加强学术期刊编辑继续教育的必要性

高素质的编辑是期刊质量重要保证.加强学术期刊编辑的继续教育就是要不断提高学术期刊编辑的政治理论素养,保证学术期刊政治质量;不断更新学术期刊编辑科学文化知识、完善他们的知识结构,保证学术期刊学术质量不断提高;不断提高学术期刊编辑的编辑理论水平,不断学习现代出版技术以保证学术期刊的编辑质量.讨论加强学术期刊编辑的继续教育的必要性,旨在引起相关单位和部门对学术期刊编辑继续教育活动的高度重视,在人、财、物等各方面加大投入,更加系统地、科学地计划和安排学术期刊编辑继续教育活动,让今后学术期刊编辑的继续教育活动开展得更好、更有成效.在提高学术期刊编辑素质的同时推动我国学术期刊编辑出版事业更好、更快、更健康地发展.     

学术期刊编辑初审的现实意义

学术期刊编辑的初审工作是出版过程中极为重要的一环,初审质量的高低直接对期刊的学术质量与品位产生重要的影响.针对当前学术期刊编辑的初审工作所存在的问题,结合学术期刊论文编辑的初审工作内容及重要性,提出了提高学术期刊编辑初审能力的几点建议.     

提高学术期刊编辑计算机应用水平,迎接数字出版

提高现代学术期刊编辑的计算机应用水平,是现代学术期刊编辑工作的需要,是社会发展的需要,良好的计算机应用能力既可提高现代学术期刊编辑的工作效率与工作质量,同时也是数字出版时代对我们学术期刊编辑提出的必然要求,现代学术期刊编辑只有不断提高我们的计算机应用水平,才能将我们今天的编辑工作做得更好,才能应对数字出版时代对我们学术期刊编辑工作提出的挑战。     

数字出版语境下期刊编辑角色变化与能力提升

在数字出版语境下,信息载体、传播手段、编辑流程、营销方式等多方面与传统期刊编辑有很大不同,更为复杂多样,数字期刊的迅速发展更是对期刊编辑的素质能力提出了新要求.期刊编辑应顺应数字出版语境下期刊编辑角色的新变化,提升编辑素质能力,力求期刊质量和编辑能力的“双提升”.     

论高校学术期刊编辑应对网络时代的策略

面对网络时代的快速发展,高校学术期刊编辑应树立现代化的编辑意识,掌握现代化的编辑手段,并致力于逐步实现期刊编排与管理的自动化,才能适应网络时代对学术期刊出版的要求。     

学术期刊编辑间的信息不对称

在学术期刊编辑出版中,编辑之间广泛存在信息不对称问题。由于这种信息不对称,会对学术期刊的编辑质量及出版造成负面影响。为此,应积极建立学习与合作型编辑部,建立编辑间信息传递机制等,以适应学术期刊的发展。     

浅析学术期刊编辑素质培养的重要性

学术期刊的编辑素质是影响学术期刊质量的关键,编辑素质主要包括政治素质、文化修养和业务素质,只有加强编辑人员素质的培养,才能不断提高学术期刊的质量。     

谈学术期刊编辑职业道德修养

学术期刊的编辑人员有着责无旁贷的社会职责.加强编辑的职业道德修养建设,对提高期刊的学术质量,实现学术期刊的社会功能至关重要.编辑应该树立“为人民服务,为社会主义服务”的意识,正确发挥编辑的选择性、加工性的功能,处理好与读者和作者之间的关系,并通力打造一个团结有凝聚力的出版队伍,对进一步发展我国的专业性期刊的出版发行事业有着推动作用.     

论学术期刊编辑的信息素质

本文从信息时代对学术期刊编辑的要求出发,阐述了编辑信息素质的内涵,提出学术期刊编辑应具有良好的信息意识,较强的信息能力,丰富的信息知识和高尚的信息道德.     

编辑主体活动与编辑素质

面对新世纪出版业迅速发展的形势,编辑人员的素质对于提高出版物的质量和效用有着至关重要的作用.从编辑的主体性与编辑活动过程层面谈编辑的素质和属性,应首先区分编辑素质与编辑修养这两个概念,在论述编辑客体的特点和评价标准的同时,还应从理论上论证编辑素质的受动性及编辑主体在出版实践中的能动作用.将编辑行为作为实践活动来看,它具有三种基本本质属性,即选择性、整合性与开拓性.     

数字出版时代下科技期刊编辑思维的重构

当前互联网和各种新型科学技术开始对传统的出版行业造成巨大影响,数字出版已经成为重要的主流出版形式和传播手段。为适应数字出版环境下的具体工作,重构编辑的思维势在必行。从对数字出版的认识入手,可以分析数字出版与编辑思维的关系,从而可以从四个方面重构数字出版时代下的编辑思维,使编辑思维能够适应数字出版的时代要求。     

学术期刊编辑职业倦怠的原因与对策

引发学术期刊编辑工作者职业倦怠的主要原因是:主观上职业热情减退,对自身发展缺少长远目标;客观上机构内部体制存在弊端,影响编辑同志的工作积极性。编辑工作者应调控好自我情绪,提高职业转变的能力,相关部门应在出版环境和奖励政策上对学术期刊进行鼓励和支持,以此延缓编辑职业倦怠的产生,促进学术期刊的健康发展。     

新媒体环境下学术期刊编辑的能力和素养

结合当前学术期刊的形势和现状以及未来发展方向,指出了在新媒体环境下学术期刊编辑存在的问题,阐述了在"互联网+"时代学术期刊编辑提高素养的必要性和所应具备的能力和素质。     

21世纪学术期刊青年编辑素质管见

对21世纪学术期刊青年编辑的素质提出了一些看法，指出在科技高速发展的未来社会，要编辑出版高质量的学术期刊，青年编辑除具备编辑的一般素质要求外，必须具备：高学位，双学历；懂微机，会排版；勤写作，善交际。     

提高学术期刊编辑的素质

编辑素质的提升与期刊的生存和发展息息相关,应从提高编辑思想政治素质、职业素养,强化编辑专业素质,提高编辑对外沟通交往能力等几方面着手,提高编校质量,进一步做好期刊的学术规范,提高刊物的社会知名度和影响力,增强学术期刊发展的自身动力。     

云时代的高校学报数字化思维

随着云计算技术的兴起,数字出版的飞速发展,科技技术对出版行业正在并将长久地发生巨大的作用.在新的云出版时代,高校学报编辑面临数字出版的新机遇和挑战,必须及时转变观念,重构出版技术和理念,不断增强数字化、信息化意识,在日常编辑过程中具有数字化思维,在出版行业数字化浪潮中取得先机.     

用层次分析法评价学术期刊编辑素质

应用层次分析法将学术期刊编辑素质的定性分析转化为定量分析,并建立了其综合评价的数学模型,且可避免人为因素的影响,有利于对学术期刊编辑素质进行科学的评价．     

科技期刊编辑的素质及其形成机制

期刊编辑素质是期刊编辑丁作者在期刊编辑、出版过程中所表现出来的直接决定出版质量并对社会文化和科技积累、科技与社会发展直接影响和显著效果的心理品质的总和，在信息社会，科技期刊编辑素质的高低将会直接影响科技期刊编辑与出版的质量．从信息时代科技期刊编辑的素质内涵及其构成分析入手，在探讨科技期刊编辑的信息意识、法律意识、创新精神、人文素养和团队精神的基础上，研究科技期刊编辑的素质形成过程和机制问题．     

学术期刊网络出版的问题及对策探析

时代发展和用户需求变化催生了学术期刊网络出版。在发展过程中,期刊要依靠办刊意识创新、办刊模式创新、编辑技能创新努力解决可能面临的问题,同时,应保持自身高水平的学术价值和编校质量。唯有如此,学术期刊网络出版才能充满生机地开展。     

试论学术期刊编辑的综合素质

学术期刊编辑毋庸置疑需要多方面的能力与才干,针对新形势下对学术期刊编辑应具备的综合素质进行初步探讨。