从全国视角统筹布局国家科技创新基地建设研究

近年来,世界经济形势日新月异,科技创新革命在汹涌的经济风暴催生,创新基地在全球如雨后春笋般出现,创新已经成为经济增长的原动力。我国目前也在发展新时期中加强国家科技创新基地的建设,培养企业高校研究所的创新能力,提高产业产能,发挥创新基地的核心作用。基于全国视角,分别对国内外创新基地的建设情况进行对比分析,并结合我国近年来创新基建设情况,对今后创新基地建设和发展的重心分布进行推断,并依托现有创新载体建设,给出相应的统筹布局方案。     

对建设工科研究生创新实验基地的探讨

为了提高研究生创新能力,目前国内一些重点高校尝试开展研究生创新工程的研究与实践。研究生创新实验基地可为研究生从事创新研究提供良好的创新平台,值得认真建设。结合本校建设“电子信息类研究生创新实践基地”的体会,对创新实验基地的建设工作进行了探讨。     

机械专业创新实践教学基地建设的研究和实践

分析了机械专业创新实践基地建设的重要性,探讨了基地建设目标、建设原则和建设内容。     

杭州市“十二五”科技服务业发展重点工程

科技服务业基地培育工程鼓励科技服务业企业集聚发展．培育和认定一批科技服务业基地,对基地和进入基地的企业给予一定扶持。结合杭州科技创新十大平台建设,将浙江省科研机构创新基地.     

海岸带生物地质过程创新实践基地建设与实践

中国地质大学(北京)海洋学院海岸带生物地质过程大学生创新实践基地是首批建设的校内创新实践基地.该文对基地的建设理念、建设目标、制度建设、专业特色和实践成果等方面进行了介绍.基地的建设为深化高校教育教学改革,加强海洋科学、地质学与生物学的学科交叉融合,提高学生创新能力,培养高素质的海洋科学创新人才提供了良好的平台.     

高校工科专业本科创新人才培养模式研究——以大学生创新基地建设为例

创新型人才的培养是高校教育的主要目的,高校创新基地的建立顺应了时代的发展和社会的需求,是培养创新型人才的重要途径。分析近三年部属院校工科专业本科人才培养模式的改革举措,在研究、总结国内高校大学生创新基地建设的基础上,依据江南大学物联网专业大学生创新实践基地的实证研究,提出适合我国高校大学生创新基地人才培养的一般模式和机制,这对今后高校工科专业本科人才培养模式改革,尤其是大学生创新基地的建设具有一定的参考价值。     

地方本科院校计算机专业创新基地的探索与实践──以玉林师范学院为例

分析与讨论传统的实验基地与创新基地模式的异同,结合玉林师范学院计算机专业在学生创新基地建设上的实践与探索,总结了高校在创新人才培养过程中应起的作用和实施中应注重的问题,最后提出了对于高校创新平台建设的相关建议与设想.     

整合药物研发的优势资源建设一流的创新药物研发基地

论述了建设创新药物研发基地的迫切性及可行性，进而从整合资源、引进人才、条件建设、顸层设计等方面总结了为建设一流的创新药物研发基地而采取的具体措施及初步成效。     

基于创业教育的高校创新基地的构建与实施

创新基地的建设是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要环节.本文以创业教育实践为出发点,分析了创新基地的目标取向和创新基地的构建条件.阐述了创新基地的管理机制和基于"项目"的创业教育运行模式.针对创业教育的系统性,从培养学生创业素质和创业技能角度,说明了创新基地构建过程中需要进一步完善的问题.     

基于创业教育的高校创新基地的构建与实施

创新基地的建设是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要环节。本文以创业教育实践为出发点．分析了创新基地的目标取向和创新基地的构建条件。阐述了创新基地的管理机制和基于“项目”的创业教育运行模式。针对创业教育的系统性,从培养学生创业素质和创业技能角度,说明了创新基地构建过程中需要进一步完善的问题。     

太原都市区发展与一流自主创新基地建设

太原都市区作为山西省的核心地毯,其经济发展水平直接影响山西省的整体经济状况。通过研究太原都市区发展的限制因素、建设一流自主创新基地的条件,提出了建设一流自主创新基地的对策,探讨了太原都市区进行集约式创新的方法、途径。     

加快我国服务业创新的思考

分析了服务业创新的发展形势及对传统创新管理的新挑战,对服务业创新的衡量、创新体系建设、创新政策的完善等问题提出了相应的对策建议。     

创新型城市的形成过程研究

通过研究创新型城市建设成功案例，分析了由城市创新形成创新型城市的条件及各形成阶段特征，提出了只有具备了创新要素聚集、创新能力提高、j创新体制完善和创新文化浓厚等条件才能成为创新型城市。     

大学生科技创新现状分析及对策研究——以安徽某高校为例

分析了大学生科技创新的发展现状,针对大学生科技创新在氛围、教育体制、指导教师的参与度、资金和技术支持等方面存在不足,提出了如何改善大学生科技创新现状的相关对策。     

人际资源视角下的大学生技术创新能力研究

在对大学生技术创新能力诠释的基础上，分析了人际学习资源对大学生技术创新能力培养的价值，并提出4条基于人际学习资源的大学生技术创新能力培养路径。     

高校实验室建设与管理革新建议

高校实验室是创新体系的重要组成部分,也是高校教学、科研、人才培养、社会服务的基地。为了促进高校实验室的发展,从科学调研规划,设立开放基金;规范管理,健全制度;加强队伍建设,提高队伍水平;开放共享,建立网络信息平台以及提高安全意识,杜绝安全问题发生等方面提出了一系列建设与管理方面的革新建议。     

关于我国基层创新体系建设的思考

基层创新体系建设对完善国家创新体系和区域创新体系、推动县域经济社会持续健康发展意义重大。对基层创新体系的特征、结构和运行机制进行了理论分析，并在实地调研基础上，对我国不同地区基层创新体系的建设情况进行了实证分析，最后提出相关政策建议供政府决策部门参考。     

自主创新与提高对外开放水平的思考

分析了当前自主创新与提高对外开放水平之间存在的主要问题，阐述了加快制定国际战略、推进我国科技国际化进程的路径．提出了提高企业自主创新能力、扩大和深化对外开放的政策建议。     

提升太原风电装备制造业技术创新能力的对策研究

风能是一种清洁可再生能源,风力发电是新能源发电技术中最成熟和最具规模开发条件的发电方式之一．成为太原市重点支持发展的新兴产业。通过调查研究,从技术创新水平、技术创新投入、技术创新产出、产业规模等方面,分析了太原风电装备制造业的发展现状,从整合太原科技资源和提升太原产业技术创新能力两方面．提出了太原提升风电产业技术创新能力的主要对策。     

新建地方本科院校在建设区域创新体系中的问题与对策

区域创新体系是国家创新体系的组成部分,是国家创新体系的延伸和发展,不同地域的区域创新体系具有独具一格的特色。地方新建本科院校在区域创新体系建设中担负着人才培养、知识创新等重要任务。分析地方新建本科院校的现状,针对该类高校科研基础差、定位模糊、创新与需求脱节的问题,提出了利用后发优势、明确定位、加强产学研结合的解决办法,为该类高校快速融入区域创新体系指明了发展方向。