高等工程教育的创新型人才培养

21世纪是知识经济高速发展的时代,是人类更多地依靠知识创新和可持续发展的世纪,知识创新及其创造性应用将成为人类社会进步的不竭动力,成为国家和民族生存发展和竞争力的基础。于是人们将创新作为一个系统工程来对待,提出了创新工程的概念。在这样一个大的背景之下,高等教育中的创新人才培养受到越来越多人的关注,特别是工程创新人才。作为培养工程创新人才重要基地的高等工科院校,在清楚地了解创新及创新人才的基本概念之后,如何面对创新教育这样一个广泛的课题展开理论探讨,如何认清当前高等工程教育方面存在的诸多弊端,如何有针对性地进行改革实践,已成为人们关注的焦点。     

高等药学院校在教学实验中培养创新性人才的探索

高等药学院校对创新性人才的培养,是时代发展的需要。本文从建立适应于创新教育的平台,改革实验教学内容和形式,建立科学的实验考评制度和开放式的实验室运行机制,营造创新氛围等几个方面总结了四川大学华西药学院在教学实验中培养创新性人才培养的探索与实践。     

创新创业训练计划下环境类卓越工科人才培养模式的探讨

分析了我国目前高等工程教育面临的问题和挑战,从环境类卓越工科人才培养模式的思路与设计、环境类创新创业课程体系的建立与完善、建立开放式实践课程体系三个方面,探讨了工程教育背景下依托于大学生创新创业训练计划的环境类卓越工科人才培养模式。通过树立科学的创新创业教育理念、实施大学生创新创业训练计划,以激发和培养学生创新创业的思维和理念,强化学生的创新创业能力和素质,使学生更好地适应经济社会发展和全球化的需求。     

先进文化与高等民族教育创新

本文以我国高等民族教育创新发展的多维视角,论述了先进文化与高等民族教育的关系,探讨了先进文化对实现高等民族教育的重要意义.     

面向创新人才培养的医学院教学对策研究

当前经济的发展对医学人才的培养提出了新的要求,对医学教育的发展提出了新的内容,如何构建科学的创新人才培养体系成为高等医学院校当前急需解决的关键问题。本文针对高等医学院校创新人才培养过程中需要注意的若干问题,从更新教育理念、进行医学整合、培养自主学习、提倡人文素养等方面提出解决的相应对策。     

创新是推动高等理工专科学校教学改革的必由之路

随着现代科技高速发展,我国市场经济制度的建立,使得高等理工专科学校的教学改革已迫在眉睫,而改革的关键在于以下五个方面:一是更新教育观念、注重素质培养;二是理论与实践结合,培养社会需求人才;三是适应社会需求,创新教学内容;四是改革教学方法、创新教学模式;五是适应新世纪要求,强化教师队伍建设。     

作物生产类专业人才培养模式的构建与实践——以沈阳农业大学为例

针对高等农业院校在创新创业教育发展中的问题,通过实践,以沈阳农业大学作物生产类专业为例,构建了"一体、双翼、四阶段、全过程"创新创业人才培养模式,搭建了三个平台体系,践行了作物生产类人才培养模式,为增强高等农业院校的竞争力打下坚实的基础。     

高校大学生创新创业教育研究

当前,大学毕业生的就业形势日益严峻,社会对高等人才的要求正向多元化发展,这就迫切需要越来越多的有创新创业能力的人才。新形势下,如何提高大学生的创新精神和创业能力是高校人才培养的首要问题,也成为我国高等教育教学改革和发展所面临的重要课题。本文通过阐述大学生创新创业教育的必要性,介绍大学生创新创业的相关理论概念,从多个方面探讨新时期开展大学生创新创业教育的有效途径,并提出可行性建议。     

从中西教育比较论我国高等服装教育创新

高等服装教育作为知识创新和技术创新体系的基础，其职责就是要培养具有创新能力的高级服装专门人才。与国外高等服装教育相比，我国的高等服装教育对学生创新性思维和能力的培养力度不够，传统的教学观念束缚了学生个性的发展和创新思维的发挥。我国的高等服装教育应该更新教育理念，增强创新意识；加强理论教学与实践相结合，培养学生的创新能力；并形成特色教育，造就高素质人才。     

服装教育与创新人才培养

详细分析了传统服装教育中存在的弊端 ,指出当前服装教育要注重创新人才的培养 ,并从改革教学模式、教学内容和教学方法三个方面论述了服装教育中创新人才培养的问题。     

我国高等体育院校大学生科技创新活动体系构建与实施

本文通过对高等体育院校大学生科技创新活动体系的构建,提出大学生科技创新活动体系分为科技创新活动决策系统、科技创新活动支持系统和科技创新活动平台等三个大系统.并就高校体育专业大学生科技创新活动体系的运行机制进行探讨.     

高等体育院校体育艺术人才分层培养之我见

近几年来，我国高等体育院校教育发展知火如茶，尤其是伴随着国家素质教育改革的进行，对于高等体育院校人才培养提出了新的要求。不同体育院校艺术人才的实际需求是不同的，要想提高不同群体体育院校艺术人才的质量，高等体育院校必须要根据实际情况进行分层教学。针对专业课程设置、师资情况、市场需求等方面进行分层教学。本文主要研究高等体育院校体育艺术人才培养现状，针对出现的体育艺术人才培养问题提出体育艺术人才培养策略，为高等体育院校在体育艺术人才培养方面的开展提供思路。     

法国中小企业创新署支持融资的主要措施及对我国的启示

法国中小企业及创新署是法国中小企业创新发展强有力的支持,很多中小企业都从创新署获得了融资和发展方面的资助。因其涉及企业发展的全过程,仅就企业国际化这一项就涉及很多融资服务支持,对其进行了解有助于中国政府改善中小企业支持政策。     

高等工程创新人才培养体系的构建与实践——以中国矿业大学采矿工程专业建设为例

采矿工程专业依托学科优势,以国家特色专业建设为抓手,以培养大学生创新能力为核心,将创新教育活动落实到教学各环节,构建出能体现理论教学和实践教学并重的开放式、多层次的创新人才培养体系。并在人才培养方案调整、本科生导师制培养、大学生科研创新活动推进、毕业设计整体改革、实践教学环节加强、创新激励制度完善等6个方面进行了实践,...     

高等农业院校以学生为主体的创新实践平台探索

本文以高等农业院校为例,从三方面分析以学生为主体的创新实践,并且提出了建设相应实践平台的构想,为全面提高本科生创新能力和创业经历起到很好的示范和辐射作用。实现高等农业院校服务学生的,培养创新型、复合型创新人才的目标。     

多元智能理论在高等全纳教育中的应用初探

全纳教育作为一种新的教育理念,已经在全世界范围展开.我国的高等全纳教育还处于起步阶段,存在诸多的问题有待于进一步研究解决.本文从多元智能理论的视角对我国开展高等全纳教育需要解决的5个重要问题进行了有益探讨.     

民办高等法律职业教育亟待解决的几个问题

作者从人才培养目标难以实现、专业设置与市场需求脱节、教学机构设置缺乏创新、“双师型”教师难求、理论和实践教学一手硬、一手软等六个方面论述了民办高等法律职业教育亟待解决的几个问题。     

构建适应现代高等工程教育的电子信息工程专业课程体系结构

课程体系是高校人才培养的核心,课程体系改革是高等学校各种教学改革都要落到实处的基石.从当前我国高等工程教育人才培养中存在的问题入手,介绍了为适应现代高等工程教育的需要,构建电子信息工程专业新课程体系的具体方案和特点.     

民办高等法律职业教育亟待解决的几个问题

作者从人才培养目标难以实现、专业设置与市场需求脱节、教学机构设置缺乏创新、"双师型"教师难求、理论和实践教学一手硬、一手软等六个方面论述了民办高等法律职业教育亟待解决的几个问题。     

高职培养创业人才模式实践与研究

本文主要从高等创新教育体系与高等职业教育体系两个主体有机结合的角度，在范围与体系、任务与目标、途径与方式等三个重要方面较为完善地概括了如何构建培养创业人才的立体模式。