一种Web商务智能语义平台及时序知识模型

提出一种基于知识挖掘的Web商务智能平台(KB4WBI),实现了在线Web知识获取和知识语义管理.针对Web商务信息具有的明显时效性和上下文相关性,着重研究基于本体演化的时序Web知识表示模型.与已有的方法相比,该平台综合考虑了实时性和语义性,提高了知识精度和效用,从而奠定了Web商务的智能性基础.     

基于Web2.0的知识管理系统研究

知识管理系统基于信息技术进行知识的收集、处理和分享,促进知识的学习、再利用和创新,强化组织的核心竞争力。Web2.0的发展对知识管理系统的革新产生了强大推动力。探讨了Web2.0时代的知识管理的重大变革,建立了基于Web2.0的新型知识管理系统模型,为组织更有效地结合Web2.0技术进行知识管理系统的规划提供了有意义的参考。     

基于Web2.0的知识管理系统设计与实现

针对大学信息技术中心在知识管理实践中存在的问题,通过分析研究知识管理系统的体系结构与功能,构建了一种基于Web2.0的四层架构知识管理系统.将Web2.0技术与知识管理平台相结合的知识管理系统应用案例,有效解决了知识管理系统中隐性知识显性化的问题.     

Web2.0环境下图书情报领域的知识管理

阐述了图书情报机构知识管理的概念和内容,介绍了Blog,RSS和Wiki在图书情报机构知识管理中的应用,并在此基础上提出了基于Web2.0环境下图书情报机构知识管理的发展策略。     

基于Web3.O的企业知识管理系统框架研究

文章从企业知识管理系统的应用现状入手,结合Web3.0的特性,提出了基于Web3.0的企业知识管理系统框架,并探讨了框架的组成部分及其关键技术.该框架实现了语义层次的知识共享和应用,为企业知识管理的实现提供了一种新的方法.     

基于知识管理的图书馆2.0个性化信息服务门户

探讨了Web2.0时代高校图书馆个性化信息服务门户创新模式,将知识管理理念引入图书馆个性化信息服务,提出基于知识管理的图书馆2.0个性化信息服务门户.     

知识管理过程研究

本文在分析知识管理、知识管理系统(KMS)的含义和Web技术的特点的基础上，提出了一种基于Web的企业KMS模型框架，并且还分析了该模型框架中各组成部件的功能，指出，企业依据模型框架，能易于构建知识管理体系和实现有效的知识管理，实现知识资源的共享和充分运用。     

一种基于Web的企业知识管理系统的模型框架

在分析知识管理、知识管理系统 (KMS)的含义和Web技术的特点的基础上 ,提出了一种基于Web的企业KMS的模型框架 ,并且还分析了该模型框架中各组成部件的功能 ,讨论了KMS的核心部件知识库和知识地图·指出 ,企业依据模型框架 ,能易于构建知识管理系统和实现有效的知识管理 ,实现知识资源的共享和充分运用·通过一个实例分析 ,进一步说明了该模型框架的应用·     

基于WEB的ERP与供应链的集成的研究

计算机技术和网络通信技术的应用发展,使基于Web的ERP与SCM的集成信息系统在企业中不断地完善.利用先进的企业生产管理理念,尤其是采用基于Web的C/S与B/S混合结构的多层分布式信息平台,实现了企业管理层与生产底层的知识集成和融合、知识共享和应用、知识进化和增值,达到了物流、资金流和信息流统一的目的.本文正是基于上述思想,介绍ERP和SCM系统的概念和功能,剖析ERP和供应链关系,论述了基于Web的ERP与供应链集成的内容及集成模式.     

网络故障管理EPSS系统的设计与实现

针对网络故障管理缺少知识服务的思想,提出了一个面向知识共享的网络故障管理EPSS系统.重点介绍了基于Web的网络故障管理EPSS模型及其系统功能结构,以及故障诊断与解决的知识服务方法.该系统使网络故障诊断知识得到了充分共享,改善了网络管理员解决故障的绩效.     

联盟式协同学习环境中的共享知识空间模型

为使多个学习网站共享学习资源，提出远程协同学习网站联盟的概念．在嵌套式知识空间模型的基础上，提出共享知识空间模型，对联盟内各网站的学习资料进行统一组织，形成共享知识空间．运用该模型，实现了协同学习网站联盟．系统运行结果表明：该模型以共享知识域为主干，较好地解决了“学习者容易迷失方向”的问题；联盟内各网站的学习者能通过定制知识空间透明地访问联盟内其他网站的资源，从而实现了资源共享，同时也满足了各网站的个性化需求．     

大学生职业生涯网络课程建设的策略分析

大学生职业生涯教育是集合个体、学校与社会多方资源的整体性教育系统,高校建设的大学生职业生涯网络课程是定位于该系统特殊的教育模式,和网络课程"双主"设计思想下的全程阶段化资源枢纽平台,由此提出设计分层式专题探究模块、开源化课程管理和全景电子档案袋三大方面网络课程建设的基本策略.     

网络语言测试的挑战和机遇

结合前人研究,本文主要分析了网络语言测试的优势及存在的困难,探讨了影响网络语言测试的一些因素,并对网络语言测试的实际应用给出了可行性建议。网络语言测试需要依靠语言测试工作者用他们的知识和技能把测试运用到我们的教育和社会中来。     

基于ASP构建藏汉双语计算机课程教学系统

阐释了藏汉双语计算机教育研究的重要性和必要性.对藏汉双语网络课程中的资源管理系统的需求进行了分析,给出了系统总体功能模块及数据库模块.设计并开发了一个应用ASP和SQL Server技术的符合信息资源建设规范的藏汉双语计算机课程教学系统.     

Web-Based Data Management and Sharing System for Electron Proke Micro-analysis

This paper proposes a useful web-based system for the management and sharing of electron probe micro-analysis( EPMA)data in geology. A new web-based architecture that integrates the management and sharing functions is developed and implemented.Earth scientists can utilize this system to not only manage their data,but also easily communicate and share it with other researchers.Data query methods provide the core functionality of the proposed management and sharing modules. The modules in this system have been developed using cloud GIS technologies,which help achieve real-time spatial area retrieval on a map. The system has been tested by approximately 263 users at Jilin University and Beijing SHRIMP Center. A survey was conducted among these users to estimate the usability of the primary functions of the system,and the assessment result is summarized and presented.     

基于web的高校学报信息管理系统的研究

利用因特网和人工智能技术，提出并设计了基于web的高校学报信息管理系统，编制了数据字典。本系统由投稿系统、审稿系统、采编管理系统、网刊发行管理系统、读者订阅管理系统、高级系统管理六大模块组成，可根据各编辑部不同的工作流程，任意改变稿件的处理流程。     

网络环境下的高校开放式实验室管理模式研究

开放式实验着重培养学生的实践动手能力、综合分析和解决问题的创新能力.本文针对目前高校实验室管理中存在的问题,结合建设开放式实验室的理念,论述了信息技术和信息化管理在高校实验室管理中的重要性,并对基于网络环境下的开放式实验室的模型及管理进行探索研究.     

网络试题库的建设与探索

本文结合高校网络教学对网络试题库的实际需求,提出了优化试题库的理论基础,实现了集用户管理、试题管理、试卷管理、在线考试、数据库管理、成绩管理等功能为一体的基于网络的试题库系统,对考试成绩科学地统计分析并及时反馈。     

基于Web的网络管理系统研究

分析了当前网络管理系统存在的问题及发展趋势,详细地给出一种基于Web的网络管理模型.该模型具有历史数据存储功能,并能以此作为依据,进行网络智能化管理,给出了实现该网络管理模型的软件层次结构.     

基于web的网络课程集成开发系统的研究

针对目前存在的网络课程开发环境不完善、资源管理无序化、封闭式低水平重复建设的现状,本文在平台整合和资源规范化管理的前提下,探讨了基于web的网络课程集成开发模式,以促进教育资源建设的良性发展.