果显示,89名学生中,有43.8％的学生在开设全科医学概论之前没有听说过全科医学,96.6％的人认为医学院校有必要开设全科医学课程,47.2％的学生认为全科医学应该作为必修课,91％的人有兴趣进一步学习全科医学,96.6％认为应该开设全科医学实践课程,54％的学生认为全科医学最适合的考试形式是以平时学习成绩为主;通过全科医学的学习,学生对全科医学的学科性质、全科医学的定义、全科医生的角色、全科医疗与专科医疗的区别以及全科医疗在卫生服务体系中的作用有了进一步的了解(P＜0.05).结论 大多数医学生毕业后愿意从事全科医学专业,认为有必要接受全科医学教育.为培养高素质的全科医学人才,医学院校应该开展多渠道的全科医学教育,这对于发展我国社区卫生服务将具有重要的现实意义.     

谈模具专业毕业设计

随着改革开放和市场经济的发展，模具愈来愈受到人们的重视。模具行业中的企业也期盼招聘到有真才实学的模具方面的人才成为他们中的一员。众多高校为了适应这种社会改革的需要，已先后开设了模具设计与制造专业。我院是于1992年开设的模具设计与制造专业，学制为全日制三年专科。三年的大学学习，对莘莘学子来说第六学期的毕业设计，无疑是在全面学完基础理论课程和专业课程后所安排的一个重要的实践性教学环节。按照大多数专科院校三年制模具专业的教学计划，这一实践性教学环节一般安排6~7周的时间。如何搞好的这一教学环节，各校在毕业…     

信息时代医学院校图书馆网页建设浅议

网络化是当今世界经济和社会发展的大趋势,也使图书馆网页进入一个崭新的时代。以河北联合大学建设路校区(原华北煤炭医学院)图书馆网页为例,阐述医学院校图书馆网页建设的必要性及意义,分析医学院校图书馆网页的基本情况,提出关于医学院校图书馆网页建设的几点建议。     

医学院校语文教学的建构主义视域

医学院校语文教学现状不容乐观。建构主义为提高语文教学实效提供了新的视角。在建构主义视域里,医学院校的语文教学要强化医学生语文学习中的理解与体验,体现“主动”学习;加强语文学习中教师与学生的平等交流与对话,实现“意义”建构;利用“文本”化语文课程资源。     

长株潭地区医学类院校学生体育运动情况的现状及对策研究

通过调查长株潭地区医学类院校学生的体育态度、参与体育运动的价值取向、体育运动项目的选择和学生的体育运动频率四个方面的情况,可以指导学生科学地进行体育锻炼,促进医学类院校体育工作的开展。     

解剖实验教学中学生综合能力培养探讨

在医学院校中通过解剖实验教学培养学生的综合能力,以适应当今医学的快速发展和对高素质医学人才的需求。在实验教学中首先对教学方法进行改革,让同学从被动学习转化为主动学习。通过和临床的结合激发学生的学习动机,在教师的引导下培养学生分析问题解决问题的能力。由于是中医院校,加强中医学和解剖实验教学的结合凸显了趣味性和实用性,并且通过让学生自己制作标本来增强同学的动手能力。     

蚌埠医学院实验动物屏障系统的科学管理初探

随着实验动物学科的发展,许多实验动物工作单位投入大量资金建立屏障系统用来改善动物实验环境.根据我校实验动物中心屏障系统运行情况,参照国家有关实验动物标准,建立了一套行之有效的屏障环境实验室运行管理规范.针对高等医学院校屏障系统开放性动物实验室管理的特殊性,在实践经验的基础上,从规章制度、人员、动物、设施等几个方面总结了屏障系统开放性动物实验室的管理经验,提高医学院校屏障系统管理水平.     

浅谈高职高专医学英语教学策略

文章主要探讨高职院校开设专业英语的必要性，明确医学专业英语在大学英语教学中的作用和地位，寻找一种适合医学英语教学的新方法，搞好基础英语与医学英语的衔接，改进教学方法，加强师资队伍建设。     

“振动和波”的案例式教学法

案例教学,它能丰富教学内容,提高学习效率,是保证教学质量、增强学生实践能力和与就业岗位尽快尽早接轨能力的有效途径;同时案例教学法也是适应目前高等医学院校的教育现状、提高医学教学质量,培养具有创新精神和创新能力的医学人才的重要途径。本文重点阐述了在“振动和波”这章教学中,案例式教学模式的探索与实践结果。     

对医学院校开放语言实验室的思考

为适应高等教育实验室改革的新要求,语言实验室的开放已成为必然趋势。文中立足于医学院校的特色教育,并结合医学生实际情况,对语言实验室的多层次开放及其运行管理机制进行了深入探讨,以期建立一套科学的开放式语言实验室管理机制,优化语言实验教学并促进实验教学的深层次改革。     

高等医学院校实验动物中心服务内容与管理模式的初步调查研究

摘要: 目的 对高等医学院校实验动物设施状况、人员配置、服务内容和管理现状进行调查。方法 设计调查表,对国内 10 所高等医学院校实验动物中心进行问卷调查,调查内容包括学校规模、设施状况、人员配置及经费来源、服务内容、管理模式等方面。结果 40% 高等医学院校的动物设施不能满足需求; 在设施运行经费来源方面,50%实验动物中心的经费来源于拨款和消耗自筹; 服务内容已从传统的动物饲养向实验辅助、委托试验发展,80% 实验 动物中心能提供病理技术服务,70% 实验动物中心能制作转基因动物; 所有调查的实验动物中心都要求实验动物从业人员必须经过培训并取得证书; 在实验管理方面,80% 实验动物中心是针对 PI 团队进行统一管理。结论 高等医学院校实验动物中心服务内容和管理水平较高,但相关硬件设施建设方面仍需加强。     

论我国高校信息素质教育的发展现状及相关建议

信息素质教育是当前我国高等教育的重要组成部分,信息素质也是每个大学生应该具备的基本生存技能。阐述了我国高校信息素质教育的发展现状,分析了我国高校信息素质教育的有效途径,探讨了我国高校信息素质教育的必要性,有针对性地提出了高校开展信息素质教育的建议。