“碎片化”视角下运用新媒体加强大学生思想引领策略研究

新媒体技术与高校大学生思想政治教育工作的结合势在必行,而新媒体存在着传播内容、传播载体、传播主体的"碎片化"现象,这给两者结合造成诸多障碍。高校需整合客观信息观点、成长服务资源、最新媒体平台,为加强大学生思想引领提供新媒体保障;同时高校需引导青年学生正确使用新媒体技术,养成良好的媒体素养,把学生培养成为思辨型、资讯型、创新型青年。     

影响与对策:新媒体和高校思想政治教育

新媒体时代,互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器.新媒体对高校思想政治教育的影响是一把“双刃剑”:一方面在丰富资源、增强自主性、提高效率和增强效果方面,为高校思想政治教育创造了良好的机遇:另一方面给高校思想政治教育的控制力、辨别力、引导力和主导力提出了新的挑战.为此,积极探讨高校思想政治教育的对策,将有助于增强高校思想政治教育的实效性.     

新媒体时代下大学生思想政治教育的困境与解决路径

新媒体时代传播主体的虚拟化与去中心化、传播客体的爆炸化与碎片化、传播方式的即时性和交互性、为高校大学生思想政治的教育提供了新背景,也对其提出了更高的要求。高校的思想政治教育必须紧跟时代的步伐,在充分地认识时代特征的基础上,认识到当前思想政治教育的困境,并在此基础上不断改进和丰富思想政治教育的方式与内容。     

新媒体对大学生思想政治教育的影响

新媒体形式信息传播速度快、影响大,已成为影响社会认知、社会判断、社会决策的重要力量。新媒体对大学生思想政治教育带来了很大的冲击和影响。高校充分利用新媒体,做好学生思想政治教育工作。     

新媒体时代高校网络思想政治教育实效提升研究

新媒体时代带来了人们行为方式的巨大改变,加强高校网络思想政治教育是高校面对时代挑战必须完成的重要任务,具有重要的现实意义。当前,高校在进行网络思想政治教育的过程中,仍然存在着队伍、内容、载体及网络素养困境,面对新情况、新问题,高校必须适应新媒体发展形势,加强高校网络思想政治工作队伍建设,丰富教育内容,搭建高校网络思想政治教育新媒体工作平台,提升教育对象网络素养。     

新媒体技术环境下思想政治教育语言艺术研究

新媒体语言以其混杂性、简洁性、直观性、模糊性等特点深受大学生青睐,并形成了群体表达的有力传播途径,这给大学生思想政治教育带来了机遇和挑战。要积极发挥新媒体语言的优势,充分利用新媒体为大学生思想政治教育提供的广阔平台和丰富手段,提高思想政治教育的实效性。     

新媒体在高校思想政治教育中的应用研究

随着互联网技术的快速发展,新媒体在高校思想政治教育工作中的应用越来越普遍,发挥着不容忽视的重要作用。但是,新媒体为高校思想政治教育工作带来机遇的同时,也带来了严峻的挑战。本篇论文主要探析了新媒体对做好高校思想政治工作的重要意义,着重论述了新媒体对高校思想政治教育工作带来的挑战,并针对面临的困境提出了相应的对策,以开创新媒体在高校思想政治教育工作中的应用新局面。     

大数据时代新媒体在高校思想政治教育中的运用策略

大数据和新媒体对当代高校思想政治教育产生重要影响。大数据的应用对高校思想政治教育中的新媒体建设提出了新的挑战。当前,高校在新媒体运用过程中存在思想政治教育新媒体阵地尚未形成体系、大学生主动参与度较低及新媒体的运用对高校思想政治教育工作提出更高要求等困境和挑战。为此,高校应当利用大数据和新媒体平台,加强改进创新,提高思想政治教育的实效性。     

新媒体环境下高校思想政治教育需提高大众传媒素养

新媒体是建立在数字制播技术和网络传播技术基础上所有人对所有人的传播形式,在高校具有巨大的影响力,要做好高校思想政治教育工作,必须充分认识、利用新媒体规律,努力提升师生新媒体环境下的大众传媒素养。     

新媒体环境下,高校异地办学大学生思想政治教育路径探析——以福建农林大学为例

高校异地办学可扩大规模,借助地方优势,突出办学特色,弥补资源不足,但也给思想政治教育工作带来诸多挑战。新媒体环境下,异地校区思想政治教育面临着新的发展机遇。该文以福建农林大学为例,从异地校区大学生思想政治教育现实状况出发,阐述新媒体技术对异地校区思想政治教育的意义,从整合教育资源、构建新载体、预测大学生思想动态和行为模式、组建专业队伍等方面探索高校异地办学的思想政治教育新路径。     

新媒体在成教生班级管理工作中的作用发挥刍议

新媒体的广泛应用与发展,给成教生班级管理工作带来了机遇与挑战。面对这一新形势,高校思想政治教育工作者应正确认识校园新媒体,整合思想政治工作资源,主动运用新媒体加强和改进新形势下的成教生班级管理工作。     

新媒体环境对高校思想政治教育影响与对策

随着科学技术的进步,当今社会已步入新媒体时代。新媒体已成为当代中国大学生了解世界的最主要的媒介形态,给他们的生活方式和价值观念等带来了深刻影响。本文分析了新媒体环境给高校思想政治教育工作带来了发展机遇,同时当前大学生思想政治教育工作也面临新挑战,最后提出依托新媒体技术推进高校思想政治教育工作的途径,从而提高大学生思想政治教育工作的实效性。     

新媒体形势下大学生的思想政治教育

新媒体给高校思想政治教育工作者带来了机遇,也对高校思政教育工作者的素质、新媒体使用能力等方面提出了更高的要求.思政教育工作者需要不断充实自己,探索将新媒体技术运用于高校思政教育的有效途径,拓宽思政教育工作的渠道,提高育人效果.结合实际,该文对如何利用新媒体渠道,处理好新媒体阵地应用存在的问题,进一步加强大学生思想政治教育等进行了研究,以期为大学生思想政治教育提供一定的理论指导.     

新媒体时代大学生的文化认同与理想信念教育

在新媒体快速发展的大环境下,高校思想政治工作面临着良好机遇与全新挑战。理想信念教育是思想政治工作的核心内容,而中国特色社会主义文化也是思想政治教育的重要资源。高校应充分利用新媒体,积极探索文化认同与理想信念教育两者的辩证关系,将弘扬中国特色社会主义文化与创新理想信念教育紧密结合,积极拓展新形势下高校思想政治教育的有效途径,增强思想政治教育的时代性、针对性以及实效性。     

新媒体环境下卫生高职大学生思政教育质量提升机制研究

高校大学生是新媒体最主要的使用者,亦是受新媒体影响最大的群体,新媒体不仅影响高校大学生的学习生活,更影响着大学生的思想,进而影响高校大学生思想政治教育工作的开展。因此,为了更好地促进新媒体环境下我国高校大学生思想政治教育工作的科学开展,笔者结合工作实际,以卫生高职院校为例,在总结阐释新媒体给卫生高职大学生思想政治教育质量提升带来的机遇基础上,分别从协调机制、监管机制、引导机制、保障机制和评价机制5个方面,深入探讨了新媒体环境下的卫生高职大学生思想政治教育质量提升机制构建问题。     

新媒体环境下加强高校思想政治教育实效性路径探析

随着互联网、移动通信技术以及多媒体数字平台等新媒体时代的快速发展,为高校思想政治教育工作带来新的机遇,新媒体作为教育的手段和载体,给思政教育奠定了具有时代感的新阵地,结合传统教育拓展新媒体应用,提高教育质量。本文针对新媒体环境下加强高校思想政治教育实效性路径进行探讨。     

校园APP在高校思想政治教育中的作用

智能手机的飞速发展和普及,给高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战,APP制作门槛的降低也使得大量的自媒体在校园内传播,给大学生的校园生活带来了极为便利的条件,高校思想政治教育者应充分利用APP的优势,将校园APP作为思想政治教育的有力载体,探索新媒体环境下高校思想政治教育的新途径。该文从阐述校园APP作为思想政治教育载体的优势和作用,并从校园APP组织建设、内容建设、APP推广等方面提出了建设校园APP的具体措施。     

新媒体环境下高校思想政治教育传播要素分析

随着素质教育的开展,国家和高校都非常关注大学生的思想政治教育,并开设了关于思想政治教育的课程,以培养学生高尚的品德和良好的心理素质。在新媒体环境的影响下,高校思想政治教育方法也在不断优化与调整,该文将浅析新媒体环境下高校思想政治教育传播要素,并提出个人建议。     

新媒体技术运用视角下的高校思想政治教育研究

随着科学技术的发展,新媒体技术呈现出了繁荣、蓬勃的发展趋势。而大学生也是新媒体技术的主要应用人群,新媒体技术的出现与发展使得高校的思想政治教育工作迎来了新的发展机遇,但与此同时也应当注意到新媒体技术在为高校思想政治教育工作带来便利性的同时,也潜藏着重大的隐患问题,对此相关的高校思想政治教育工作者便应当积极做出应对与调整以应对所出现的挑战难题。该文就新媒体技术发展背景下高校思想政治教育工作所面临的挑战展开了深入研究,并提出了一些具体的应对策略。     

高校思想政治教育工作在新媒体时代的机遇和挑战

新媒体时代,高校思想政治教育工作既迎来了难得的发展机遇,又面临着诸多挑战。新媒体的及时性和超越空间的性质为高校的思想政治教育提供了新思路,成为引领高校思想政治教育的风向标和增强剂。随着网络的深度发展和网络环境的日益复杂化,高校传统的思想政治教育模式受到了挑战,把握"三个导向"、抓住"三个关键"成为当前高校思想政治教育改革的助推器。