大数据时代新媒体在高校思想政治教育中的运用策略

大数据和新媒体对当代高校思想政治教育产生重要影响。大数据的应用对高校思想政治教育中的新媒体建设提出了新的挑战。当前,高校在新媒体运用过程中存在思想政治教育新媒体阵地尚未形成体系、大学生主动参与度较低及新媒体的运用对高校思想政治教育工作提出更高要求等困境和挑战。为此,高校应当利用大数据和新媒体平台,加强改进创新,提高思想政治教育的实效性。     

新媒体在高校思想政治教育中的应用研究

随着互联网技术的快速发展,新媒体在高校思想政治教育工作中的应用越来越普遍,发挥着不容忽视的重要作用。但是,新媒体为高校思想政治教育工作带来机遇的同时,也带来了严峻的挑战。本篇论文主要探析了新媒体对做好高校思想政治工作的重要意义,着重论述了新媒体对高校思想政治教育工作带来的挑战,并针对面临的困境提出了相应的对策,以开创新媒体在高校思想政治教育工作中的应用新局面。     

新媒体视域下提升高校思想政治教育的路径探究

随着科学技术的迅猛发展,新媒体已经广泛进入大学校园中。新媒体以其自身的优势给高校思想政治教育带来重大机遇的同时,也使得高校思想政治教育经受着前所未有的挑战。采取积极有效的措施,发挥新媒体的正面作用,将新媒体与高校思想政治教育相结合,是新形势下提升高校思想政治教育的必由之路。     

新媒体对高校思想政治教育的影响与应对

新媒体对于当代大学生来说已不再仅仅是一种工具,而是形成了一种环境。本文分析了新媒体环境下高校思想政治教育存在的困境及其给高校思想政治教育带来的机遇,提出要从构筑新媒体教育平台、创新思想政治教育话语、提升大学生新媒体素养、加强思想政治教育工作者队伍建设等方面探索大学生思想政治教育的新路径。     

新媒体时代高校网络思想政治教育实效提升研究

新媒体时代带来了人们行为方式的巨大改变,加强高校网络思想政治教育是高校面对时代挑战必须完成的重要任务,具有重要的现实意义。当前,高校在进行网络思想政治教育的过程中,仍然存在着队伍、内容、载体及网络素养困境,面对新情况、新问题,高校必须适应新媒体发展形势,加强高校网络思想政治工作队伍建设,丰富教育内容,搭建高校网络思想政治教育新媒体工作平台,提升教育对象网络素养。     

新媒体视阈下思想政治教育载体的创新路径

在新媒体视阈下如何有效开展大学生思想政治教育,提升大学生思想政治教育的亲和力和实效性,以使思想政治教育"活"起来,通过分析新时代背景下高校思想政治教育内涵诉求,遵循高校思想政治教育价值向度的原则要求,主要从善用新媒体,打造新台平;建设"新队伍",重构新权威;创建新课堂,引导新学习;营造新环境,构建新生活几个方面进行新媒体载体路径创新,探索新媒体视阈下高校思想政治教育有效途径,为新时代中国特色社会主义的战略目标及中国梦的实现培养德才兼备的人才提供支撑。     

新媒体环境下卫生高职大学生思政教育质量提升机制研究

高校大学生是新媒体最主要的使用者,亦是受新媒体影响最大的群体,新媒体不仅影响高校大学生的学习生活,更影响着大学生的思想,进而影响高校大学生思想政治教育工作的开展。因此,为了更好地促进新媒体环境下我国高校大学生思想政治教育工作的科学开展,笔者结合工作实际,以卫生高职院校为例,在总结阐释新媒体给卫生高职大学生思想政治教育质量提升带来的机遇基础上,分别从协调机制、监管机制、引导机制、保障机制和评价机制5个方面,深入探讨了新媒体环境下的卫生高职大学生思想政治教育质量提升机制构建问题。     

新兴媒体在开展高校思想政治教育工作中的作用

新兴媒体在一定程度上改变了人们的生活方式,对大学生的思想政治教育更是发挥极大的影响作用。一方面,新媒体的运用大大提高了思想政治教育工作的效率和效果;另一方面,作为一把双刃剑,新媒体的弊端也日益凸显。该文从客观的角度分析新媒体在高校思想政治教育工作的正反两方面作用,以期对高校中运用新媒体进行思想政治教育工作起到积极作用。     

新媒体环境对高校思想政治教育影响与对策

随着科学技术的进步,当今社会已步入新媒体时代。新媒体已成为当代中国大学生了解世界的最主要的媒介形态,给他们的生活方式和价值观念等带来了深刻影响。本文分析了新媒体环境给高校思想政治教育工作带来了发展机遇,同时当前大学生思想政治教育工作也面临新挑战,最后提出依托新媒体技术推进高校思想政治教育工作的途径,从而提高大学生思想政治教育工作的实效性。     

新媒体环境下高校思想政治教育传播要素分析

随着素质教育的开展,国家和高校都非常关注大学生的思想政治教育,并开设了关于思想政治教育的课程,以培养学生高尚的品德和良好的心理素质。在新媒体环境的影响下,高校思想政治教育方法也在不断优化与调整,该文将浅析新媒体环境下高校思想政治教育传播要素,并提出个人建议。     

影响与对策:新媒体和高校思想政治教育

新媒体时代,互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器.新媒体对高校思想政治教育的影响是一把“双刃剑”:一方面在丰富资源、增强自主性、提高效率和增强效果方面,为高校思想政治教育创造了良好的机遇:另一方面给高校思想政治教育的控制力、辨别力、引导力和主导力提出了新的挑战.为此,积极探讨高校思想政治教育的对策,将有助于增强高校思想政治教育的实效性.     

新媒体时代大学生的文化认同与理想信念教育

在新媒体快速发展的大环境下,高校思想政治工作面临着良好机遇与全新挑战。理想信念教育是思想政治工作的核心内容,而中国特色社会主义文化也是思想政治教育的重要资源。高校应充分利用新媒体,积极探索文化认同与理想信念教育两者的辩证关系,将弘扬中国特色社会主义文化与创新理想信念教育紧密结合,积极拓展新形势下高校思想政治教育的有效途径,增强思想政治教育的时代性、针对性以及实效性。     

新媒体技术运用视角下的高校思想政治教育研究

随着科学技术的发展,新媒体技术呈现出了繁荣、蓬勃的发展趋势。而大学生也是新媒体技术的主要应用人群,新媒体技术的出现与发展使得高校的思想政治教育工作迎来了新的发展机遇,但与此同时也应当注意到新媒体技术在为高校思想政治教育工作带来便利性的同时,也潜藏着重大的隐患问题,对此相关的高校思想政治教育工作者便应当积极做出应对与调整以应对所出现的挑战难题。该文就新媒体技术发展背景下高校思想政治教育工作所面临的挑战展开了深入研究,并提出了一些具体的应对策略。     

高校思想政治教育工作在新媒体时代的机遇和挑战

新媒体时代,高校思想政治教育工作既迎来了难得的发展机遇,又面临着诸多挑战。新媒体的及时性和超越空间的性质为高校的思想政治教育提供了新思路,成为引领高校思想政治教育的风向标和增强剂。随着网络的深度发展和网络环境的日益复杂化,高校传统的思想政治教育模式受到了挑战,把握"三个导向"、抓住"三个关键"成为当前高校思想政治教育改革的助推器。     

新媒体形势下大学生的思想政治教育

新媒体给高校思想政治教育工作者带来了机遇,也对高校思政教育工作者的素质、新媒体使用能力等方面提出了更高的要求.思政教育工作者需要不断充实自己,探索将新媒体技术运用于高校思政教育的有效途径,拓宽思政教育工作的渠道,提高育人效果.结合实际,该文对如何利用新媒体渠道,处理好新媒体阵地应用存在的问题,进一步加强大学生思想政治教育等进行了研究,以期为大学生思想政治教育提供一定的理论指导.     

新媒体时代与高校思想政治教育新方法

教育事业的成功可以带动整个国家的发展,自改革开放以来我国对教育事业极为重视,高校学生的素质可以展示出一个国家的强大,因此现如今我国十分重视高校的思想政治教育,良好的思想政治教育工作可以使学生更好地发展,对教育也有一定的积极影响。随着新媒体时代的到来,我国也需要对高校思想政治教育进行相应的改革,进一步发展高校思想政治教育教学,该文将针对现如今新媒体的时代特性进行全方位分析,同时结合如今高校学生的特点找寻出新的高校思想政治教育方法。     

利用网络媒体开展大学生思想政治教育的思考

网络新媒体作为一把双刃剑,正在改变着我国高校的教育模式,同时也给大学生的思想政治教育工作提出了严峻的挑战,高校的思想政治教育工作者应应引导学生克服新媒体的虚拟、自由等缺点,充分利用其海量、交互、生动的优势,创新思想政治教育的方式方法,提高开展大学生思想教育的能力和水平。     

新媒体时代高校思想政治教育研究

伴随着我国经济的迅速发展,各行各业都迎来了自己的转型机遇。对于媒体行业也是如此。新时期的媒体时代在改革的大潮中面临着很多的困境,诸如:当代高校大学生的思想政治观念、深入的政治意识形态、自身的道德水平、对于道德的评价体系以及自身的价值观念普遍较低等等。这些新媒体的转变与发展为高校大学生的思想政治教育业带来了很大的挑战和机遇。本文作者着眼于新的历史时期,新媒体时代在改革期间的主要内涵特征,结合高校的思想政治教育情况,浅要分析了新媒体时代高校思想政治教育存在的现状以及特点。总结和探讨了如何才能有效地利用好新媒体时代创新性高校的思想政治教育。     

新媒体时代高校学生思想政治教育工作研究

在新媒体时代,高校学生思想政治教育工作面临着严峻的挑战。高校作为培养高素质人才的重要阵地,面对这种挑战,应采取相应的措施:培养网络思想政治教育工作者,开展大学生网络活动,转变传统教育观念,加强网络诚信教育,健全高校思想政治教育的信息监管机制,提高新媒体信息监控的实效性。     

论网络思想政治教育在高校中的发展

网络作为信息传播的新媒体,成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道,如何应对网络对大学生及高校思想政治教育的影响,加强网络条件下的高校思想政治教育,成为新时期中国高校思想政治教育面临的重要课题.通过论述网络思想政治教育在高校教育过程、教育效果的实际体现,进一步提出了网络思想政治教育在高校的发展趋势.