淮安市创业培训中存在问题分析与思考

近年来，我市的创业培训在省市领导的关心支持下，取得了一定的发展。据上半年就业培训报表统计，我市共完成创业培训6765人，远远地超出了全市全年5000人的培训任务，其中SYB培训4281人，占创业培训总数的63％。同时我市职业培训中心为了进一步提升创业培训质量，完善创业服务体系，建立了16家创业培训基地，培养了92名SIYB创业培训教师，为我市创业培训的发展做出了积极的贡献。但也可以看出创业培训中不容乐观的一面，那就是和其他发达城市相比，我市目前的创业成功率比较低下。创业培训的后续服务还存在着一些困难。本文对我市的创业培训存在的问题作简单分析并提出相应对策。     

北京联合大学启动“北京高校大学生创业培训服务基地”建设工作

为了促进"创业引领就业",培养大学生创业意识,提高大学生创业能力,提升学校创业服务与教育水平,北京联合大学于2011年10月启动了"北京高校大学生创业培训服务基地"建设工作。"北京高校大学生创业培训服务基地"是指经北京高校毕业生就业指导中心评估认定挂牌,以从事大学生创业培训教育、创业辅导或创业支持服务为主的专业培训机构或就业服务机构。目前,北京     

浅谈如何做好农民工创业培训工作

重点介绍了新型农民创业培训的特点,提出在丰富培训内容、扩大培训范围基础之上,应逐步提升创业培训质量和效果的理念。     

以培训促进创业,以创业促进就业——加强对大学生的创业培训

以培训促进创业,以创业促进就业,扩大就业是我国目前和今后长期重大而艰巨的任务,国家实行促进就业的长期战略和政策,对大学生开展创业培训是千方百计扩大就业的重要举措之一。通过创业培训对培养大学生创业意识、拓宽就业思路,自觉为自主就业做准备、打基础,培养未来的创业者是十分必要而有益的,也为大学生更好地走向社会提供了精神、知识技能和心理的准备。我认为加强对大学生的创业培训应注重以下几点：     

常州市创业培训学员创业实体存活情况调查研究

本文针对常州市创业培训后创业学员创业情况做了一次深入调查,并对调查数据进行了全面的分析,对后期的创业培训工作提出了针对性建议。     

新型职业农民创业培训问题研究——基于河南省的实证调查

创业培训是培育新型职业农民的主要途径之一。通过问卷和深度访谈,本调研采集了河南省信阳、南阳和驻马店三地新型职业农民创业培训的数据。在数据分析的基础上,文章探讨了创业培训存在的主要问题,提出了积极调动全社会力量、实现各环节相互衔接和制度配套的政策建议,以进一步提升培训效果。     

关于在大学生中开展SYB培训的探讨

SYB是英文Start Your Business的简称，是原中国劳动和社会保障部从国际劳工组织引进的一项培训项目。该项目对培养和提高大学生创业能力和创业素质带来启示和借鉴。结合当前大学生就业现状，指出目前SYB培训中存在问题，并就如何在大学生中开展和完善SYB培训进行了探讨，希冀能对提高大学生自主创业能力、以创业带动就业有所帮助。     

浅谈返乡农民工创业就业培训存在的问题及对策

要全面提高返乡创业与就业民工素质,对农民工进行科学系统地培训是必不可少的。本文结合返乡农民工创业就业培训存在的主要问题,系统的提出了解决策略,为科学发展返乡农民工创业就业培训奠定理论基础。     

农民创业培训的现状与思考

以山东省淄博市为例,针对农民创业培训存在的问题,提出了相应的完善创业培训工作的对策,以期帮助农民增强就业能力和实现自主创业,增加农民收入,加快新农村建设步伐。     

大学科技园学生创业支撑体系探究

国家大学科技园是大学生创新创业的支撑平台和大学生创业企业的孵化基地。当前大学生创新创业面临一系列瓶颈问题,制约着学生创业的发展。高校应建立大学生创业教育与培训、创业政策扶持、创业孵化载体支持和创业服务等支撑体系,积极推进大学生创新创业。     

中、美大学篮球运动员培养体制的比较研究

采用文献资料和比较研究的方法 ,对中、美大学高水平篮球运动员的培养体制进行综合分析与比　　较 .研究表明 ,美国大学比中国大学的篮球运动发展历史悠久 ,篮球场地设施齐全 ,新闻媒体参与积极 ,大学的数　　量与中学生毕业考入大学的百分比多 ,美国比中国的中、小学篮球竞赛体制完善 ,美国大学比中国大学对高水平　　篮球运动员的文化要求高 ,周训练量大、每年正规比赛场次多 ,篮球队队员在校待遇高 ,择业广 ,篮球竞技水平高 ,　　由此形成美国大学比中国大学篮球运动员培养体制要完善     

甲基叔丁基醚装置仿真培训系统的研发

以某石化公司8万t/a甲基叔丁基醚（MTBE）装置为研究对象,运用过程系统仿真平台建立了描述MTBE装置的数学模型,研发了仿集散控制系统和操作评价系统,研发了MTBE装置仿真培训系统软件. 运用安全分析与培训支撑系统,研发组合了实际生产中常见的各工况事故. 操作人员使用该仿真培训系统,学习MTBE工艺流程,模拟学习生产过程的开、停车和事故的处理,评估学员的操作顺序和操作质量,提升员工操作能力. 目前,该石化公司已验收了MTBE装置仿真培训系统,用于员工的培训和工艺过程的研究.      

城市轨道交通与土地利用的耦合协调度评价——以上海市为例

以上海市为样本区域,运用系统论的方法,构建了反映城市轨道交通系统和土地利用系统发展水平的指标体系;在利用功效函数对轨道交通系统和土地利用系统的综合发展水平进行测算的基础上,构建了耦合协调度模型,并从时序角度通过综合发展指数和耦合协调度分析了上海市轨道交通-土地利用系统的协调性.结果表明:2000—2010年上海市轨道交通系统和土地利用系统综合发展水平稳步提高,两系统耦合互动效应明显.同时,轨道交通-土地利用系统的时序变动具有明显的波动性和阶段性.2000—2004年为失调阶段,轨道交通系统与土地利用系统协同效应不明显;2005—2006年为濒临阶段,两者协同效应开始显现;2007—2010年为协调阶段,两者互动效应逐步增强,但总体上两系统协调等级仍较低.     

我国医学八年制发展现状的质性研究

采用个人访谈法和文本分析法，在综合查阅有关医学八年制发展的各种文献的基础上，根据研究需要深入访谈复旦大学、交通大学、南方医科大学等开设医学八年制高校的5名八年制医学生、2名七年制医学生和交通大学1名从事医学八年制的行政管理人员。在此基础上，得出以下结论：医学八年制的培养目标有待明确；新型教学模式有待完善；课程安排不尽合理；发展潜力较大。     

醋酸装置全流程仿真培训系统

利用序贯模块法开发了醋酸装置的全流程仿真培训系统。该系统采用严格的机理模型，通过有效的计算方法，保证了仿真速度的实时性与外部特性的逼真性。该系统已用于10万t醋酸装置的仿真培训，取得了良好的培训效果。     

“合格+”卓越园林专业实用技能型人才培养模式改革研究

针对当前园林专业人才培养中存在的问题,进行了"合格+"卓越人才培养模式改革.以"实用技能型人才培养"为目标,以"核心岗位、核心能力、核心知识和核心课程"为主线,以"三阶段、四层次"实践教学体系为抓手,政、用、产、学、研协同,重构实用技能型卓越园林人才培养方案;进行了基于课程群建设和课程时序合理化的课程体系改革;从整体出发优化各课程教学内容安排;施行了"基于园林行业标准或标准工作流程"的教学方式改革;考核方式改革分类推进;建立了"三化三结合"技能训练体系;进行了"专兼结合"高水平教师队伍建设.改革取得较好成效,为应用型本科院校卓越农林实用技能型人才培养进行了有益的探索.     

论珠三角的劳动力资源短缺

从2003年起,“民工荒”的现象开始在东南沿海地区出现。仅2004年珠三角地区就缺工200万人。2005年春节过后,这种现象不但没有减弱,反而有加强的趋势。究其原因主要是工资待遇低、用工环境差、劳动条件恶劣;其次,利益格局的变化是珠三角民工短缺的重要原因;最后,多年来的经济增长模式是珠三角劳动力资源短缺的深层原因。对此,我们要保护农民工的合法权益,进一步解除农民工的后顾之忧;加快制度创新和政策调整,着手经济战略的转换;加强农民工的培训,提高农民工素质;大力开发农民工文化。     

船员教育和培训质量管理体系若干问题探讨

在航海教育和培训机构实施船员教育和培训质量管理体系已经历了近十年的时间,如何进一步保持体系持续改进和有效的运行,有许多问题值得研究和思考。在实践的基础上重点就追求教育质量应是建立和实施质量管理体系的内在动力;员工对体系的认同是保障和解决质量问题的根本;单位领导对质量工作的重视是质量工作最重要的推进力等认识问题进行了探讨。对不断改进和完善质量管理体系,提高教育和教学质量提出了建议。     

我国优秀运动员投入与产出效益动态评价

从动态视角出发,通过查阅竞技体育人才投入与产出效益相关文献,建立以"人"和"资金"为核心的优秀运动员投入与产出效益发展评价指标,运用熵值法对1993年到2009年期间我国优秀运动员投入与产出效益水平进行评定和分析。研究结果表明:(1)1993-2008年期间我国优秀运动员投入与产出效益指数呈波动状态,并且在1999年以后波动幅度加大,在2003年波动幅度最大。(2)如果以1993年为基准年,从1994-1999年期间,投入与产出指数呈波动式上升趋势,但上升幅度较小;从2000开始,指数呈波动式下降趋势。出现这一发展态势主要是由于我国举国体制的"短板效用"所致。(3)我国运动健将的投入与产出效益与优秀运动员投入与产出效益截然相反,1993-1999年期间我国运动健将投入与产出指数呈明显下降趋势,2000-2008年期间指数呈明显上升态势。运动健将的投入与产出呈现这样的发展态势,主要因为我国运动健将数量的涨幅要远远大于优秀运动员的涨幅。因此,从培养顶尖运动员方面看,投入与产出是相对匹配的。     

学分制转型期下的高校本科课程供给改革:问题分析与对策研究

我国高等教育正处于从学年学分制向完全学分制转型的时期.课程构成人才培养的框架,课程供给模式与学分制改革质量息息相关.以我国一所处于学分制转型期的高校——K大学为例,分析了该校在学年学分制下典型课程模块的课程供给现状、特点、问题及原因,提出了课程供给改革的思路,从分级课程、大类课程、专业课程和个性课程等4个方面进行了供给模式改革.