体育教育专业篮球专项学生临场裁判能力的培养

随着我国篮球水平的提高,普通高校中篮球越来越受到大学生的喜爱。在高校篮球专项课中加强学生裁判能力的培养,是篮球专项课的重要内容之一。针对体育教育专业学生中篮球临场裁判能力不足的现状,运用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法,调查分析兴义民族师范学院体育教育专业篮球专项学生临场裁判现状,并提出提高篮球专项学生临场裁判能力的方法与途径。     

普通高校学生篮球裁判的培养

篮球运动是一项深受广大学生喜爱的运动项目。在普通高校,其覆盖面广、参与人数多。然而,除体育专业院校有相对充足的篮球裁判人员外,普通高校缺乏大量的有一定基础和经验的学生篮球裁判员。随着篮球运动在高校的迅速发展,如何在普通高校培养学生篮球裁判员显得尤为重要。     

普通高校学生篮球裁判培养研究

普通高校学生是基层篮球裁判员培养的理想人群,为了提高普通高校学生篮球裁判培养的成效,让高校成为现代篮球裁判员培养的理想基地,该文就针对普通高校学生篮球裁判培养的相关问题进行了探讨。文章首先从有助于我国篮球运动的进一步普及与发展、能够为我国篮球裁判员队伍提供优质的后备力量以及有利于学生身心各方面素质的全面发展等三个方面入手分析了普通高校篮球裁判培养工作的必要性,然后又通过高校学生自身的优势为篮球裁判员培养奠定了良好的基础、高校的师资优势为篮球裁判员的培养提供了良好的保障、高校的设施优势为篮球裁判员的培养提供了良好的条件三点论证了普通高校篮球裁判培养工作的可行性,并在此基础之上,提出了有助于普通高校学生篮球裁判培养工作科学开展的建议,即:要注意为学生提供尽可能多的执裁实践机会、要注意学生篮球裁判能力的全面培养、要注意结合篮球裁判等级考核,构建科学的人才培养梯队,希望能为普通高校学生篮球裁判培养工作的开展提供一定的参考与借鉴。     

关于普通高校建立学生课余篮球俱乐部的构想

进入21世纪以来,高校体育教学改革以健康第一和终身体育为指导思想。重视学生体育能力的培养,强调体育管理知识的传授。根据此指导思想,针对学生对篮球文化的需要,本文通过问卷调查,对在普通高校建立学生课余篮球俱乐部进行研究。建立学生课余篮球俱乐部有助于学生篮球兴趣的持续和业余文化生活的充实,对培养大学生终身体育意识和习惯都有良好作用     

对培养篮球专选学生裁判能力的探讨

篮球裁判能力的培养是促进现在普通高校篮球运动发展的重要手段。运用传统的教学方法和电教手段相结合,建立一套适合学生学习、掌握篮球裁判技能的教学程序来提高学生的篮球裁判技能。     

谈体育院系学生篮球裁判能力培养

通过对体育院系学生篮球裁判水平的调查分析,找出现阶段学生篮球裁判能力培养中存在的问题,并提出改进方法与措施,为体育院系学生篮球裁判能力培养提供参考。     

高师体育专业篮球裁判能力的培养

通过分析我院体育教育专业学生篮球裁判工作能力的现状,探索出高校体育教育专业学生篮球裁判能力培养的方法和途径.为培养合格的体育人才和具有一定专业水平的等级裁判员,对推动篮球运动的正常开展,推动全民健身运动的全面实施有重要意义.     

浅谈普通高校学生篮球裁判能力培养

目前普通高校学生篮球比赛裁判员能力水平参差不齐,缺乏培训和管理,因此,篮球普修课除了教授基本技术以外,还需要对学生进行篮球裁判能力培养,满足校园比赛活动的需要。本文主要从篮球裁判主要基本功、心理锻炼、体能训练等方面,对在普通高校采用重点培养学生裁判员进行了探讨,以解决学校基层篮球比赛的裁判需求。     

谈如何提高普通高校篮球选项课的教学效果

通过提高教师思想和业务素质、激发学生学习的兴趣、合理安排教学内容、重视篮球基本技战术和篮球意识的培养、处理好师生在课内外教与学的关系等方法,来提高普通高校篮球选项课的教学效果,保证教学质量,为学生终身体育思想奠定基础。     

简析影响大学生篮球裁判水平的因素及对策

通过阅读文献,田野调查法和访谈法对高校体育专业学生篮球裁判水平的现状进行调查分析与研究,提出了影响体育教育专业学生篮球裁判水平的影响因素和对策,使学生提高对于篮球裁判的理解认识,从而提高篮球裁判能力,培养当前社会需要的全面型人才。     

对篮球专选班学生裁判能力培养的研究

对篮球专选班学生裁判能力培养是很重要的一环．在教学中通过全面系统地学习篮球竞赛裁判规则和临场裁判工作理论知识，采取了各种不同的策略与方法，培养学生的临场裁判能力，为今后的教学、训练和参加篮球裁判工作奠定了坚实的基础。     

浅析普通高校大学生篮球裁判员综合能力的培养

随着普通高校大学生篮球运动的不断普及和发展,对高校大学生篮球裁判员的综合能力的要求越来越高,从裁判员的职业道德,裁判规则理论和临场实践能力以及心理素质等几个方面探讨如何对普通高校大学生篮球裁判员综合能力进行培养,从而推动高校篮球运动的发展。     

任务驱动教学模式在篮球教学中的运用研究

通过文献资料、问卷调查、教学实验和数理统计等研究方法,研究在大学体育篮球选项课教学中运用任务驱动教学模式,以求改变传统的教学模式,激发学生的学习兴趣,提高教学质量和效果,而且使学生在不断的篮球课教学中养成锻炼习惯,为终身体育奠定基础．通过任务驱动教学运用于普通高校篮球选项课的教学实践证明：任务驱动篮球教学模式不仅比传统教学模式更有利于提高学生的身体素质、技能等基本教学目标,而且在改善学生的学习兴趣、参与意识以及学生的终身体育意识等方面都明显优于传统教学法．     

襄樊学院体育专业学生学习篮球裁判现状的调查研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法,对襄樊学院体育专业学生学习篮球裁判的现状进行调查研究,分析学生的学习动机,临场裁判能力,为提高学生的裁判水平,完善我校篮球裁判培养模式提供理论参考。     

大学生篮球裁判执裁能力影响因素分析及其培养途径研究

分析了体育教育专业篮球专项学生篮球裁判临场执裁水平不高,易出现错判、漏判的问题,找出制约其执裁能力的影响因素,并采取针对性的方法和措施,以培养篮球专项学生裁判的执裁能力,为篮球裁判后备力量的培养提供理论依据.     

普通高校学生篮球裁判管理浅见

现阶段高校在学生篮球裁判的管理上存在很大不足,为有效的对学生篮球裁判队伍进行管理,提高学生篮球裁判水平,促进高校体育建设,本文分析我国高校学生裁判管理现状,对高校学生篮球裁判管理工作提出一点拙见为高校培养学生篮球裁判提供指引。     

体育教育专业学生篮球裁判能力的培养

根据社会对篮球裁判人才的需要,对体育教育专业篮球专选课教学大纲、教学内容与方法、考试内容与方法进行改革,将理论讲授和临场实践紧密结合,创造了学生临场裁判实习的机会,提高了学生篮球竞赛裁判运用能力,提高国家二级篮球裁判员的过级率,为学生提供展示自己的良好平台.     

普通高校学生篮球裁判培养现状与研究

随着篮球比赛场次的增加,学校对篮球裁判员的需求量逐渐增加,仅靠教师裁判已经无法满足日常比赛需求,需要学生篮球裁判作补充。现阶段我国各高校学生篮球裁判工作处于摸索阶段,存在许多问题,文章通过对我国西北地区几所高校进行调查研究,分析我国普通高校学生篮球裁判培养现状,并提出相应的改进措施,为高校培养学生篮球裁判提供指引。     

高校篮球教学对大学生创新意识的研究

高校体育是终身体育中重要的贯彻落实阶段,而篮球课在高校体育教学中扮演着重要的角色,做好高校的篮球教学能够培养大学生终身体育的思想和意识,提升当代大学生的身体素养。基于此,怎样在有限的时间内激发学生们对篮球的兴趣,传授更多的篮球技巧与知识,尊重学生们的主体地位是现在高校篮球教学需要重视的几个方面,但除此之外,还要以篮球教学为契机培养大学生们的创新意识。该文从笔者自身的教学经验出发,分析高校篮球教学对大学生创新意识的研究。     

如何提高高校学生的篮球兴趣与技术水平

通过激发学习动机;选择合适的教学方法和教学内容;利用良好的篮球氛围,来提高学生的篮球兴趣与技术水平,培养学生从事体育运动的意识、兴趣、习惯和能力,提高体育素养,为终身体育奠定良好的基础.