高校教学档案信息化建设探究

高校教学档案信息化建设,是学校以计算机、互联网信息技术为手段,教学档案资料为对象,纸质档案数字化和电子文件管理为重点,进行的高校教学档案收集、管理、保管、利用的管理过程。本文通过对高校教学档案信息化现状进行分析,研究教学档案信息化中出现的问题,对教学档案信息化建设的方向、方法进行了探讨。     

高校教学档案管理规范化的研究与思考

教学档案是高校教学管理中的重要信息资料,是教学管理和教学实践中形成的对学校有价值的材料。本文从高校教学档案的重要性、教学档案的管理和档案工作人员等几方面论述了对高校教学档案规范化管理的一些思考。     

地方高校教学档案信息化建设问题及对策研究

简述了高校教学档案信息化建设的紧迫性,从提高教学档案信息化管理意识、实现教学档案信息的规范管理、搞好教学档案管理队伍建设和保障信息网络安全等方面,分析了地方高校教学档案信息化建设存在的问题,并提出了相应的对策。     

高校教学档案信息自动化管理若干问题的思考

为加快高校教学档案信息自动化管理的步伐,文中分析了高校教学档案信息自动化管理存在的主要问题,并针对这些问题提出了建设资金投入不足、管理手段有待改进等方面解决的措施,以促进高校教学档案信息自动化管理的合理发展。     

高校教学档案工作综述

高校教学档案应包括教师课程档案、教学综合管理档案、实践教学档案、教材档案、学籍管理档案、成人教学档案、研究生综合管理档案等几大类档案。教学档案工作不仅服务于高等教育的改革,而且还会促进高校内部管理水平的提高。做好高校教学档案工作应注意以下几个问题:首先领导教师本人要重视;其次要创造物资条件,实行统一管理;再次还要充分利用现代技术手段。     

高校教学档案规范化管理存在的问题及对策

高校教学档案是反映学校办学水平和办学能力的重要支撑材料,是各层次教学检查和评估工作开展的重要依据。提高高校教学档案的规范化管理水平,使教学档案更好地为高校的教学、科研、管理等工作服务,是高校的重要任务之一。分析了当前高校教学档案管理中存在的问题,对如何提高高校教学档案规范化管理水平提出了对策建议。     

浅谈新时期的高校教学档案工作

高校教学档案，有其自身的特点和重要作用。要完善高校教学档案的收集和管理机制，应做到：贯彻集中统一管理的原则、加强规章制度建设、建立一支高素质的档案工作队伍、对高校教学档案进行科学而有效的管理。另外，需要加强高校教学档案工作的研究，以更好地为教学服务。     

高校教学档案规范化管理之我见

近年来 ,随着我国高等教育体制改革的进一步深入 ,深化教学改革、提高教育质量成为高等院校教学管理工作的核心和重点 ,尤其是新一轮高等教育资源的重组整合 ,以及社会主义市场经济对高素质人才的迫切需求 ,对高校教学档案管理提出了更新、更高的任务和要求 ,教学档案工作必须主动、积极地适应新形势的发展、变化 ,积极争取实现教学档案的系统化、科学化、规范化、现代化管理 ,为高校体制改革和高校师生员工做好服务。一、教学档案规范化管理的现实意义1 教学档案规范化管理 ,是有效开展高校教学管理工作的基础。教学档案是高校师生在教学…     

谈高校教学档案的归档范围和利用

高校教学档案 ,它是记录和反映教学活动的历史真迹 ,是高校师生员工的劳动成果和智慧的结晶 ,是高校综合档案中重要的组成部分 ,也是加强学校管理的基础工作。现对高校教学档案的管理谈谈自己的看法。一、教学档案是高校档案中重要的组成部分教学档案是高校档案的主体 ,也是高校档案的基础。教学档案产生于学校教学活动中 ,是直接形成对高校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。通过教学档案能全面反映学校教学管理、教学实践、教学研究等项工作的真实情况 ,从而可从不同角度反映高校教育方针的贯彻执行情况。健全…     

浅析高校体育学院教学档案管理方法

高校体育学院的教学档案是高校体育专业教学活动的真实记载。探讨了如何规范地收集、整理并管理好高校体育学院的教学档案,更加有力地保障高校体育课程的建设。     

浅谈高校教学档案的管理与作用

教学档案管理是衡量高校教学管理水平和教育质量的重要指标之一。通过分析教学档案管理重点应做好的几个方面,论述了教学档案的作用,提出应利用教学档案为教学管理服务。     

高校教研室档案的分类与管理

探讨了高校教研室档案的分类,分析了高校教研室档案管理存在的突出问题,提出了规范教研室档案管理的方法和措施。     

本科教学评估与高校档案资源建设

本科教学评估的目的是为了促进高等教育教学质量的提高。以本科教学评估中教学档案建设为视角,分析在评估中突击制作"评估档案"不和谐现象的原因,提出教学评估档案建设应坚持材料的真实性以及为教学评估目的服务的价值取向,使高等教育得以健康持续发展。这对正确引导今后教学评估与教学档案建设工作,具有一定的意义。     

论教学档案与高校教学评估的辩证关系

高等学校教学工作水平评估是教育行政主管部门代表政府对高等学校办学水平的综合测评.教学评估中所需信息和材料多来自被评学校的教学档案,教学评估和教学档案的关系是一种相辅相成的辩证统一的关系,一方面教学评估依赖于高等学校的教学档案,另一方面教学评估又可以促进高等学校教学档案的建设.     

加强档案建设 促进实验室规范化管理

随着高校规模和层次的不断提升，各类实验室评估、示范中心建设工作也正在广泛的开展，加快实验室档案建设已显得十分重要，而实验室档案既是实验室教学和实验室科研情况的总体反映，也为各类评审工作提供了有力的支撑。如何建立和管理好实验室档案，则是本文探索的目标。     

高校教学档案全面质量管理模式探析

在高校教学档案管理中实施全面质量管理,就是要全面持续地提高高校教学档案归档的时效性、准确性、完整性、规范性和利用率,从而使其更好地服务于高校教学和广大教师。高校教学档案全面质量管理目标模式,就是构建一种以满足教学和广大教师需求为核心,全过程、全方位控制为根本,全员参与为基础,持续改进为目标的新型高校教学档案管理模式。     

冶金技术高职专业生产实习教学改革的探讨

对冶金技术高职专业生产实习中存在的问题进行了分析,提出了教学改革的一些措施:建设好实习基地;做好实习准备工作;完善实习教学文件;做好实习过程管理;建立良好的实习指导队伍等.对提高冶金技术生产实习的教学质量进行了探讨.     

试论新生档案的教育作用

新生档案研究是一项基础性工作,更是一项需要创新的工作。由于辅导员的工作性质,决定了他们是开展此活动的最佳被选择者。这项研究活动的开展,必须依据一定方式来呈现新生的基本信息。构建成为了这项活动的关键环节。建构、解读新生的档案的目的是使学校、教师、辅导员为学生健康成长创设更加合理、科学的教育环境。     

高校行政类电子文件管理问题及对策研究

阐述了高校行政类电子文件的含义和特点,分析了高校行政类电子文件管理存在的主要问题,提出了高校行政类电子文件管理的改进对策。     

大学毕业生档案“无用论”之我见

介绍了大学毕业生档案的形成、内容、存放方式及作用,以实际案例剖析了大学毕业生档案＂无用论＂的危害,探讨了做好毕业生档案管理的对策。