计算机人才培育新挑战——建设基于云计算的高校开放教学平台的研究

正云计算和大数据技术的快速发展给高校计算机专业教学带来了更深层次的挑战和要求。作为一种全新的网络应用模式,云计算的兴起正在逐渐改变着整个计算机产业的发展。当前,Google、Yahoo等知名企业都推出了自己的云计算解决方案。在教育领域,云计算也将在未来几年成为学校的主流技术,深刻影响教师的教学方式和学生的学习方式,再次带来高等教育的巨大变革。目前,国内高校都广泛开展了信息化教学资源平台的研究和建设工作,但由于传统教学理念和科     

云计算技术在图书馆信息共享中的应用探讨

云计算技术以其强大的功能已在我国的一些商业领域得到了初步的应用。云计算技术也开始在图书馆中得到大规模的普及应用。在介绍云计算概念及特点的基础上,以我国高校信息资源共享为例,探讨了云计算技术与方法为改善高校信息资源共享能力带来的变革及面临的问题。     

高校环境工程专业就业形式和人才培养定位浅析

随着国家环境保护事业的快速发展,高校的环境工程专业也得到了迅速的发展,目前国内很多高等院校都设立了环境工程专业,但是现实中,近几年该专业的学生就业状况却并不理想.文章对环境工程专业的就业现状、社会需求趋势以及人才培养问题进行分析,同时对人才培养模式进行了初步探讨.     

云计算和虚拟技术推动高校专业实验教学发展的研究

该文回顾了计算机技术推动高校实验教学的发展历程,分析了计算机新技术给高校教学实验带来的变化与发展。依托专业实验中心建设项目,从项目管理的视角探讨高校实验教学的特点及面临的问题和矛盾,并在此基础上进一步研究了基于云计算技术和虚拟技术下的创新型实验教学的发展方向,探索了云计算、虚拟技术在推动教学创新思路、创新方法、创新模式中的作用,提出了坚持实验开放共享促进教学改革的相关建议。     

“双一流”背景下民族院校环境工程专业人才培养创新模式

"双一流"建设战略给民族地区高校改革发展带来重大机遇.由于我国民族院校人才培养的特殊性,民族院校专业人才培养改革的目的,使其更能适应少数民族地区经济和社会发展的需求.在当前建设"一流本科教育"背景下,基于国内高校环境工程专业本科人才培养模式进行分析,文章以广西民族大学化学化工学院环境工程专业的创新型人才培养为例,介绍了广西民族大学化学化工学院构建环境工程专业创新人才的培养体系、实践教学改革思路及过程、特色与效果.该论文可为民族高等院校实施创新人才培养提供有效借鉴.     

信息化技术在高校专业教学中的应用

信息化技术在教育中具有重要作用,能够加快我国教育改革,优化高校教育质量。因此,高校在专业教学中积极运用信息化技术。本文着重分析了信息化技术在高校专业教学应用中的问题及影响因素,探索了信息化技术在高校专业教学中的应用原则,并提出了信息化技术在高校专业教学中的应用策略,以优化信息化技术在高校专业教学中的应用。     

工程认证背景下环境工程专业实验教学改革研究

通过认真准确解读环境工程专业的工程认证标准,全面了解天津城建大学实验教学现状并分析教学中存在的问题。找出工程认证标准中设定的工程人才培养要求和学校环境工程专业实验教学现状之间的差距,在此基础上查缺补漏,推进高校环境工程专业实验教学的深入改革。提升学生的实践能力和创新能力,为培养出适应社会发展的新型环境工程专业人才服务。     

高职高专“环境工程原理”与“大气污染控制”教学改革探索

根据环境工程专业特点,分析了该专业技术基础课＂环境工程原理＂和主干专业课＂大气污染控制工程＂在教学中存在的问题,文章从教学内容、教学手段、教师配置、考核方式四个方面提出了＂环境工程原理＂和＂大气污染控制工程＂教学改革思路。     

环境工程专业实验教学改革探索

在当下具有创新性的应用型人才越来越受到社会的青睐。理论教学和实验教学是统一体,实验教学是环境工程专业学生专业技术能力培养的重要手段,如何加强实验教学环节对学生的培养是各高校环境专业人才培养的重要课题。介绍了本校环境工程专业实验教学环节中采取的一些尝试、存在的不足如实验教学内容待更新、实验方法陈旧等,并对今后实验教学的优化提供了思路。     

云计算在高校图书馆信息服务中的应用探讨

云计算的高速发展,已经彻底改变了人们的生产生活,特别是给信息服务业带来了影响广泛的变革.伴随着云计算技术的革新,高校图书馆也逐渐从传统的信息服务模式向云计算服务模式转变,从而不断提高服务能力.本论述在分析高校图书馆现阶段存在经费不足、信息化专业人才缺乏、数据共享性差、安全保障力度不够等诸多问题的基础上,详细介绍了云计算在高校图书馆信息服务中的应用优势,并指出云计算在高校图书馆信息服务应用中遇到的问题及解决方法.     

工科专业课程课堂教学中如何发挥学生主体性

课堂教学是高校人才培养的重要形式，文章以环境工程专业为例，对工科专业课程教学中如何发挥学生主体性进行了探讨。     

云计算在高校教学平台中的应用研究

介绍了云计算的定义、发展及原理,以高校的教学平台为基础,探讨了云计算技术在高校信息管理系统中的各种应用,并对共享教学资源等方面进行了研究,最后对云安全的问题进行了探讨。     

应用型高校思想政治理论课因专业分类教学探索 ——以北京联合大学为例

因专业分类教学是对因材施教的一种具体化认识.在应用型高校实施思想政治理论课因专业分类教学是遵循因材施教一般教育规律的基本做法,是高水平有特色应用型高校提升课程针对性的必然之举,同时,大数据、云计算、5G等网络技术为应用型高校的因专业分类教学提供了技术支撑.应用型高校思想政治理论课因专业分类教学的探索要从谁领导、谁负责、谁协同等几个层面构建工作格局,要牢牢抓住思政课教师这一关键队伍以及把握因专业分类教学的教学探索重点.实践证明,北京联合大学马克思主义学院在探索思想政治理论课因专业分类教学中取得了阶段性成果.     

私有云与高校图书馆

探讨了云计算给高校图书馆带来的影响,通过分析云计算在高校图书馆应用中的安全性风险,阐述了私有云建设的重要性。     

基于云计算的高校图书馆馆际资源共享分析及对策研究

云计算的出现引领了信息时代的真正到来,改变了传统的资源利用方式。无疑,云计算技术也会给高校图书馆馆际资源共享带来更加深远的影响。论证了云计算在高校图书馆馆际资源共享利用中的利弊,探讨了解决当前利用云计算实现馆际资源共享中存在问题的相关对策。     

环境工程应用型人才培养模式的研究与实践

环境工程应用型人才培养中要树立重视教育质量、＂全人＂教育、素质教育、创新教育、个性化教育、知识结构的整体教育和终身教育等7种教育理念。为了适应满足社会对环境工程专业应用型技术人才的需求,体现＂宽口径、厚基础、重实践＂为内涵的环境工程专业教育,构建了以＂三系统（实验教学系统、综合实践系统、创新实践系统）、四模块（基础实验教学、专业实验教学、校内实践教学和校外实践教学）、五平台（现代教育技术平台、信息技术平台、实验教学平台、实习平台和创新实践平台）为特征的环境工程专业多元化实践教学系统,它与理论教学系统相互协调、相辅相成。通过理论教学和以＂三系统、四模块、五平台＂为特征的多元化实践教学系统的教学实践,对培养环境工程应用型技术人才进行了有益探索和实践,实践效果显著。     

突出安全特色,推进我院环境工程专业健康发展

我国大多数工科院校都设有环境工程专业,如果想在众多的高校中突出我们的环境工程专业,必须走出自己的路子,办出专业特色.学校的办学定位决定了我院环境工程专业应以培养宽口径的环境工程专业人才为基础,以工业环境安全为特色领域,突出以人为本的环境安全科技特色.     

环境工程专业高级应用型人才培养的探索与实践

高素质的应用型人才是未来产业开发的中坚.结合我校环境工程专业的教学实践,探讨了环境工程专业高级应用型人才培养中应注意的问题,即培养规格应有自己的特色,构建"厚基础、宽口径、重应用"的课程体系,改革专业的实践教学体系, 培养具有较强实践能力的师资队伍,改进教学方法等等.     

卓越环境工程师SRTP训练模式探索

卓越环境工程师已成为高校环境工程专业应用人才培养的目标。当前我国高校环境工程专业教育存在着培养目标定位不准、发展模式滞后等问题。高校应结合大学生科研训练计划（SRTP），同时借鉴国内外SRTP训练模式的成功经验，以探索适合高校的卓越环境工程师SRT训练模式。     

云计算在图书馆中的应用和发展

随着科技和经济的不断发展,人们对于高校图书馆的应用提出了更高的要求,云计算作为一种新兴科技正在逐渐被人们认可、应用。云计算在高校图书馆中的运用存在着挑战与机遇,云计算有着不可比拟的优势,在个性化信息服务和电子资源建设等方面为高校图书馆带来了新的发展,但是目前我国云计算在高校图书馆之中的应用仍然也存在着问题,本文从云计算在图书馆之中的应用概括入手分析,探究云计算在高校图书馆中的发展前景,希望能对相关人士有参考作用。