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多项目管理作为一种科学的行之有效的管理方法,在现代企业中发挥着重要的作用。所谓“多项目管理”,简单地说就是建立一套管理办法由一个项目经理同时管理多个项目,在组织中协调所有项目的选择、评估、计划、控制等各项工作。可见在多项目管理中,项目经理的职责范围又有所增大,在多项目管理中项目经理的素质和能力在一定程度上决定了多项目的进展情况和结果。本文以我在实际工作中参加项目开发管理为基础,分析多项目管理中项目经理应该具备什么样的素质和能力。论文的研究成果对项目经理的选拔与培训具有理论指导意义。希望能为现实企业在面对多项目管理中选拔和培训优秀的项目经理有所帮助。 相似文献
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在项目管理中项目经理处于核心地位,项目经理的行为关乎项目的成败,而时间和压力会对项目经理产生关键性的影响,因此适应时间和压力成为项目经理的基本要求。时间和压力是两个可变因素,既能强化也能减弱执行情况。一方面时间是项目经理最有限的资源,一旦耗尽将无法复原。另一方 相似文献
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随着我国建设工程项目管理水平的不断提高,对项目经理的任务和要求也相应发生了改变。本文浅议了现阶段建设工程项目管理中项目经理的特征与策略。 相似文献
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随着市场经济的发展,建筑施工市场竞争越来越激烈,施工项目管理必然更加重要,施工项目管理以项目经理责任制为中心,项目经理在项目管理中所起的作用也越来越重要,了解项目经理制度,了解项目经理在项目管理中所起的作用,对于项目决策者、参与者都有很大的作用。 相似文献
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在施工项目管理中,项目经理必须将组织管理职责放在首位。责任是实现项目经理责任制的核心,它构成了施工项目经理的压力,也是确定项目经理权力和利益的依据。 相似文献
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本文结合工程实例阐述了系统集成项目管理各阶段的工作,指出了项目经理在项目管理中必须要理论与实际相结合,才能最低限度减少项目成本,保证项目的顺利完成. 相似文献
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施工项目经理如何做好项目经营是项目法施工成败的关键,本文就项目经理在建筑工程施工项目管理中的作用进行一些探讨。 相似文献
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张庆丰 《贵州工业大学学报(自然科学版)》2007,36(2):72-75
从建设项目的管理、项目经理制成立的条件、项目经理制的关键、项目经理制的实施方法等方面阐述了项目经理制在工程造价咨询中的实施。 相似文献
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构建以项目经理服务型领导行为为自变量、项目绩效为因变量、团队情感承诺为中介变量和领导团队代表性为调节变量的一个被调节的中介模型,探讨项目经理服务型领导行为对项目绩效的作用机理.通过对64个工程项目团队的316份有效调查样本进行研究,发现项目经理服务型领导行为对团队情感承诺和项目绩效都具有正向的影响;团队情感承诺在项目经理服务型领导行为与项目绩效的关系中发挥完全中介效应;领导团队代表性调节了团队情感承诺在项目经理服务型领导行为和项目绩效关系中的中介作用. 相似文献
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李新民 《科技情报开发与经济》2003,13(7):225-226
项目经理的管理和项目经理队伍的建设是关系到建筑业行业发展的核心课题。针对目前我国项目经理存在的诸多问题,提出进一步强化项目经理责任制、健全项目经理管理制度、加大对项目经理市场行为的监管力度等措施。 相似文献
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“人”是影响IT项目成功的所有因素中最不稳定,最难控制的因素,进而成为一个关键的决定性因素。在IT项目中“人”有多种类型。主要从用户、项目经理和项目团队三个方面入手,分析它们对IT项目的成功产生影响的原因,并说明它们是如何产生影响的。同时,对应各种影响因素,还简单地介绍了避免其产生不利影响的办法。 相似文献
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基于PBS的工程文档信息分类与集成方法 总被引:2,自引:0,他引:2
按项目时间、文档内容、文档文件类型等对工程文档信息进行分层 ,以PBS为标识系统 ,形成工程文档编码的目录集成结构模型 .该模型不仅可为业主方所使用 ,也可为项目的参与者如项目管理方、设计方、施工总包方所共享 ,提供及时、准确的项目实施信息为项目的决策者和管理者服务 相似文献
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康建英 《科技情报开发与经济》2010,20(16):220-221
应用项目管理理论,论述了矿井工程建设项目的科学管理模式与方法,包括依托专业的工程建设项目公司,依靠高素质项目经理,保证运行机制的合理性与科学性,正确处理设计、采购及施工三者的关系,合理控制工期、质量及投资三大目标,建立信息管理系统,制定具有可操作性的施工措施及各类制度等。 相似文献
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企业是以项目为中心的扁平化组织结构,项目经理在企业中的地位非常重要。通过对项目经理进行工作分析,建立起项目经理的绩效指标体系,并运用模糊综合评判法建立项目经理的绩效评价数学模型,促使评价结果更为客观。 相似文献
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越淼 《科技情报开发与经济》2006,16(5):231-232
建筑工程项目质量的优劣直接关系到建筑企业的生存和发展。为加强项目管理力度,提高建筑工程质量,应组建与工程项目相适应的项目经理部,建立和健全以项目经理为首的各级质量责任制,开展质量教育和贯彻“三位一体”系列标准,落实各项管理规定,应用科技进步成果,落实工序质量控制,发挥专职质检人员的职能,建立健全奖罚制度。 相似文献