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相似文献
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1.
文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法。对新疆师范大学体育专业生进行了心理状况的调查与分析。结果显示:1)新疆师范大学体育专业生初次上体操课时,男生和女生出现害怕和紧张的心理反应比例较高,身体素质和协调性差的比例较低;2)体操教学中影响新疆师范大学体育专业生心理因素占比例较高的是“动作难度大紧张”;“不信任”的心理因素比例偏低;3)体操课教学对培养体育专业生预期效果显示:“增强心理稳定性”和“提高自控能力”比例偏高。该调查分析,主要是通过体操课教学,改善学生对体操课学习中心里紧张、害怕等不良心理因素,提高和增强体育专业学生自我心理素质及其自我健康、社会适应等意识能力,改进体操教学教法的合理性与科学性,为发挥体操教学功能,提高教学质量提供一些参考。  相似文献   

2.
在平面几何的传统教学中,关于“比例线段”这块教材及解题的处理,一直沿用下列模式:从平行截割定理出发,寻找若干组相似三角形,最终导出命题所求的结论。为寻找有关的相似三角形、五花八门的解题方法令学生目不暇接,无所适从,无奈一直缺少一套规范、简易、可操作性强的方法供教与学双方使用,而较严重地影响了初中平面几何教学质量的提高。 本文从各方面对“比例线段”的教法作了探索:首先对平行截割法的本质、添加平行辅助线的规律加以总结,提出一个简易、可操作性强的方法;其次与平行截割法相并列地引入斜交截割的概念,从一个全新的角度去重新认识“梅奈勒斯定理”,并且提供一个简易操作方法,以便使广大中学生掌握这一重要工具;第三为完整地讨论三角形与直线的相截问题,介绍了“张角定理法”;第四,从“构造”的角度进一步发挥,介绍“待定线段法”;最后介绍“完善图形法”,它反映了欧氏几何的特征——完整、和谐。 本文介绍的方法,有些概念是第一次引入平面几何教学中的,请读者留意。  相似文献   

3.
从1996年10月1日起开始实施的《中华人民共和国促进科技成果转化法》(以下简称《转化法》)的一个显著特点,就是对奖励股份或者出资比例做出了明确的法律规定。《转化法》第三十条规定:“采用股份形式的企业,可以对在科技成果的研究开发、实施转化中做出重要贡献的有关人员的报酬或奖励,按照国家有关规定将其折算为股份或出资比例。该持股人依据其所持股份或者出资比例分享收益。”此项新的具有重大意义和深远影响的奖励规定和奖励政策,不能不引起人们对奖励股份或者出资比例的条件、范围与特征、意义与作用、比例和操作、以及如何运…  相似文献   

4.
本文对《欧几里得原本》的公理化结构和直观图形在论证中的作用作了探讨分析;并对其整体结构进行了讨论;论证了它的理论基础——“比例论”和“穷竭法”.  相似文献   

5.
在中学数学内容中 ,相似三角形占有十分重要的地位 ,它把已学的直线形由“等”的研究变成“比” ,提高了学生对抽象思维能力的要求。而其中又以如何利用成比例线段的有关性质进行证明较为复杂 ,本文介绍的移比法就为其中一种常见的重要证明。熟练掌握这一方法 ,并能一题多解 ,通过数形变换的训练 ,必将提高学生识图能力 ,启迪学生思维 ,引发思考 ,为发展学生思维、提高能力奠定了基础。1 移比法通过作平行线 ,将比移至两平行线或移至某一直线的证明比例线段的方法叫做移比法。移比法证比例线段的运用是十分广泛的 ,其证题方法又“千姿百态…  相似文献   

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为研究核电厂状态导向法事故规程(state-oriented procedure,SOP)下数字化主控室操纵班组沟通特征,建立SOP班组成员沟通认知模型,收集沟通日志并编码、转录。采用模糊社会网络分析法(fuzzy social network analysis,FSNA)对主控室班组沟通结构和内容构建模糊网络,并对模糊网络进行模糊密度、中心度、中心势、间距中心度分析。结果表明:“询问”、“回复”沟通类型占据比例和重要度较高,且在多模式沟通链路中起到“连接”作用,“呼叫”、“建议”、“判断”、“声明”沟通类型占据比例相对较低;协调员在班组沟通结构中起到“桥梁”作用,全面协调任务;安全工程师处于“孤岛”位置,对班组沟通贡献相对较少。分析结果能够优化沟通结构和内容,并为主控室班组沟通分析提供一定数据支持,从而提高班组成员沟通的效率。  相似文献   

7.
今年5月间,以色列拉宾政府又经历了一场严重的内阁分裂危机。内阁中两个对立的小政党梅雷兹党和沙斯党矛盾激化,使拉宾领导的以色列联合政府顿时陷入困境。现在这场内阁危机已经过去,但舆论对以色列政府、议会组织制度的议论却并未停息。一些新闻分析说,此次危机是以色列议会实行比例代表制“这种导致不稳定的政治制度的产物”。 1958年以色列议会正式通过的“议会法”规定,以色列议会是经“普  相似文献   

8.
语文教学法,异彩纷呈。“诵读法”、“讲解法”、“辅导法”、“导读法”、“单元教学法”、“目标教学法”、“大语文教学法”,“读读、议议、讲讲、练练法”等等,不一而足。近几年来,我在初中语文教学中主要尝试了“读读、议议、讲讲、练练法”,实践中确实品到了一点甜味,收到了比较满意的效果。下面我就简谈一下自己在教学中是如何运用这种方法的。  相似文献   

9.
运用文献资料法、调查法、专家访谈法等 ,对浙江省若干所普通高校学生的体育成绩评定方法进行了调查和分析 ,结果表明 ,浙江省高校体育成绩评定方法在评分内容的选择、评分内容的比例分配、评分的主体方面均存在着不足 .围绕“健康第一”的高校体育思想 ,提出了若干建设性意见 .  相似文献   

10.
高中英语“听”、“说”、“读”、“写”教学中,学生最薄弱的环节是“写”,而在以往的教学中教师往往对对学生写作能力的培养不够到位,而在近几年的英语考试中,写作所占的比例越来越大,对教师和学生都提出了较高的要求。本文针对培养和提高学生英语写作能力提出了几点建议,希望对高中英语写作教学有所帮助。  相似文献   

11.
传统观点认为:形变理论仅适用于“简单加载”或称“比例加载”。尽管在实践上形变理论的应用已大大超出简单加载的范围,但理论上尚未证明这样做的合理性。本文通过对形变理论适用性的分析,提出“法向加载”的概念,并说明在法向加载情况下,形变理论与增量理论的一致性,从而拓展了形变理论的应用范围。  相似文献   

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秦婷 《科技信息》2008,(35):239-239
音乐教学的首要任务是培养学生对音乐的兴趣。在歌剧赏析的教学过程中,笔者总结出:“幽默教学法”、“多媒体教学法”、“双向互动法”;通过和传统的“单向灌述法”作以比较,更具创造性和个性化,大大的激发了学生的学习兴趣,使学生从“被动”、“单调”、“乏味”的接受音乐知识,变成了主动参与赏析乐曲的驾驭者。  相似文献   

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基于框架结构、箱基和地基土三者共同工作的空间受力体系,用能量法建立了上部框架结构参与箱基共同工作时等效刚度的通用计算模型.并根据势能等效的原则提出了“比例矩阵法”,推导了反映上部结构各层刚度在共同工作体系中发挥作用大小的刚度贡献系数解析表达式.揭示了上部框架结构某层的刚度贡献值随着层位的升高而衰减的若干基本规律.  相似文献   

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济南市绿化队的革命职工,利用济南烟厂的下脚料“烟土”,制成农药“硫酸烟碱”(尼古丁)。在试验中,他们先后采用了“冷水浸泡”、“排水蒸煮”、“热气法”和“有机溶剂浸出”等方法。经试验,每百斤烟土按一比三的比例加水,煮沸15至30分钟,可滤取烟碱水剂130斤,使用时加半量或等量的碱水剂,加水稀释三百倍以内杀蚜虫,150倍以内杀红蜘蛛,  相似文献   

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正是由于中国直销也曾经让政府伤透了脑筋,因此政府的所有谨慎都毫无遗漏地反映到了本次直销立法上面。从草案中可以看出,政府不但为直销企业立起了“内外资准入条件”、“教育训练”以及“保证金制度”三大“铁门槛”,还在奖金拨出比例、自产产品比例和直销商管理方面作出了诸多限制。对于热切盼望立法的企业和直销商来说,怎么去迈这一道道“铁门槛”,可谓费尽心机。  相似文献   

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<正> 投入产出法,在国内外曾有过各种名称和叫法,比如在四欧和美国把它称做“投入产出分析”,在苏联和东欧把它称做“部门联系平衡法”,在日本,把它称作“产业关联”。每一种叫法,都从不同的侧面反映了这种方法的特征。投入产出法,作为一种科学的方法来说,它在经济领域的应用是很广泛的,比如它可以用来分析两大部类的比例关系,分析农轻  相似文献   

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为了提高学生的全面素质,培养他们具备多方面的能力,有的学校增设了选修课程,使选修课比例达总授课时数的20%,并增加学生的自学时间,一些学校课内与课外学时比例为1:3,这样就使某些课程的减少了授课时数。我院自动化专业09、10、11、12四个班级理论力学的教学时数由原来的“中”学时减为“少”学时。  相似文献   

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菇农称鲜销出口的保鲜香菇为“冰菇”.“冰菇”的销售价明显高出普通菇,农户省了剪柄、烘干等工序,经济效益好于干菇,但由于“冰菇”的质量标准较高,在整个生产过程中“冰菇”的比例仅占总产的5%~20%.为此,如何提高“冰菇”的比例即产量,是一个直接关系经济效益的大问题.下面笔者根据几年的种菇经验,从“冰菇”的质量要求和出菇管理技术角度,提几点措施、看法,以供广大菇农参考选用.  相似文献   

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引言我們在进行锗中少数载流子~*寿命的测量工作中,共采用了四种測量方法:“光电导衰退法”“双脉冲法”“曼納电桥法”“光磁效应法”。这些测量寿命的基本方法,不但适用于锗,也适用于其它半导体材料。利用光电导衰法”“双脉冲法”可以测量硅中少子的寿命。用“光磁效应”可以测量小于0.1微秒的短寿命,比較适用于  相似文献   

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旁指代词按照占据句法位置的情况,可以分成体词性的和加词性的两类。旁指代词不仅句法位置上存在着差异,在不同的句法位置上出现的频率也不一致。旁指代词都可以做定语而且比例颇高,超过了主语、宾语和状语之和,“其他”和“旁的”的比例尤为突出。“其他”、“其余”、“旁的”、“别的”做主语、宾语的比例不高,说明称代功能不占优势,指示功能才是它们的主要功能。  相似文献   

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