童心童眼

正本期话题春天来了编辑阿姨的话:小河解冻了吗?小柳条发芽了没有?小燕子飞回来了吗?小青蛙醒了没有?小草儿冒尖了吗?小花苞探出头来了没有?春天来了!春天来了!小伙伴们,快,我们一起去寻找春天的踪迹!春天在哪里早晨,灰蒙蒙的大雾像一个巨大的纱罩(zhào),把大地上的一切都遮住了。午饭过后,我和妈妈去公园玩。我发现路两旁     

印度软件产业发展的思考

2004年11月，我们跟随山东省科技厅徐茂波副厅长带领的信息技术考察团赴印度进行了为期9天的访问。主要参加了在班加罗尔举行的国际信息技术博览会，期间拜会了班加罗尔所在的Karnataka邦政府信息和生物技术司司长，商谈了有关合作问题。会后参观了班加罗尔软件园，访问了印度几家最大的信息技术公司，并就人才培养、软件产品开发等方面进行了深入的探讨，并达成了初步的意向。     

我与台湾的第一次亲密接触

申请赴台历经了一番“磨难”,台湾之行收获颇多,在岛内感受了其交通的便利,留下了对其大学的印象,进行了难忘的研讨会,领略了其学者们的风采,与台湾亲密接触了一回。     

西瓜的故事

正夜深了,乡村的田野一片寂静。看着村子里的灯光次第熄灭,刘爷爷在瓜地巡视了一圈后回家了。想着今年风调雨顺,丰收在望,他满意地点燃了一支烟。夜更深了,两个黑影摸进了瓜地。10分钟,20分钟……他们把一辆三轮车装满了。离开瓜地才走了几步,三轮车却罢工了——陷进了一个坑。     

《尼尔斯骑鹅历险记》

名叫尼尔斯的瑞典小男孩被精灵变成了一个拇指大的小人儿。他骑在鹅背上,跟着大雁走南闯北,看到了自己祖国的奇峰异川,学习了祖国的地理历史,听到了许多故事传说,饱尝了不少艰辛苦难,也学到了不少知识技 能……     

从六届世界杯赛看女子竞走技术发展趋势

作者综合整理了六届竞走世界杯赛的情况，筛选了相关数据，具有针对性地对国内外部分优秀运动员进行了技术分析。文中探讨了目前中外女子竞走的竞技现状，剖析了技术发展趋势，提出了对１９９５年世界杯赛、１９９６年第２６届奥运会女子竞走竞技水平的预测，肯定了中国女子竞走运动技术水平已达到世界先进水平，肯定了中国女队已经形成的高频率走的技术风格，指出了尚存在的整体实力稍差、参加世界大赛时速度能力稍低、有少数队员技术不合理的问题。     

晶闸管整流供电的恒流源

介绍了恒流源控制电路的组成 ,分析了电路的工作原理 ,画出了各组成部分的电路图 ,建立了系统的数学模型并分析了系统的性能。     

汽车悬架的发展现状和展望

阐述了汽车悬架的发展历史和现状,着重分析了悬架的原理,给出了衡量悬架的性能指标,讨论了各种悬架的优缺点,并对未来悬架的发展做出了预测.     

基于双边多目标和时间限制的讨价还价协商模型

基于博弈论的理论,讨论了基于讨价还价机制协商模型,该模型体现了3个关键特征,包括:具有时间限制、信息不完全性和多目标(议题)的3个特征.该模型用形式化的方法定义了协商模型,并规定了在协商过程中的协商协议;根据博弈论的理论,定义了协商过程中的多目标的效用函数,设计了讨价还价交易过程中双方的让步函数;给出了带有时间限制策略规则,该规则可以作为双方交易过程中判断是否交易成功的条件.通过实验分析比较了几种不同的协商策略,实验结果表明了该协商策略模型的有效性,并且为该系统的具体实施奠定了基础.     

新疆兵团农十二师104团天然草地资源及其评价

以天然草地野外考察为依据,概述了草地形成的自然条件,划分了草地类型,研究和分析了各类草地的自然、经济特征,并对天然草地资源进行了等级评定,估算了各季节牧草载畜量,分析了草畜供需潜力,阐述了该团草地资源存在的优势条件,提出了制约草原畜牧业发展的主要问题。     

提高计算机实验室利用率的实践和思考

文章针对浙江万里学院计算机与信息学院的实际，从加强实验室管理、实验室开放和开设独立实验课程等几个方面提出了提高计算机实验室利用率的方法。     

浅议语言实验室教学与开放管理

从语言实验室的发展入手,对两种不同的语言实验室(模拟实验室和数字实验室)进行了简单的比较,并结合实际经验探讨了语言实验室管理的一些具体措施。     

浅谈软件创新实验室的建设与管理

该文针对机房式软件实验室在培养学生创新能力方面的不足,介绍了天津大学软件学院软件实验室改造经验,并在实验室功能规划、基础服务设施建设、管理机制和文化建设等方面给出了若干建议。     

高校金融专业实验室筹建初探

分析了高校筹建金融实验室的现实意义，阐述了在筹建金融专业实验室的过程中调研的重要作用，并从4个模块入手，客观地分析和总结了目前高校金融实验室的建设和使用情况以及部分金融教学软件的使用情况。针对金融专业的高校建设实验室提出了3点合理性建议。     

新时期高校实验室建设与管理

高等院校的主要任务是培养人才,而人才的培养是通过多种教学形式实现的。高校实验室作为实践性教学环节的重要组成部分,其建设与管理对于培养学生的创新精神和实践能力具有十分重要的作用。因此,高校实验室建设水平和管理效率在某种程度上是高校教育教学水平的体现。本文分析了当前高等院校实验室建设与管理中存在的主要问题,结合当前高等教育改革的形势提出了解决的对策。     

实验室开放的管理探索与实践

探讨了实验室开放式管理过程中存在的问题,提出了有效的改进措施,说明了实施后取得的效果.实验室开放有助于推进PBL教学模式,增强学生的实验积极性,培养学生的创新思维和操作技能,并提高实验资源的使用率.     

电气类实验室开放的实践和探索

实验室开放已经成为各高校教学培养计划中实践教学,拓展知识、兴趣活动小组实践的一个重要环节。文章就普通高等学校电气类专业的实验室开放提出了一些措施与方法,包括实验室开放管理措施的制订、实验室开放激励机制的提出与探索、实验室开放方法的总结、实验室开放的实验教学改革等。指出了实验室开放普遍存在的困难,并对提出问题的解决方法进行了初步的探索。     

高校实验室资产管理探讨

讨论了高校实验室资产管理的问题,提出了加强低值易耗品和固定资产管理的措施。     

电工电子实验室开放模式初探

开放实验室是深化实验教学改革,加强素质教育,培养创新能力的必然要求．从合肥学院实验室现状出发,提出了电工电子实验室开放的一些新观点,同时阐述了合肥学院开放式实验教学的具体实施模式．最后分析了实验室开放带来的一系列问题,并提出了一些针对性的解决办法．     

校企合作共建高校专业实验室的探索

积极探索校企合作共建高校专业实验室的新思路,对于高校专业实验室建设具有较强的现实意义。文章结合南京邮电大学和中兴通讯公司共建光网络与传输专业实验室项目,对校企共建专业实验室模式的新思路进行了有益的探索和实践。