田径裁判员队伍的建设与管理初探

本文分析了田径裁判员队伍的现状,论述了加强对田径裁判队伍的建设与管理的重要性,提出应充分发挥田径协会裁判委员会(或中心组)对队伍建设与管理决策的智囊与咨询作用;认真抓好传、帮、带,加强工作配套的梯队建设以及完善裁判员队伍的综合管理等建议。     

辽宁省篮球裁判员现状调查与研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对辽宁省篮球裁判员的基本现状进行了调查研究,旨在加强辽宁省篮球裁判员的队伍建设。     

田径二级裁判员培养途径初探

锦州师范高等专科学校体育系是培养初中体育教师的摇蓝，每年为全省培养１６０多名合格的初中体育教师。田径的竞赛组织与裁判能力是合格初中体育教师的重要指标之一。我系田径教学大纲中要求每名学生必须通过田径裁判的考核。培养田径二级裁判员是在此基础上重点培养高一级裁判人才的一个实际步骤。本文的最终目的，试想通过总结和分析锦州师专体育系培养田径二级裁判员的途径，以寻求出一条为基层田径运动竞赛培养裁判骨干，为建设高水平裁判队伍培养后备人才的新路子。     

田径裁判员对运动员心理与行为的影响

结合担任奥运会田径裁判员工作的实践经历,研究优秀国际田径裁判员在职业观念、心理素养、态度和行为等方面的品质,阐释在田径赛场上裁判员应该增强对参赛运动员的心理关怀的理念,提出国内田径裁判员在职业观念的转变、心理与行为素养的提高等方面的要求.     

从世青赛看现代田径比赛裁判工作的主要特征

以世青赛的裁判工作为研究平台,对现代高水平田径比赛中裁判员的角色定位,裁判员的工作方法,语言问题,国际技术官员的工作等进行理论,探讨现代田径比赛裁判工作的主要特征。     

从世青赛看现代田径比赛裁判工作的主要特征

以世青赛的裁判工作为研究平台,对现代高水平田径比赛中裁判员的角色定位,裁判员的工作方法,语言问题,国际技术官员的工作等进行理论,探讨现代田径比赛裁判工作的主要特征.     

高校体育专业学生田径裁判能力培养的探讨

高校体育专业学生是国家田径裁判员最基本的培养范围,通过对田径场地、田径竞赛组织和裁判法的学习,结合田径运动会特殊的裁判工作特点,进行能力的培养和提高,使学生成为优秀的田径裁判员,并为田径教学质量提供相关理论依据.     

从世青赛看现代田径比赛裁判工作的主要特征

以世青赛的裁判工作为研究平台，对现代高水平田径比赛中裁判员的角色定位，裁判员的工作方法，语言问题，国际技术官员的工作等进行理论，探讨现代田径比赛裁判工作的主要特征。     

田径裁判员基本素质研究

裁判基本素质的高低，直接影响到运动员技术水平的发挥，运动成绩的提高。本文根据现代田径竞赛对田径裁判员道德及业务水平的要求，对田径裁判员的几个基本素质进行论述，旨在为提升田径裁判员裁判能力的同时，给其他体育竞赛项目裁判素质的提升起到引领作用。     

改革创新提高田径全能裁判水平

本文论述了全能裁判工作的重要性,提出了田径运动会中应重视全能裁判员的挑选以及改进全能裁判员的工作方法和田径竞赛有关规定的建议,并对成绩记录卡片、记录表也提出了修改意见。     

四川省羽毛球裁判员基本结构的现状分析与对策研究

通过对四川省羽毛球裁判员的调查分析,结果表明：四川省羽毛球裁判员队伍存在缺乏高级别的年轻裁判、性别比例和年龄结构不均衡、兼职裁判过多、培训机会少、管理体制不完善、缺乏相应的考核制度等问题,并提出相应的对策,以适应四川省羽毛球比赛的要求,确保四川省羽毛球竞赛工作快速发展。     

试论田径裁判员的心理素质在裁判工作中的作用

随着田径运动水平的提高，人们对提高裁判工作的质量要求也更高，而要提高裁判工作的质量，就必须提高田径裁判员的素质，而裁判员心理素质所起的作用是很重要的．田径裁判员的心理素质包含多方面的内容，本文就此做简单的分析和论述．     

略论田径比赛的终点裁判工作

田径运动是体育运动的基础项目,举行各种田径运动会和竞赛能促进训练和体育科研工作,提高运动技术水平。裁判员水平的高低,裁判工作组织措施得力与否,工作步骤,工作方法正规化,科学化的程度是田径运动会按时、顺利、成功举行的关键,终点裁判工作是径赛的重要环节。该文着重对田径运动会和越野赛跑的终点裁判工作进行分析、研究、探讨,对广大田径裁判员学习、理解、执行规则,准确、公正执法有着重要指导作用。     

试论田径裁判员的心理素质

根据心理学理论结合临场工作实践,本文从裁判员个性倾向、综合的裁判能力、意志品质和情感品质等方面,论述了田径裁判员应具备的心理素质,并指出它的形成和发展是靠自身自觉地培养和实验中才能得到改造和健全以及它对运动员创造优异成绩和保证田径比赛顺利进行起着重要作用。     

对辽宁省高校体育教育专业田径普修课程实施情况的研究

本文是以辽宁省六所高校体育教育专业课程实施情况为研究对象,从指导思想、课程目标、教学内容和评价体系几个方面为切入点,并结合2005年试行的《田径类课程教学指导纲要》了解辽宁省高校体育教育专业田径普修课程的现状并找出存在的问题,提出辽宁省高校体育教育专业田径普修课程改革的发展对策。     

上海市田径国家级裁判员现状调查与分析

本文对上海市田径国家级裁判员现状调查与分析。     

刍议裁判员培养中的体育伦理教育

从伦理学的视角,探析体育伦理教育在裁判员队伍培养中的地位和意义,在培训时应注重伦理道德思想教育、加强裁判员内在素质的塑造.另外,体育伦理学还应纳入裁判员队伍培养的必修内容,加强监督、奖惩力度等举措提高裁判队伍的执法能力,以利于进一步提高裁判员的内在素养和在竞赛中的执法水平。     

我国藤球运动的现状与对策研究

从事藤球运动十几年,目睹我国藤球运动的发展史;并运用文献资料,调动访问、数理统计等研究方法,对我国藤球运动的现状进行分析。结果显示,教练员兼职多,专职少:运动员主要来源为毽球、足球、田径为主;裁判员对规则的熟悉程度,临场次数,心理素质为影响其执法水平的主要因素;存在的问题有运动员实践机会不多、普及程度不高、升学困难、退役后找工作困难等,据此提出相应对策。     

辽宁省田径运动水平下滑的原因剖析

针对辽宁省田径运动水平近几年极度下滑的现象，并通过对经济体制改革以来辽宁省田径运动在国内外赛事中的发展变化情况及对后备人才培养情况进行分析，试图找出辽宁省田径运动水平下滑的原因．并提出相应的建议．为实现辽宁省田径运动的振兴提供有益的参考．     

论田径终点裁判员及计时员工作位置与两眼视觉偏差的关系

应用人体解剖学、生理学的观点以及数学函数公式的计算，论证了田径终点的裁判员如不注意科学的选择工作位置，将因视觉的偏差造成判断上的失误，研究结果表明：在田径终点裁判及计时工作中，为了对比赛结果能作出准确的判断，裁判员应采取正确的工作位置，使自己主眼的视线与终点线后沿延长线重叠。