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大学生野外生存生活实践课的组织研究 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生野外生存生活实践课主要是通过野外的实践活动,进一步提高学生的野外知识与技能,是整个课程的最主要环节;加强野外生存生活实践课的组织工作,是提高野外生存生活训练课教学质量与确保野外实践课顺利进行的根本保障. 相似文献
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野外生存生活训练课是对高校体育教学内容的拓展和创新,本文主要采用文献资料法和调查法,通过对厦门大学开展野外生存生活训练课情况进行调查和分析,找出存在问题,并提出改进意见,为完善该门课程的开展提供一定的建议。 相似文献
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运用文献资料的方法,比较系统地分析了我国大学生开展野外生存训练的现状及存在的主要问题,同时对我国大学生野外生存生活训练的前景进行展望,并提出相关建议。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、数据统计等研究方法,对我国大学生野外生存生活训练课程发展现状及其价值进行分析研究,从中探讨咸宁学院开展野外生存生活的可行性.结果表明:我校增设野外生存生活训练课程是切实可行的,具有普及和推广的价值. 相似文献
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野外生存生活训练对大学生身心健康行为发展的研究 总被引:6,自引:0,他引:6
臧荣海 《北华大学学报(自然科学版)》2005,6(5):477-480
分析了我国高校大学生开展野外生存生活训练的现状,阐述了开展此项运动的重要性,并据实际提出了具体可行的实施目标. 相似文献
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高校开设野外生存课程的可行性分析 总被引:12,自引:0,他引:12
梁传成 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》2003,21(3):232-236
通过对沈阳师范大学和中国医科大学两所高校大学生的野外生存教学实践,总结了在大学生中开设野外生存课程的经验和体会,介绍了在大学生中开设野外生存课程的教学内容和方法,并通过笔试和野外实践等手段,对教学效果进行了检验.实践证明,野外生存训练可以提高大学生的综合素质,增强团队意识,提高应变能力.生存训练作为素质教育的一项重点内容,符合我国高等教育的总体发展趋势.在高校开设野外生存课程不仅必要,而且可行. 相似文献
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黄若涧 《河南教育学院学报(自然科学版)》2012,21(2)
野外生存技能培训不仅能锻炼受训者的体能,还可提高其心理素质并使其获得野外生存的相关知识.综合分析了大学体育教学以及野外生存技能课程的现状,提出通过政府扶持培养、加强体育教师授课的专业性和创新性以及依靠媒体加大宣传等手段完善高技大学生野外生存技能的培养与传播. 相似文献
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近年来,随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,健身休闲活动受到了人们的热烈欢迎,而野外生存生活训练也陆续进入各个高校,尤其在体育专业得到了绝大多数师生的欢迎。文章在分析高校体育专业开设野外生存生活训练课程的意义的基础上,探讨了课程的设置与实践,并提出了一些建议。 相似文献
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野外生存训练是指人们以所居区域,远赴高山大河、广袤森林、戈壁荒野等野外环境,在不借肋任何物质供给的条件下,仅依靠自己的力量和集体的努力,培养生存和健康生活能力的训练.本文重点论述了搭绳过河,上升器攀登以及绳降等运动的基本知识并需要注意的方法技巧错施等. 相似文献
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谢勇 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2010,27(4):423-426
采用文献资料调研、问卷调查、访谈等研究方法,就当前我国高校开展野外生存训练对大学生的个性发展、人格塑造、社会环境适应能力等方面展开理论分析,为不断探索高校体育课程新的发展提供一定的理论研究实证,并提出了相应的建议。 相似文献
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李勇 《山西大同大学学报(自然科学版)》2014,(5):81-84
在总结野外生存课程教学经验的基础上,运用教学实践法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等主要研究方法,对高校开设业务生存课程的指导思想、教学目标、教学内容选择与顺序安排、教学评价以及教学效果进行概括。通过教学实践的概括与总结,以及对大量学生反馈信息的归纳分析,对体育院系野外生存课程教学体系的构建进行探讨,希望借此能够对高校开设或完善野外生存课程起到一定的借鉴作用。 相似文献
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何钢 《南京体育学院学报(自然科学版)》2007,6(3):81-83
通过文献资料、调查研究等方法,认为在公安院校开设"野外生存生活训练"课程,符合现代高校课程改革理念,有利于促进公安院校学员身心健康的全面发展和"终身体育"意识的建立;同时对于加强警体教学各学科之间的联系,提高学员对体能训练的兴趣,促进野外模拟临战状态下的执法与实践能力具有重要的意义。 相似文献
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针对大学生野外生存生活训练过程或某一活动的具体现场可能会出现的重大紧急情况或特殊危险情况,做出具体、周密而细致的安排,建立紧急救助体系,提高行动效率,以保证迅速、有序、有效地开展应急与救援行动,降低事故损失,减少伤亡事故. 相似文献
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采用文献资料、专家访谈、比较分析、RSR等方法,分析了《野外生存生活训练》课程的特点和传统体育课程评价体系对其的不适应,提出了该课程学习评价体系的构建原则,并对其学习评价体系进行了初步设计. 相似文献
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从教育部颁布的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》及《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的角度,分析高校开展野外生存教育的理论依据从大学生综合素质发展以及未来社会需求的角度,阐述高校开展野外生存教育的价值与现实意义. 相似文献
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范春金 《萍乡高等专科学校学报》2011,28(1):91-93
论文运用了文献法、实地考察法、统计法、调查法、行动研究法等方法对萍乡高专野外生存训练课程建设进行了系统研究,阐述了萍乡高专野外生存训练课程建设的时代背景,并从课程论的角度提出了野外生存训练课程的建设与教育目标,回顾了课程建设与研究的历程,分析了课程建设中存在的问题,并指出了今后课程建设与改革的方向与目标。 相似文献