SWOT分析视角下的江苏沿海地区体育旅游发展研究

应用现代管理学的SWOT分析方法,对江苏沿海地区体育旅游业发展的优势和机遇、劣势和威胁进行了具体分析,提出了江苏沿海地区体育旅游业的开发策略:以成为"地区经济增长极"为发展目标;以"生态保护、可持续发展"为开发理念;以"统筹规划,联合促销"为开发战略;以"山、海、滩涂湿地"为产品开发基础;以"加强专业人才培养"为体育旅游长远发展提供人才储备.     

"川盐古道"文化线路之研究初探

四川"井盐"数千年的产销历史促成了"川盐古道"的形成,它对川、鄂、渝、湘、黔的地域经济与地域文化产生重要的影响,贯穿了一条极具特色的文化线路.旨在探寻"川盐古道"的成因,拯救文化线路上渐已消亡的珍贵材料,摸清古盐道的分布线路,并为古道的保护提供依据.     

延安市乡村"休闲体育"与"农家乐"旅游资源开发的可行性研究

随着城市化进程的不断加快,环境的污染及交通的拥堵使得人们更加注重休闲的品质和身心的健康.乡村"休闲体育"与"农家乐"旅游资源的合理协调开发能给人类的身心压力进行有效的释放,让人们重新回归自然.延安市作为全国红色革命圣地,乡村"休闲体育"与"农家乐"旅游资源开发具有品牌优势,但也存在一些问题.因此,为推进延安乡村"休闲体育"和"农家乐"长效发展,提出相关举措,为促进和谐、健康、生态、文明延安提供宝贵的理论依据.     

高校体育课程文化探究

课程理论是课程的基石和指针.在现代体育课程的发展过程中,一直有两种不同的课程理论,即工具论和目的论,人们很少从文化这个层面来讨论课程理论.本文运用"文化"的思维方式和研究方法,从课程文化的界定、课程文化的价值判断及课程文化的开发途径等方面,讨论和解构体育课程"文化主体"的定位,使"体育课程回归于文化",使高校体育课程在素质教育中的价值得以显现和扩张."课程文化"概念的提出,为体育课程理论的建立提供一个新的切入点.     

终身体育视域高校体育隐蔽课程的价值与开发路径探究

通过文献资料、实践观察等研究方法对体育隐蔽课程与终身体育的关系、体育隐蔽课程对终身体育的价值进行了探究,在此基础上,提出了体育隐蔽课程的开发模式和开发路径. 体育隐蔽课程要实行"全域空间"的开发模式,在校内体育资源、校外体育资源、网络体育资源等方面进行课程开发.     

认同体验视角下的区域文化旅游产业开发——基于“徽杭古道”的研究

文化认同体验是旅游体验的高级阶段,它有助于区域文化旅游产业的发展。文章以皖浙地区的徽杭古道为研究对象,从游客体验的视角探析了徽杭古道文化旅游项目及其新型旅游业态的开发路径,为徽杭地区共同开发文化旅游资源提供了实证研究基础。     

大理白族民间歌舞“八角鼓”引入地方小学体育课教学的思考

随着少数民族地区经济社会的快速发展,国家对少数民族地区基础教育校本课程研究与开发的工作力度不断加大,少数民族传统体育的研究进入了一个全新的发展时期,也为民族体育文化的传承和促进边疆民族地方基础教育事业发展提供了更为广阔的发展空间。文章拟探讨大理白族民间歌舞"八角鼓"的健身价值,把它引入云南省小学体育校本课程具有较高的开发价值,为进一步丰富地方小学体育课程资源的开发提供参考。     

我国长三角地区城乡居民健身活动现状研究

健身活动既是体育公共服务的起点,又是落脚点,研究经济发展速度较快、条件优越的长三角地区城乡居民健身活动的特点,折射出这一地区体育公共服务的"得与失".这既为本地区政府部门制定体育公共服务政策提供实证依据,又为其他地区推进体育公共服务提供经验参考.研究结果显示,三省市城乡居民经常性健身活动男性优于女性,城市优于农村,受教育程度越高,经常性锻炼比例越高.中青年以球类、健身走为主要健身活动内容,凸显这一群体活动项目单调,老年人以健身走、舞蹈、太极为主;城乡居民对"10 min体育健身圈"建设较满意,城市优于农村,但差距不大;大部分城乡居民不能享受体育指导员的健身指导,他们对体育指导员满意度较低;体育场馆开发程度不高,利用率低,体育场馆结构性失衡,室内场地少,室外场地多,制约着城乡居民日益增长的体育健身需求.     

城市体育旅游竞争力定量测评与分析——以山东省滨海城市为例

为综合分析城市体育旅游竞争力水平,以山东省滨海城市为例,从体育旅游资源保障力、旅游业绩竞争力、社会经济运行力、基础设施支撑力和生态环境支持力5个维度构建了40个评价指标,运用综合评价法测度了这7个城市体育旅游竞争力水平.得出以下结论:山东省滨海城市体育旅游竞争力层级分明,体育旅游的资源依托性现象仍比较突出;各城市需要明确自己的优势和不足,对症下药,开发各具特色的体育旅游产品;滨海体育旅游前景光明,山东滨海地区体育旅游需要进行区域整合,走一体化道路,提升整体旅游竞争力.     

我国中小学推行体育校本课程开发的立论基础

实施“三级课程管理”是新一轮基础教育课程改革的重要举措,为我国中小学推行体育校本课程提供了前提条件.文章以此为逻辑起点,在对体育校本课程开发相关概念进行界定的基础上,对体育校本课程开发的理论依据进行了探讨,结论是在我国中小学实施体育校本课程开发有其充分的立论基础.     

六盘水市少数民族传统体育资源保护、传承与旅游开发的可行性研究

以六盘水市50个少数民族乡为研究对象,通过对其少数民族传统体育的存在状态、资源保护、传承与旅游开发的调查研究。结果显示:六盘水市发展少数民族传统体育旅游前景广阔;区位优越,交通便捷,发展少数民族传统体育旅游具备优良的条件;具有天独厚的民族传统体育和乡村旅游开发价值。     

金融危机背景下振兴少数民族体育旅游的思考——以云南石林为例

通过文献资料、实地调查、访谈、数理统计及逻辑推理等方法,对云南石林几个少数民族聚居地、风景区进行调查研究,得出在目前世界金融危机愈演愈烈的国际环境下我国少数民族体育旅游业的发展存在着一定的困境,但是事物两面性的客观规律也同时提示着在如此时代背景下少数民族体育旅游业也出现一些前所未有的发展机遇．     

文山州少数民族传统体育旅游资源拓展探究

传统体育活动是少数民族传统体育旅游的重要资源之一,文山州具有得天独厚的少数民族传统体育旅游资源。文章针对文山州拥有的和尚未开发的少数民族传统体育旅游资源的特点和机遇进行探究,对存在的问题进行分析,并就如何挖掘和整合文山州少数民族传统体育旅游资源等提出个人见解。     

民族体育旅游

章通过对体育旅游资源特征及发展态势的分析,对民族体育旅游资源开发利用进行了探讨。     

新疆少数民族传统体育与金沙滩旅游区旅游产业开发

研究了新疆少数民族传统体育项目在旅游产业方面的可利用价值,为金沙滩旅游区旅游产业的发展提供新的旅游产品。通过开展少数民族传统体育活动,可以传承新疆少数民族体育文化,推动少数民族体育的发展,促进地方经济的发展。     

四川凉山民族体育旅游资源的开发研究

在分析凉山彝族自治州民族体育旅游资源特征、开发条件的基础上提出凉山民族体育旅游的开发策略。     

西部民族地区体育休闲旅游产业的开发

随着体育休闲旅游业的不断发展,人们对体育休闲旅游有了更深层次的认识,对体育休闲旅游产品需求,日趋多样.笔者就西部民族地区体育休闲旅游业的现状,开发西部民族地区体育休闲旅游业的对策与措施等问题进行分析,旨在探寻大力发展西部民族地区的体育休闲旅游业,促进西部地区的文化,经济进步,加速文明进程.     

黄山市体育旅游景点开发研究

采用文献资料法对黄山市体育旅游景点开发进行研究。黄山市的体育旅游资源丰富,具有开发体育旅游的先决条件。在开发过程中只要我们能使体育旅游景点与山、水相融合、与徽州文化相结合、与民俗体育相契合,那么黄山市体育旅游市场必定会得到快速的发展。     

河北省发展体育旅游的前景分析

体育旅游是近几年来兴起的现代旅游方式，并已成为旅游业的一个新亮点。河北省拥有丰富的体育旅游资源，具有独特的区位优势，加上大众体育的开展及2008年奥运会申办的成功，使其发展体育旅游具有可行性。开发体育旅游对湖北省的旅游业、体育产业及整个经济的发展具有十分重要的意义。     

新形势下新疆体育旅游资源的开发及营销策略

随着2010年中央援建新疆工作会议在北京的召开,新形势下新疆各行业的发展将面临着空前的机遇与挑战。在这种形势下应认真分析本行业的优势和不足,只有这样才能做到在机遇到来时及时把握,在挑战来临时迎难而上,争取本行业在新形势下有较大的发展。同样,对体育旅游行业的影响也是机遇与挑战并存。新疆体育旅游资源的开发有其天然丰富的自然资源、独具特色的少数民族风土人情和良好的旅游环境等各方面的优势,同时也存在着旅游客源单一、严峻的安全局势、体育旅游专业人才缺乏、宣传力度及开发程度有待进一步加强等方面的不足。在国际、国内体育旅游行业激烈竞争的大背景下,新疆体育旅游业应以市场为导向,开发特色精品旅游项目和线路;提高景区景点的知名度和竞争力;在充分发挥天然资源优势的前提下采取各种方式加大旅游景区的宣传及影响力;并培养高素质的体育旅游专业人才,争取为新疆体育旅游业尽快走向繁荣及可持续发展的道路指明方向。