碳还原氧化铜实验的改进

利用浓硫酸脱水实验的残留固体──蔗糖类还原氧化铜，反应时间短，现象明显，应用于教学，取得令人满意的效果．     

CO还原CuO实验改进

现行九年义务教育三年制初级中学《化学》教科书中“一氧化碳使氧化铜还原成铜”的演示实验比较单一，只说明了ＣＯ的还原性－我们在教学中对该实验进行改进，教学效果较好，现介绍于后，请同行赐教－１　实验装置（见图１）图１　ＣＯ还原ＣｕＯ实验装置图２　优点２－１　本实验用水浴加热，可控制ＨＣＯＯＨ的脱水速度－２－２　既演示了ＣＯ的还原性，又演示了ＣＯ的可燃性，还可明显看到ＣＯ燃烧的淡蓝色火焰－２－３　ＣＯ有毒，将尾气点燃，既防止ＣＯ对环境的污染，又充分利用了能源－对学生进行了保护环境和节约能源的教育－２－４…     

无机实验合成产物再利用 促进实验室绿色化建设

无机化学实验是一门基础实验课程,其中大量的实验合成产物常常被弃置或排放,既浪费资源又污染环境,有效减少无机实验室污染是我们急待解决的问题。在开放实验教学中以绿色化学的原则为宗旨,对无机实验合成产物再利用,可促进实验室绿色化建设。     

炭化糖还原氧化铜及其它金属氧化物的研究

本文介绍了一种简便易行的替代初中化学教学中用木炭还原氧化铜的演示实验方法。即用蔗糖经浓硫酸脱水炭化以后的产物作为单质碳还原氧化铜和一些金属氧化物。     

炭化糖还原氧化铜及其它金属氧化物的研究

本介绍了一种简便易行的替代初中化学教学中用木炭还原氧化铜的演示实验方法。即用蔗糖经浓硫酸脱水炭化以后的产物作为单质碳还原氧化铜和一些金属氧化物。     

环己烯合成实验绿色化教学的实践

实现了环己烯合成实验的绿色化和半微型化。采用732型强酸性阳离子交换树脂催化环己醇脱水来制备环己烯,避免了用浓硫酸或浓磷酸催化造成的环境污染,提高了产率,而且催化剂可以重复使用。既强化了学生的环保意识,又使学生掌握了绿色化学的实验技术。     

经典物理化学实验——蔗糖转化反应的改进与综合

本研究通过对蔗糖转化实验的改进,综合了均相酸催化的BrΦnsted定律,蔗糖酶催化蔗糖水解反应,设计成综合实验,即不用增添实验设备,不增加实验成本,又对培养学生的创新意识、提高学生综合运用理论知识和实验技能解决实际问题的能力有很大的帮助。     

纸层析法鉴定转氨酶的转氨基作用实验的新方法

通过对展开剂配方、层析温度、显色方法等研究,解决了原实验既污染环境、危害人体健康又浪费时间的问题,从而找到了纸层析法鉴定转氨酶的转氨基作用实验的新方法。结果表明,此方法简单易行,耗费低廉,基本上不污染环境,是一个值得在高校生物化学实验室推广的新实验方法。     

金属硫酸盐及其复合物在DBP合成中催化作用的研究

本文报道了金属硫酸盐及其复合物在DBP合成中催化作用的规律,并对其可能机理作了探讨.实验结果表明,经过热处理脱水的硫酸盐的催化活性大于含结晶水的硫酸盐;二元复合硫酸盐均具有协同催化作用,但最适宜的催化活性既依赖于体系中组分的搭配,又依赖于其组分的配比.适宜的二元复合硫酸盐的催化活性与浓硫酸的催化活性相近.但不会产生氧化、脱水等副反应,并可重复使用.     

氢气在氯气中燃烧实验绿色改进

作为课堂演示的氢气在氯气中燃烧实验,其反应无论反应物还是产物均对环境有污染,尤其是氯气,若不处理,将污染环境,危害师生健康。本文通过对反应装置的改进,在用浸有NaOH浓溶液脱脂棉使得反应在一个相对密封的环境中进行,既环保。又安全。     

《微电子工艺》的理论教学与学生实践能力培养

就《微电子工艺》课程的理论与实验教学进行了探讨。结合笔者的教学实践,介绍了《微电子工艺》课程教学内容的选取、教学方式的改革与探索,强调了将教师的理论教学、实验教学与学生的自主学习相结合的教学方式,以激发学生的学习兴趣,培养动手能力,提高教学效果。     

基于小波变换和SUSAN算子的灰度图像边缘检测算法

根据小波变换的多分辨率特性和SUSAN算子良好的抗噪和检测能力提出了一种灰度图像的边缘检测算法。首先对待检测的灰度图像进行小波多尺度分解,得到高低频信息;然后对高频细节信息进行SUSAN算子的处理得到图像的边缘信息。实验结果证明,该方法效果良好,具有很强的实用性。     

超声引线键合系统工艺参数优化与试验研究

超声引线键合质量受多种键合工艺参数的影响,如键合时间、键合功率、键合压力和键合温度等,每一个参数的不合理都可能导致整个键合过程失败．通过正交实验方法设计了键合工艺参数正交试验表,利用键合强度作为键合质量指标对键合工艺参数进行了多参数优化;分析了各个工艺参数对键合质量的影响,通过进一步细化分析得到了键合参数的最优组合．优化结果实验证明了这种方法的良好效果．若应用于不同型号键合设备工艺参数的优化,只需对正交试验表进行适当调整即可．     

利用激光测量金属丝杨氏模量的实验研究

利用激光直射法和反射法对传统的杨氏模量测量方法进行实验改进,实验表明：应用这两种方法测量碳钢丝的杨氏模量,所得测量结果与标准值吻合较好．相对于杨氏模量传统测量方法来说,利用激光测量金属丝杨氏模量不仅调节方便,而且直观性强,准确度高．是对现有光杠杆法测量杨氏模量实验的一种补充和完善．     

Artistic Creation or Scientific Experiment --My Understanding of O＇Corner＇s ＂My Oedipus Complex＂

In this article, O＇Corner＇s ＂My Oedipus Complex＂ will be deconstructed in order to prove that this short story is an artistic creation rather than a scientific experiment.     

Multisim 1O在数字电路竞争冒险中的仿真分析与应用

引入Mltisim10仿真软件，在虚拟平台上展现数字电路竞争冒险现象的过程和实验仿真．阐述了竞争冒险会破坏电路原有的逻辑功能并使电路产生误动作，导致数字系统紊乱的严重后果．实验仿真教学直观、生动、形象，能更好地使理论教学与实践相结合．对培养学生的学习兴趣及组合逻辑电路的设计具有重要的意义．     

石墨炉原子吸收法测定绿茶中铅含量

设计了一个石墨炉原子吸收法测定绿茶中铅含量的研究型综合实验.本实验涉及样品的采集、试样的制备和分解、干扰组分的分离、含量的测定到数据处理等过程。本实验的开设可加深学生对食品样品分析测试流程的认识,有助于引导学生将掌握的分析化学知识和实验技能应用在食品分析和公共健康领域。     

钛合金小直径深孔的振动钻削研究

钛合金的小直径深孔的钻削是机械加工中的难题之一。采用低频轴向振动钻孔方法解决了这个难题。本文主要就钛合金小直径深孔的振动钻削的刀具设计、断屑排屑、加工质量等进行了研究。     

基于VRML的物理网络三维互动仪器设计

三维互动网络课件提供给用户如同置身于现实世界的真实感，这是二维课件难以比拟的。随着计算机技术和互联网相关技术的进步，三维互动网络课件将可能成为教学软件的主流。本文以大学物理力学实验杨氏模量为例，介绍了基于VRML技术的三维互动网络课件的开发，该设计方法将提供一个全新的物理实验辅助教学课件设计的方案。