神游美的境界——试论语文教学中德育功能的实现

古希腊哲学家美学家柏拉图在他的《理想国》中讲到：为了防止“罪恶、放荡、卑鄙和淫秽”对青年的影响，就应该找一些有本领的艺术家，把自然的优美方面描绘出来，青年们象住在风和日暖的地带一样，四周一切都对健康有益，天天耳濡目染于优美的作品中，象从一种清幽境界呼吸一阵春风，来接受他们的好影响，使青年们不知不觉地从小就培养起对于美的爱好，     

基于民族文化背景下的产品设计

现代设计提倡设计本土化,这样才能设计出适合使用者审美需求和使用习惯的产品来。中国文化博大精深,源远流长,我们应该立足于自己的民族文化,在创新的基础上,把本民族文化和现代设计更好的融合起来;应该从文化的高度分析产品设计,从而使我们全面地认识产品设计、理解产品设计。     

国际交往与中国青年形象

随着信息技术的不断发展,中国青年有了更多在国际舞台上展示自己的契机,但是我们还是应该冷静地思考一下,这些机会真的都是对我们有利的吗?我认为应该这样讲,这是一把双刃剑,有机遇也有挑战和考验。     

试论大学生的生理与心理特征

青年时期是最有作为的时期,是人的一生中的黄金时代。青年代表着未来,青年一代的好坏,尤其青年大学生的质量如何,不仅影响到学校的风气,更重要的是要影响到国家和民族的前途,关系到我们未来的事业是否后继有人的问题。因此,在高等学校里如何针对大学生的生理特点、心理特征,加强对他们的教育,时时关怀他们身心健康地成长,是我们从事高校思想政治工作的同志们义不容辞的责任,本人由于水乎所限,想结合自己的学习体会,     

让宽带成为全世界的人都能够获得的基础设施

我们是联合国的电信联盟，我们致力于把全球的人连接起来，不管他们居住在世界的哪个角落，不管他们身处的环境如何。应该说我们取得的进展非常巨大，这要归功于移动通信技术的巨大发展。但是，我们要做的还有更多，     

日本服装造型初探

日本的服装设计师们在民族与国际化之间找到了平衡点，他们重新诠释了民族的含义，同时也让人更多地了解了国际的意义，他们既是民族的守卫者同时又是民族的反叛者。他们为其他民族服装的发展指明了新的出路。日本的设计师通过他们的行动向我们再一次验证了这样一条真理——“只有民族的才是世界的”。     

中学历史教学和爱国主义教育

中共中央《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出:“要采取多种形式,帮助广大干部和群众特别是青年逐步深入地理解马克思主义世界观和社会发展规律,理解我们民族的光辉历史和革命传统,理解百多年来我们民族的深重灾难和反帝反封建的英勇斗争,理解当代世界的进步、矛盾和人类的前途,以提高民族的自尊心、自信心和自豪感,把理想建立在科学基础之上。”而历史教学,就是这“多种形式”中的一种重要形式。     

民族精神与大学生思想教育

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，当今中国在建设中国特色社会主义的进程中，民族精神具有重要的作用，青年大学生是祖国的未来，他们将承担建设有中国特色社会主义的历史重任，对其进行民族精神教育意义重大，高等学校在这方面有义不容辞的责任。     

党的三代领导人青年思想共性浅探

青年是社会的未来和希望。毛泽东、邓小平、江泽民作为我们党的三代领导人的校心，都十分重视青年，关注青年问题，在青年问题上提出了许多重要的思想。从价值观、教育观、学习观、政治观、干部观等方面分析和研究他们青年思想的共性特征，对于我们今天认识青年问题，制定正确的青年培养政策，具有重要的理论意义和现实意义。     

死亡观教育：大学生思想教育的“软肋”

我国高校目前普遍存在死亡观教育缺乏的现象。我们在对大学生进行世界观、人生观教育的同时，应该加强大学生死亡观的教育。只有树立了正确的死亡观，大学生才能正确地理解和看待他们的生命，把有限的生命投入到无限的为社会服务中去。     

看电视,给你20条忠告

1．父母应该教会孩子看一些内容健康的电视节目，同时也应该告诉他们，不要看那些不适合、或者可能损害他们全面发展的节目。2．应该教会孩子不要单纯地“看电视”，而是要“看电视节目”。这样，我们就可以培养孩子的选择能力，使他们知道哪些节目适合他们看，从而自觉地去拒绝不适宜儿童的节目。3．如果在没有必要开着电视的时候将电视关掉，我们不但能节省能源和金钱，还为我们自己和全家赢得了安宁和时间。4．不要将遥控器总拿在手里。不断换台的习惯不利于培养孩子选择电视节目的能力。另一方面，大家抢夺遥控器的现象也应该避免。最好…     

点击学校文明礼貌教育

我们中华民族素有“礼仪之邦”之美称，她五千年悠久之历史，不但创造了灿烂之文化，而且也形成了古老民族之传统美德。讲文明礼貌不仅是一个国家社会风气的现实反映，一个民族进步的重要标志，也是一个人在文化素养、道德修养上的重要方面。现代的中小学生是跨世纪的建设者和接班人，从小重视培养他们良好的道德品质，把他们造就成一个文明的人，对国家、民族的未来有着深远的意义。那么，学校怎样开展文明礼貌教育呢？     

小商品也有大市场

随着民族工业的不断崛起,我们欣喜地看到,越来越多的民族品牌、民族企业破土而出,有的甚至已经根深叶茂。为此,我们专门辟出一隅,报道他们的成长历程,报道他们经营的故事。     

让土著青年登上世界讲坛

几个30岁以下的年轻人在联合国教科文组织总部会议室讲台上滔滔不绝地向台下来自不同国家的听众演讲——这样的场面,应当说不多见。然而,今年初夏,来自加拿大的3位土著青年在这里向大家介绍了他们的传统知识和居住地环境,还就加拿大土著人民的权利问题发表了意见。在他们自己的社区中,鲁克·赫特兰、奈巴伊·尼古拉斯和朱利·罗宾斯非同寻常。这不仅仅是因为他们都是大学毕业生,还因为今年年初以来,他们在联合国教科文组织巴黎总部实习。土著青年到这里实习,是教科文组织和"第一民族大会"联合举办的一个项目——第一民族大会是加拿大     

邓小平关于“用历史教育青年”的思想论析

邓小平在《用中国的历史教育青年》一文中指出：现在有不少的青年人对于我们国家和民族过去遭受侵略的历史、争取独立和解放的历史不了解、不熟悉，甚至淡忘了。历史是不应该忘却的，因为今天的中国是历史上的中国的继续和发展，祖国的昨大，就是中国的近现代史。“青年人不了解这些历史，我们要用历史教育青年，教育人民。”[1]邓小平的“用历史教育青年”思想，集中体现在《邓小平文选》第三卷中，内容丰富，博大精深，是邓小平理论体系的组成部分，也是当前加强社会主义精神文明建设和进行历史科学研究的指导方针。重温邓小平“用历史教…     

乘着歌声的翅膀飞翔——谈音乐欣赏中情感渗透

近年来，越来越多的人注意到，音乐在我们生活中起的作用越来越大，他们都把音乐视为开启心灵智慧宝库的钥匙，音乐似乎与神秘的心灵相通。既然音乐有着如此重要的作用，那么，培养对音乐的兴趣便是一个越来越值得探讨的问题。首先我们应该从小培养，具体应该怎么去做呢？本文通过学校和家庭两个方面对问题进行分析和阐述，并且根据孩子在校时间比较长的情况，着重分析学校方面所应该做的，并且细述了几个方面，在家庭方面也做了大体的分析。从而得出了，只要学校和家长共同努力，为孩子创造条件和环境，才能让他们爱上音乐，并在音乐的陪伴中取得好成绩，愉快地成长。     

营造科学氛围 培养科学兴趣

如今。面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。启蒙教育教学应该着力培养青少年对科学的兴趣、爱好。下面让我谈谈自己在语文教学中如何营造科学氛围，培养学生从小爱科学的兴趣。     

压力下的教师

今天,青年的教育问题要求我们更加努力,投入更多的精力和资金,而教师对我们大家的未来发展也显得更加得要。联合国教科文组织1998年世界教育报告说,他们应该得到要比目前给予他们的更多。     

改革开放实践对人们思想的影响

本文分析了改革开放是决定当代中国命运的历史性决策，这个伟大实践不仅极大地解放和发展了生产力，而且极大地解放了人们的思想，深刻地改变了人民群众的精神面貌，促进社会不断进步，在这个历史性变革中，主流是前进的，向上的，当然也还存在着一些急待解决的问题，我们应该认清形势，把握大局，辨别主流和支流，把改革开放和现代化建设推向前进，塑造和培养新世纪的民族精神。     

理想主义旗帜与知识分子立场

知识分子是文化的主要创造者和传播者，在现时代更肩负民族复兴与文化建设的重任，必须把维护社会公正，重振学术良心作为现时代知识分子的使命。中国目前处于市场经济实验发展期，“新富人阶层”以及代表他们利益的新意识形态的出现必须引起高度警惕和有力批判，“绝不允许既得利益集团形成”，因此高扬理想主义的知识分子，应该坚定批判的立场、坚持创造的精神，建设真正代表最广大人民利益无愧于新时代的民族文化。