谈中学化学教学中课题的引入

本文主要结合中学化学教学谈课题的引入在课堂教学中的作用及一些各具特色的引入方法。     

例谈数学教学中新课引入的方法

新课引入是课堂教学的一个重要环节;怎样引入新课,是整个教学设计中必须引起重视的问题,处理好这个环节对优化教学效果、提高教学质量有着重要的意义.通过教学实例论述数学教学中引入新课的一些方法.     

例谈数学教学中新课引入的方击

新课引入是课堂教学的一个重要环节；怎样引入新课，是整个教学设计中必须引起重视的问题，处理好这个环节对优化教学效果、提高教学质量有着重要的意义。通过教学实例论述数学教学中引入新课的一些方法。     

从案例视角反思PLC项目教学

本文是作者在职业教育课程改革背景下,在课题研究过程中进行的项目教学的课堂教学实践,是一节课改实验课的课堂教学实录。力图用新型师生关系引领我们的项目教学,提升项目教学的效果。     

浅论体育创新教学

体育创新教学的探索尝试,是实施素质教育,深化课堂教学改革,提高课堂教学质量的重要手段,是目前体育教学落实素质教育的重要课题,同时是为了适应新时期体育教学发展的要求。     

浅谈数学新课的引入

教学工作是学校的主要工作。目前，我们的文化课程，特别是数学教学基本上还是以课堂教学为主，所以课堂引入的好坏在教学中是至关重要的。这里介绍几种新课引入方法。     

生产实习中的课题教学探索

课题教学是技校生产实习教学中的重要组成部分,同时也是技能训练过程中的一个相对独立和完整的教学过程,如何通过课题教学来提高教学效果。本文主要从三个方面进行了探索:备课、课堂教学、课题考核和总结。     

外语教学中的纠错艺术探讨

外语教学过程中引入艺术和美学已成为当今外语教学工作者研究的重要课题之一。这同时为考查综合外语教学的纠错环节提供了新的角度和视野。就课堂教学而言，可供选择的纠错教学艺术手段主要有操练式、分析式、暗示式和标记式等四种。     

谈如何提高小学数学课堂教学效率

新课程改革实行以来,对课堂教学提出了许多要求,如何用各种方法提高课堂教学效率是其中一个重要的课题。如何在有限的教学时间内取得教学效益最大化,也是教师需要考虑的问题。     

浅谈如何搞好复退军人学历教育课堂教学工作

复退军人教学工作,是职业学校教学工作的一部分,如何做好复退军人学历教育课堂教学工作,是我们从教人员研究的重要课题。本文认为掌握好"八性"是做好复退军人学历教育课堂教学工作的关键。     

如何提高初中体育课的教学质量

体育课的课堂教学质量是我们教学工作者长时间研究、探讨，努力解决的课题。根据教学实践的体会，我认为：要提高体育课的课堂教学质量，首先要做到备课上课两手硬。     

恰当处理教学细节，提高地理课堂教学质量

学校的中心工作是教学，课堂教学是实现这一目的最基本的手段，怎样提高课堂教学质量和效率一直是众多教师和教育工作者不断探索的课题。在地理课堂教学中，有些现象看似一些微不足道的细节，如果在教学过程中能够充分处理好这些细节，对于提高地理学科课堂教学质量非常有益。通过长期教学实践的积累，本人总结了以下几个方面。     

高师课堂有效教学论析

课堂是学校教育教学工作的主阵地,提高课堂教学质量是提高学校教育教学质量的关键.正因为如此,如何有效地提高课堂教学质量一直是教育工作者和教育研究者共同关注的重大课题.特别是近十年以来,我国高校急剧扩招,高校的教育教学质量大幅度下滑,怎样提高课堂教学的有效性再次成了人们讨论和探索的焦点.本文重点对有效教学的内涵、高师课堂有效教学检验的标准、高师课堂有效教学的原则作探讨.     

更新观念,创设交流型的课堂文化

课堂教学是实施素质教育的基本途径,新的教学理念认为教学的本质即交往.创设基于师生互动的交流型的课堂文化,创设充满活力的课堂教学,是当前教学改革的一项重要任务,也是摆在全体教师面前的一个重大课题.     

基于“二进制”教学中的趣味性方法

“二进制”数的概念是计算机基础教学中一个难点、重点。通过在课堂教学中结合趣味性、多元化的方法,引入题目,提高兴趣,扩展思路,改进教学。     

浅析举例教学

举例教学是课堂教学中经常使用的教学手段。合理地选取和利用它,往往比较抽象的理论在恰当的举例说明之后就变得容易理解,比较枯燥的理论教学课堂在引入合理的举例之后就会变得具有生机和活力,达到良好的教学效果,提高教学质量。     

高职多媒体技术案例教学研究与实践

依据高等职业技术教育的培养目标及学生特点,将案例教学法引入高职多媒体技术课堂教学中,结合教学实践活动,分析探讨案例教学的实施过程。     

浅谈中学历史人物教学

在中学历史教学中,人物教学是整个教学的重要组成部分。如何在课堂教学中运用正确的观点,采用恰当的方法,通过人物教学,培养学生的思维能力,提高学生的思想品德素质,是我们历史课堂教学研究的重要课题之一,现就此谈谈自己的看法。     

提高课堂教学实效性探索

提高课堂教学的时效性,是教学教育科研中一个永恒而又常新的课题,本文从牢固树立生本教育理念,扮演好教师角色;充分发挥学生主体作用,优化课堂教学过程两个方面,对提高思想政治课课堂教学实效性进行了探讨。     

信息技术与语文教学

语文教学与信息技术的整合,使得语文课堂变得朝气蓬勃,在语文教学中取得了理想的教学效果,有效地提高了课堂教学效率,实现课堂教学的最优化。同时给语文教师提出了学习现代化教学手段的新课题和树立正确的教学观。