建立高校人本化教师管理机制的思考

当前高校教师管理机制中存在的主要问题是人才结构不够完善、激励机制不够健全、管理方式不够民主、用人制度不够灵活。建立并运用人本化教师管理机制，有利于提高整体学术水平，有利于推进管理制度创新，有利于强化人力资源开发，有利于实现高校根本任务。提出了建立高校人本化教师管理机制的若干策略。     

实践"三个代表",切实做好教师思想政治工作

高校之间的竞争,首先是人才的竞争。为教师营造良好的工作环境,注重教师的利益,切实为教师排忧解难,真正形成吸引人才、凝聚人才、留住人才的运行机制,这应当成为高校教师思想政治工作的一项重要内容。     

浅谈地方高校在教师人力资源流动中的应对策略

高校教师合理有序的流动对教师个人和高校的发展都有积极的意义，但由于人才流动符合市场竞争优胜劣汰原则，地方高校在人才竞争中处于劣势地位，这不利于地方高校健康、可持续的发展，因此有必要分析其产生的原因并找出有效的策略。     

浅谈高校图书馆人力资源的开发

阐述了图书馆人力资源开发的重要性,分析了高校图书馆人力资源的现状,提出了转变人才结构观念、引入竞争激励机制、培养敬业精神、营建组织文化、注重人员培训等高校图书馆人力资源开发的对策.     

高校企业人力资源开发与管理的思考

随着我国市场经济体制的建立,市场对人才的需求形势发生了变化,人才争夺战已在我国打响。如何在激烈的竞争中留住人才,是高校企业面临的重要课题。高校企业人事管理应顺应形势变化,转变到市场经济体制下重视人力资源的开发上来。高校企业人事管理应树立人力资源为第一资源的观念,采取对策加快人力资源开发。     

关于我国高校教师绩效管理问题的探讨

绩效管理是高校人力资源管理的基础,高校教师绩效管理在高校绩效管理中占据核心地位。加强高校教师绩效管理,优化绩效管理系统,从而吸引、留住高校所需人才,充分发挥现有人才的潜力,已成为现代高校发展壮大所面临的新课题。本文从分析高校教师绩效管理的问题入手,提出了有效实施高校教师绩效管理的建议。     

探析生态位理论对高校教师职业压力的调整策略

高校教育的迅猛发展，对高校教师职业水平的要求越来越高。作为培养高等人才的教育者，高校教师所要承担的工作任务不断加重，导致高校教师的职业压力和心理承受能力日趋严重，对教师的身心健康以及教师的工作积极性造成了一定的影响。探析生态位理论对高校教师职业压力的调整策略，有助于高校教师以平稳的心态正确对待职业压力，积极投身于高校教育改革之中，促进高校教育可持续、和谐发展。     

高校教师管理的博弈分析

高校教师作为掌握科学技术的人，是当今以及未来时代竞争的焦点，如何有效地进行高校教师管理已成为高校人力资源管理的重心，文章在系统分析高校教师特征的基础上，运用博弈论的科学方法，通过建立博弈模型，依据模型对我国高校教师管理进行了博弈分析，并提出了改进高校教师管理的相应对策。     

完善高校人力资源开发与管理机制的思考

当前,部分高校还存在人才引进、任用机制随意性较强,人才培养、竞争、激励机制不健全的突出问题,制约和影响了人力资源的开发与管理.因此高校要通过构建科学、合理的人力资源开发与管理机制,完善人才的引进、任用、稳定机制,建立有效的人才培训机制和全方位的竞争、激励和约束机制,积极推进人事制度的改革.     

加强高校教师创新意识与人力资源开发

教育创新，根本在于教师创新。在于教师的观念创新、知识创新、技术创新。以及教师教学活动的创新。教师人力资源开发是21世纪创新教育的根本。树立教育创新观念。创造资源开发环境，建立激励与约束机制。职能开发、品牌开发与特长开发，这些均是实现高校教师人力资源开发的重要方面。     

可持续发展观视角下的高校教师人力资源管理探析

教师是高校人力资源中的较高层次的精华部分,因此,教师人才资源能否可持续、健康地发展是高校教育事业发展的核心部分。本文介绍了可持续发展观的哲学内涵,针对目前高校教师人力资源管理的特点、存在的问题,提出现代教师人力资源可持续发展管理模式的核心是树立“以人为本”的管理理念,同时在可持续发展观的视角下,积极探索和思考高校教师人力资源可持续发展的管理机制及对策。     

高校教师人力资源开发社会环境的理性思考

本文以社会环境是影响和制约高校教师人力资源开发的重要基础为视角，明确提出了“解决高校教师人力资源开发应当尽快转变思维理念，应当从战略高度反思高校教师人力资源开发社会环境”等思想。     

高校人力资源中非正式组织的管理机制研究

基于高校教师人力资源管理的特殊性和重要性，在分析高校人力资源非正式组织现象的基础上，从高校非正式组织的影响力方面对我国高校教师人力资源激励管理进行了研究。提出了高校非正式组织激励管理系统的新模式和具体实施建议。     

摸清教师需求建立有效的教师激励机制

教师是高校重要的人力资源,是提高教学质量的决定因素。如何激发教师的工作热情,调动他们的积极性是高校管理者必须研究的问题。从分析高校教师的需求出发,提出了几种满足教师需求的高校教师激励机制。     

高校教师人力资源开发与管理

新世纪,我国的高等教育面临着新的机遇与挑战,为培养高素质、创新型的人才,必须加强高校人力资源开发与管理.本文分析了加强高校人力资源开发与管理的意义,并针对高校扩招,教师绩效较低的现状,教师的劳动及职业道德特殊性等方面,提出开发与管理模式,并设计出激励模型.     

加强企业人力资源管理浅析

人才是企业之本,企业之间的竞争,归根到底是人才的竞争,而人才的竞争,很大程度上有赖于企业人力资源的开发和管理。本文结合马坑矿业公司实际,分析了企业人力资源管理存在的问题,提出了提高企业人力资源开发管理用好人才的途径及留住人才的对策,以有效开发与管理人力资源。     

探讨人力资源管理学在高校教师招聘中的运用

随着社会经济的发展,人才成为了社会发展需求的重中之重,在人事管理的发展历史上迎来了人力资源管理的新时代。为了保证高校教育优秀人才的培养,教师队伍的建设尤其重要,招聘作为录用高校教师方法之一已被普遍采用,本文主要从人力资源管理学的角度出发,首先对高校教师招聘的条件及基本素质进行了阐述,并对我国高校招聘教师的问题进行了分析,并提出了相应的解决对策和建议,以确保可以顺应当前教学改革的发展。     

现代高校实施人力资源管理的动因及对策分析

人才的竞争实质上是人力资源管理的体制、制度的竞争，高校传统的人事管理在社会主义市场经济条件下已严重影响了高校的生存与发展。在高校实施人力资源管理有其现实的原因和实施的可能性，现代高校实施人力资源管理将推动我国高等学校的快速发展。     

高校教师人力资源开发与管理

新世纪,我国的高等教育面临着新的机遇与挑战,为培养高素质、创新型的人才,必须加强高校人力资源开发与管理.本文分析了加强高校人力资源开发与管理的意义,并针对高校扩招,教师绩效较低的现状,教师的劳动及职业道德特殊性等方面,提出开发与管理模式,并设计出激励模型.     

人力资源开发视域下高校教师思想政治工作的观念创新

知识经济时代,高校教师思想政治工作受到社会发展、高校改革及教师自身多方面因素的制约和影响。改进和创新高校教师思想政治工作,首要和根本的是在观念上树立以人为本的战略思想,操作上借鉴人力资源开发的核心理念,真正做到尊重人,发展人,以人为目的,形成教师、学校与社会多方协调的可持续发展的格局和“共赢”局面,这正是高校教师思想政治工作的最终目的。