高原之邀

我们跨入了新的世纪 ,我们沐浴着新世纪的阳光 ,以往的字里行间里 ,留下了我们跋涉的脚印 ,今后的油墨芬芳中 ,将闪现着我们执着的追求 ,故此 ,我们在雪山之颠 ,在西部高原 ,谨邀你与我们一道 ,以大山一般的胸襟 ,以高原一般的眼光 ,放眼世界学术 ,着力问题研究 ,共同开辟学术研究的新方向 ,新途径。朴实严谨是我们的风格 ,开拓创新是我们的方向 ,只要您的文章有一定的学术见地 ,有较高的学术水准 ,不管学术派别 ,也不论文章风格 ,都在我们欢迎之列———或纵横捭阖 ,或管锥之见 ,或综述 ,或简论 ,或标新立异 ,或学海钩沉 ,……总之 ,开学风…     

圈养大熊猫血清中无机元素的研究

用AAS,AFS,ICP仪器测定了33只圈养大熊猫(雌性21只,雄性12只)血清中Cu,Zn,Fe,Mn,Ca,Se,Pb,Cd,Cr,Co,Na,K,Mg,P,Hg,As等共16种无机元素的含量.结果表明:Cu,Zn,Se,Pb,Cd,Hg等6种元素含量随着年龄的增长有所增高,Fe,Ca,Na,K,P等5种元素含量随着年龄的增长而有所减少.大熊猫血清中无机元素含量的变化范围较宽,可能与大熊猫年龄、性别、健康、食物结构有关.在雄性大熊猫中Cu,Se,Pb,Cd等元素含量随着年龄的增长有所增加,而Fe,Ca,Na,Mg,P等元素含量随着年龄的增长有所减少.在雌性大熊猫中Cu,Zn,Cd,Hg等元素含量随着年龄的增长有所增加,而Fe,Ca,K,P等元素含量随着年龄的增长有所减少.Cu,Zn,Ca,Se,Pb,Na,Mg,P等元素的含量雌性高于雄性;Mn,Cd,Cr,Co,Hg,As,K等无机元素的含量雌性低于雄性.Cu,Zn,Se,Pb,Cd,Hg等元素亦随着年龄的增长而增高,有一定的积累性.应尽量减少大熊猫对Pb,Cd,As,Hg等一些有害元素的摄入量.Fe,Ca,Na,K,P等亦随着年龄的增长而减少;在大熊猫饲料中应适量增加一些必需元素和有益元素.     

论液氧炸药

一 绪论 液体氧气炸药的发现,迄今已五十余年,仍未推广应用,除了由於他本身的缺点而外,主要的是它的性能未被人们所掌握,在过去的爆破作业期中,曾发生多次重大死亡事故,知之者夸张其辞,不知者道听途说,或片面曲解,或吹毛以求疵,於是液氧炸药就被误认为危险之物,使人谈虎色变。 其实,液氧炸药的危险与否,不在其本身,而在其装药的操作方法,水是最安全的,每年死于水的,何止千百,火是最危险的,但每年死於火的却反寥寥无几。所以掌握液氧炸药的性能,按照正确的规程操作,就可保证成功,不了解其性能,违背正确的作业方法,就会招至失败。 为此,要使液氧炸药得到相应的发展,我们要反对过去的错误的理论,我们要反对不良的操作方法,用新的科学理论,用实是求是的态度,对液氧炸药进行研究。     

在改革中加快推进我国农业产业化发展

农业是我国国民经济的基础,农业和农村的可持续发展,是我国可持续发展的根本保证和优先领域,目前,全国的广大农村,出现了以市场为导向,以经济效益为中心,以资源为基础,在保持以家庭承包经营为基础,统分结合的双层经营体制的前提下,对农业和农村的主导产业,产品,按照产供销,种养加,经科教一体化等组织方式,实行农业的专业化和规模生产,形成各具特色的产业化组织,因此,在目前的农村的改革中,加快推进我国农业产业化发展的进程,是我国实现现代化农业和农村跨世纪发展的有效途径。     

拜年啦

春潮滚滚,滚滚春潮。繁华喧嚣的都市,古朴偏远的小村, 龙腾虎跃的开发区,神秘静谧的雪山沙漠, 北方的饺子,南方的汤圆, 大红灯笼,庙会晚会,威风锣鼓,舞龙耍狮, 读者朋友们,本刊全     

博士生的成功之道(3) ——还有什么学习比攻博更有益

 他是一位大学生,聪明,青春,阳光。上课,做作业,充满了他的一天。偶尔,他感到这样的一天有些枯燥,但是,当他深入课程的内容,又会被其中妙不可言的知识之树所吸引。上大学第一年,数学的美,物理的美,化学的美,深深地吸引着他。其他的课,也是那么的美,比如,他还要学习外语,语言的美,甚至让他感到就像一位妙龄女郎,吸引着他,虽然对于班上的女同学,他也还只有同学之交,并没有比高中时有更新鲜的感觉。     

企业发展思路与企业科技人才管理的交互作用

壮大盘活国有企业,需要好的政策,好的机制,企业要增强活力,征战市场,抢占阵地,获取份额,赢得效益,关键在思路,在科技,在管理,在人才的开发与创新.今天的市场经济区别于以往计划经济其中一条重要因素就是市场不是呵护企业的母素,市场不是养育企业的摇置,市场是打擂选强比武竞技,优胜劣文的战场.纵观国有企业500强成功之道,就在于企业按照自己的企情,实施各具特色的开发创新的发展战略,如科技兴业战略,资本运营战略,市场营销战略,品牌推优战略,人才竞争战略等,笔者认为,这些战略的实质离不开决策者的思路创新,离不开先进的科技创新、管理创新和人才创新的作用,可以说,发展思路与科技、人才、管理的共振效应等于企业效益,是企业经营之方略,是企业发展之道.     

浅谈农村中学数学衔接问题及对策

从初中数学到高中数学,无论是课程教学的教育理念,教学方法,教学策略,教学内容,教师角色的转变,还是学生的心理,学习方式,师生的交往等等都发生了巨大的变革,特别是农村学生,基础薄弱,进入高中,受高考指挥棒无形的指导下,学习高中数学课程,衔接明显出现裂痕。     

浅析房屋建筑工程监理现场质量管理

近年来,我国经济的发展,科技水平的上升,人们对生活质量提出更高的要求,因此,建筑行业犹如雨后春笋般复苏。建筑行业包括房屋建筑和工程建筑,尤其是房屋建筑,在我国的民生经济中占据着重要的作用,因此,对质量提出更高的要求,这是由于房屋建筑使人们赖以生活和生产的地方,若存在房屋质量问题,一旦出现安全隐患,就可能带来极大的人身伤害和经济损失。所以,我国相关部门应该加强对工程质量的监督和管理,从目前来看,我国的房屋建设工程起步较晚,发展较快,但是仍旧存在诸多的问题急需解决,导致工程的整体质量常常出现问题,所以,文章下述内容从房屋建筑出发,找出其存在的安全隐患,并提出科学的解决措施。     

气化压力对煤气化过程中痕量元素迁移规律的影响

在一台0.1 MW加压喷动流化床煤气化炉上,维持气化温度940℃,静止床层高度300mm,气化风量9 m3/h、蒸汽量1.7 kg/h、给煤量4.56 kg/h等参数不变,测定了煤和气化产物中Co,Mn,Cr,V,Se,Hg,As,Ni,Cd,Cu,Zn,Pb等12种痕量元素含量,研究了气化压力对痕量元素迁移规律的影响.结果表明:加压有利于改善煤气品质;在旋风焦中,Cr,As,Ni,Cd,Cu,Zn,Pb富集,Co,V,Se,Hg耗散,随着气化压力的增加,Cr,Cd,Zn,Pb的地球化学富集因子(MGEF)减小,As,Ni,Cu的MGEF增加,Co,V,Se,Hg的MGEF基本不变;在底渣中,所有痕量元素均耗散,随着气化压力的增加,Cd,Zn,Pb的MGEF增加,Co,As,Cu的MGEF减少,V,Se,Ni的MGEF基本保持不变;在煤气中,随着气化压力的增加,Co,As,Cu含量总体上呈增加的趋势.     

对高校教考分离的思考

随着高等教育规模的扩大以及新的人才培养模式的提出,高校实行的教考合一的考试方式存在诸多问题。教考分离是打破传统的教考合一的改革举措,势必会对高等学校的教学和考试产生重要的影响,而真正落实教考分离需要相应配套措施,从各个环节充分准备,将教考分离的弊端降到最低程度。     

农村初中语文教学中存在的若干问题

目前,农村初中教师仍然广泛采用传统的教学模式,而这种忽略学生的自主能动性,教学效率差的模式早就应该抛弃.本文根据多年农村教学实践的经验,对当前农村初中语文教学的若干问题进行分析,并提出了若干建议.     

走出多媒体教学的误区

多媒体教学由于具有图、文、声、像并茂的特点,能够提供理想的教学情景,作为一种提高课堂教学效果的有效途径得到了广泛的采用。随着这种教学手段在课堂教学中的推广,也产生不少的问题。该文针对多媒体教学应用过程中存在的一些误区进行浅要的分析,以提高多媒体教学的质量。     

行政公文教学中存在的问题及改进措施

行政公文写作是应用写作教学中十分重要的内容。但是行政公文写作教学存在理论滞后于实际、缺乏针对性等诸多问题,严重影响了教学目的的实现和教学质量的提高。为此,提出改进措施:改进课堂教学;注重实践培训等。以期提高教学效果。     

民族大学生《VB程序设计》教学对策研究

VB程序设计是当代大学生的一门计算机基础教育课,知识点多、理论性和灵活性较强,对实践环节也有较高的要求,这给VB教学工作带来了很大的挑战,如何提高教学质量是教师关注的问题。笔者根据多年实际教学经验,总结了VB教学的现状,对教学中出现的问题给出了解决方法。     

成人高校学员实践教学存在的问题与对策

目前成人高校由于种种原因,实践教学较为薄弱。要改变这一现状,提高办学质量,就应充分认识到实践教学的重要性,加大实践教学的投入,切实改善实践教学条件,扎扎实实地开展实践教学活动,培养出高素质创新人才。     

园艺学实验教学改革探索

实验教学是园艺专业人才培养重要环节之一。传统的实验教学体系存在诸多问题,文中从教学内容、教学方法与手段、教学管理制度、教学基地建设和教学考评体系等方面进行深入探索,建立了新的实验教学体系。     

浅谈高校体育课教学的改革

本文对高等学校体育课教学的指导思想、教材体系、教学结构、教学组织与教法、课程设置及教学质量的考核等方面作了探讨,提出了一些改革的措施和方法。     

提高材料力学实验教学效果的探索

本文就目前材料力学实验教学中存在的问题进行了分析，提出了确定学生主体地位、更新实验教学内容、实验设备等措施。     

多种体育教学方法在排球选项课教学中的组合运用研究

在具有多目的和多内容的排球课单元教学中,改变以往传统的教学方法,依教学进度、单元教学或课次教学任务的不同,采用多种不同的教学方法并优化组合运用到排球教学中去.实验证明:把多种教学方法进行综合、优化组合运用到体育教学课堂中可大大提高排球教学的效果和质量.