一种基于AHP的图书综合评价方法

图书评价是指根据图书的内容、结构、章节和价格等因素对图书的等级做出的综合性鉴定。由于评价者自身对评价因素的偏好不同，往往难以形成一个统一的评价结论。而对于图书馆，如何有甄别的选择相关图书，保证提高图书质量的目的，已经成为图书管理中需要解决的一个关键问题。该文在已有图书管理中图书评价的基础上，发展了一种利用AHP建立图书评价体系的方法，并给出了实例参考，从而提高图书管理中的效用。     

高校图书配置合理性评价

高校图书馆具有为全校师生提供教学、科研等全方位资料的功能,其作用发挥的大小直接关系到学校教育教学水平、科研水平、学生素质导向、学生就业等各方面的大事.本文应用灰色系统评价理论分析模型,以现有图书人均占有量、主要图书人均借阅率、主要图书比率、主要图书配置协调性指标、人文图书人均占有量、计算机图书人均占有量、外语图书人均占有量作为评价指标,对高校图书配置合理性进行评价,评价结果对于指导图书配置、提高图书馆服务质量、提升全校师生的业务素质、人文素养、学科动向分析和科研能力等方面产生较大影响.     

基于模糊层次评价法的图书供应商的选择和评价研究

根据图书馆图书采购特点,运用模糊层次分析法(FAHP)确定评价体系的指标权重,提出了图书供应商评价体系结构,最后通过实证分析证明了该方法解决图书供应商选择和评价问题的有效性和可行性.     

图书馆图书供应商评价模型及优化选择

在综合分析图书馆图书供应商评价因素的基础上,运用模糊数学理论对已有的图书馆图书供应商评价指标体系进行研究,提出了图书馆图书供应商评判方法——模糊综合评判法（AHP—Fuzzy）．该方法能够比较客观公正地对图书馆图书供应商进行评价,为图书馆选择合适的图书供应商提供新的可行性评价方法．通过实例验证了该方法的有效性．     

浅谈医学图书管理效益的评价

医学图书管理效益是图书馆对医学图书管理工作所产生的社会、经济影响。要体现医学图书管理效益,就必须有科学合理的医学图书管理评价方法。以流通率法、综合指标法、加权分析法以及价值工程法,对医学图书管理效益进行了评价,并比较了各种方法的优缺点。     

基于加权数据勘探技术构建图书馆阅读统计与评价体系研究

以读者和图书为勘探目标,利用数据勘探技术挖掘了图书被借阅的内涵规律,通过加权关联规则（The weighted association rules）算法,设计了一个图书馆阅读统计与评价体系,对读者图书借阅进行针对性推荐,提高了读者阅读效率。     

高校图书采购招标项目用户满意度评价指标体系探析?

确立科学合理的评价指标体系是对高校图书采购招标项目进行用户满意度评价研究的基础,本文结合高校图书采购招标项目的特点,在评价指标体系一般理论的基础上,对高校图书采购招标项目用户满意度评价指标做了层层剖析,并运用德尔菲法对所选指标进行遴选,建立了一套简便的、可操作性强的高校图书采购招标项目用户满意度评价指标体系。     

图书采购招标项目用户满意度评价实例研究--以菏泽学院图书采购招标项目为例

以菏泽学院图书采购招标项目为例,运用顾客满意度原理对高校图书采购招标项目进行用户满意度评价研究,建立了一套科学合理的用户满意度评价体系,为高校进行图书采购招标项目用户满意度评价提供了科学的理论方法和量化依据。     

试论文献计量学与科技期刊

当前文献计量学已成为科学分析研究期刊的一种重要的方法和手段.文献计量指标既能为综合评价科技期刊的学术质量和期刊策划提供重要的依据,还能给编辑策划和工作提供正确的导向.科技期刊开展文献计量工作需正确对待以下问题:1.评价目的与评价指标的选择;2.期刊评价中的定量与定性;3.统计年限的确定;4.原始统计数据的保存和分析结果的处理;5.与图书情报部门合作.     

新建本科院校图书馆中文图书供应商的选择及综合评价研究——以金陵科技学院为例

构建了新建本科院校图书馆中文图书供应商的选择及综合评价指标体系,并将层次分析法与模糊综合评价融合在研究当中,对金陵科技学院其中一家图书供应商进行了相应的实证研究和分析。     

网络评价模式在信息技术教学评价中的应用

教学评价是教学活动中的一个重要环节,随着近年来网络环境的不断完善,基于网络的评价模式越来越受到教师的青睐.笔者结合多年的教学实践经验,对在网络环境下如何更好地开展信息技术教学评价进行了研究,并对应用网络评价模式实现多元化、多维度的教学评价进行了探讨.     

《图书情报知识》计量分析与评价

对《图书情报知识》2000—2003年发文引文情况、发文地区分布、论文作者群变化规律、论文合作率、论文产出率及作者系统单位分布等进行了计量分析与评价，比较客观地揭示了近几年来图书情报学科研人员进行科研活动的一般规律。     

《图书情报工作》学术影响力分析

以《CNKI——中国知网》为检索源,从行业关注程度和期刊评价指标两大方面分析了《图书情报工作》在图书情报领域的学术影响力。     

三种核心期刊评价体系比较研究

以北京大学图书馆等研制的《中文核心期刊要目总览》、中国科技信息研究所研制的《中国统计源期刊》、武汉大学科学评价研究中心研制的《中国学术期刊评价研究报告》为例,比较分析了不同核心期刊评价体系的异同,并探讨了科研管理机构、科研人员以及图书情报人员在核心期刊使用过程中应注意的一些问题.     

高校图书馆效益评价研究

高校图书馆的办馆效益是评价图书馆管理及服务水平的一个重要标志,同时也是考察高校教学水平的一个重要指标.分析了高校图书馆效益评价的特点、标准、内容及方法.     

基于读者反馈意见的图书评价系统的设计与实现

介绍了基于读者反馈意见的图书评价系统的设计思想和要实现的功能,分析了系统设计的体系结构,探讨了系统运行后的服务工作。     

改革教育评价模式 提高人才培养质量

教育评价是教育质量保障体系的重要组成部分,现代化的教育评价模式是保证教学质量不断提高的重要手段.本文在分析我国高等教育评价的现实效果的基础上,详细阐述了教育评价的质量观、评价的多元化主体、评价的制度化、法制化及长效机制、评价的先进技术等问题,从而构建了一个适应信息社会发展需要的现代化教育评价模式.     

火电投资项目国民经济评价

阐述了国民经济评价的意义、国民经济评价与财务评价的主要区别,以及在财务评价基础上进行国民经济评价的方法,并用一个电厂案例说明此方法是可行的.     

关于高校教学质量评价的改革的探讨

教学质量是权衡高校教育工作的一个重要标准,所以教学质量评价也是高校管理教学的一个重要组成部分.针对目前高校在教学质量评价当中所普遍存在的问题,提出进行教学质量评价改革的重要性以及构想,给教学评价以全新的概念和实施思路.     

基于模糊多层次综合评价的绿色供应商选择

根据绿色供应链管理的内涵和环境管理标准(ISO14001系列),设计出新型的绿色供应商评价指标体系,即将绿色信息作为绿色供应商评价的主要衡量指标之一,并将各个指标具体化,形成一个二级指标评价体系.根据指标体系的特点进行模糊多层次综合评价,最后给出了一个算例进行说明,为绿色供应商的管理决策提供了理论依据.