铁路职工安全培训模式研究

铁路职工安全培训是一项持续性的重要基础工作,面对铁路的新装备、新技术,对铁路职工的安全培训提出了更高的要求。针对目前铁路职工安全培训存在的问题,构建了可以持续改进培训效果的安全培训模式,并对如何提高安全培训的质量进行了探讨,目的是为铁路安全运输生产和改革发展提供智力支持。     

提高铁路企业职工培训质量对策研究

通过总结铁路企业职工培训的现状,分析目前培训中存在的问题,结合铁路企业的特点,提出从转变观念、建立有效培训体系、加强员工培训绩效评估到建立职工培训激励机制等一系列对策以提高铁路企业职工培训质量。     

高校多媒体教学管理浅议

多媒体教学具有传统教学不可比拟的优越性,因此在高校得到广泛运用。但分析高校多媒体教学的现状,仍可发现不少问题,必须从观念转变、教师培训、制度构建、环境建设等方面加强管理,以提高高校多媒体教学的质量。     

提高铁路企业远程培训质量的探讨——以太原铁路局为例

随着铁路行业的快速发展,职工培训工作已逐步走上信息化道路。在介绍铁路企业远程培训教学模式的基础上,分析了铁路企业远程培训中存在的问题,探讨了提高铁路企业远程培训质量的对策。     

铁路职工教育专兼职教师队伍建设研究

随着我国铁路事业的飞速发展,职工培训培训工作越来越重要.如何提高职工培训质量,达到现代铁路的需求,显得尤为突出.现就职教师资培训的方向、培训的模式、培训的准备等几个涉及师资培训的方面进行阐述.     

铁路基层站段落实培训规范的思考

近年来,铁路基层站段开展大量教育培训工作,为多次提速、调图提供技术人才保障,但是多数铁路基层站段面临着教育培训过度和效果不好等问题。如何提高职工教育培训工作的针对性和有效性是基层站段亟待解决的一大问题。本文就铁路基层站段如何落实培训规范,增强职工培训的针对性和时效性,提高职工培训的质量和效果,做好职工教育培训工作进行了探讨。     

高校多媒体教学反思

在问卷调查的基础上,讨论了多媒体教学中出现的问题,并提出了优化多媒体教学的策略。认为加大多媒体设备的投入、加强教师教育技能培训、精心设计多媒体课件、增强师生间的互动等策略可以提高运用多媒体技术教学的质量。     

浅谈提高铁路职工培训教学质量的几点尝试

铁路企业提高培训质量要从以下几方面入手,注重职工的思想教育、进行教学改革、运用多种教学方法、上好培训的复习课。     

铁路培训基地应加强安全培训专项工作

分析了建立铁路培训基地的原因，阐述了培训的思路、方案及方法，指出培训基地要根据培训对象的特点，综合运用多种培训方法，提高培训质量。     

浅议铁路企业如何提高职业技能鉴定质量

质量是职业技能鉴定工作的生命线,笔者就如何进一步提高铁路行业职业技能鉴定质量,促进铁路技能人才队伍建设,提高全员素质,从完善制度、强化过程控制、开展考前培训、提升服务能力和提管理人员素质等方面,提出了自己的见解。     

适应铁路职业发展需要的心理健康教育研究

当今时代,我国正处于深化铁路改革的路途之中,且铁路技术也不断争取到前沿的科技,在这种背景之下,在铁路职业教育中,有着众多急需解决的问题。这些问题主要体现在:铁路教育资源供不应求;在新的形势下,人才培养的结构、层次及在职的铁路职工人员的培训等铁路教育的资源目前不断减少,人才培养的层次、结构及在职人员的培训等已经不能完全适应新发展的需要,特别是在人员的心理健康教育方面的缺失,导致接受职业教育后的人员在进入铁路部门工作后未能很好地适应职业环境、不能顺利地进行工作。因此,做好铁路职业教育中的心理健康教育具有十分重要的意义。     

浅谈铁路道口看守致险因素及防范措施

铁路道口的安全看守关乎着人民的生命与财产,牵涉铁路运输畅通。该文结合铁路平交道口日常管理经验,从看守人员、道口设施、机动车辆、驾驶人员及不良天气等几方面入手,对道口看守潜藏的风险隐患进行了深层次分析。同时,就如何防范道口风险,提高道口看守水平提出了明确措施。近几年来,我段正是因为能正确认识道口看守中不断出现的新风险,狠抓管理、强化培训、健全规章,有效地规避了铁路道口看守风险,才确保了道口看守安全的持续稳定。     

铁路货车重载轴承的结构、原理及检修常见问题分析

本论述通过对铁路货车重载轴承的结构、原理和构造特点进行了分析说明,并以353130B紧凑型滚动轴承为例,对其一般检修过程中常见问题及处理方式进行了分析研究,指出随着高速、重载的发展,在今后的检修过程中加强对职工新技术、新知识的学习培训,不断提高职工解决、排除故障的实际操作能力,逐步完善轴承检修的工艺方法。     

信息技术在中学化学教学中的现状与思考

以多媒体教学为核心的信息技术教学以其形象、生动、直观、灵活的方式,对传统的中学化学板书教学带来了革命性的变化,有效地提高了教学质量与效率。随着信息技术在教学过程中的长时间使用,有些学校一味盲目地追求多媒体教学,片面夸大其教学效果,也给中学化学教学带来负面影响。从多媒体技术在中学化学教学的现状出发,总结多媒体教学的优缺点,针对问题提出改进意见。提出从实际出发,扬长避短,通过多媒体教学模式与传统教学模式有机结合,探索优化教学过程的新措施,不断提高中学化学教学效果。     

电力企业职工培训问题研究

随着社会和科技的不断发展．电力企业的重要性不断上升，为了满足社会对电力企业日益增长的需求，电力企业需要不断提高自己的生产和运作能力。这就要求电力企业对其职工进行更进一步、更深入的培训来满足社会的需求。但是目前电力企业的培训无论是在培训前、培训时、还是在培训后都存在普遍的问题，需要电力企业培训前做好思想和准备工作、提高培训期间的培训质量、优化培训后的评估方式等进行改进以提高培训的效率。     

完善培训机制,提高铁路职工培训效率

从铁路企业职工培训的现状分析目前存在的问题,结合铁路企业的特点,提出从转变观念、建立有效培训机制、加强职工培训激励约束机制等一系列对策以提高铁路职工培训效率。     

对比传统教学谈多媒体教学在声乐理论课中的优势

随着科学技术的不断发展,现代的信息技术正以惊人的速度改变着人们的生活方式。同时也影响着教育并导致教育方式和学习方式的改变。现在多媒体教学已成为教学中不可或缺的一种辅助教育手段,发挥着重要作用。在一定程度上也推动了教育教学的新发展。本文从传统教学方法、多媒体教学和多媒体教学的优势三方面论述了多媒体技术的运用对于许多优质课堂,提高教学效率起了很大的作用。     

大准铁路职工培训管理信息系统的设计与实现

大准铁路职工培训工作任务量大,事务繁锁,管理复杂,因此提出利用计算机来进行职工教育现代化的全面管理。建设大准铁路公司网络培训教育平台,实现网络化教学目标,对于加强和改进员工培训管理、培训台账、数字教学、课件管理等工作,高质量完成公司培训考核工作具有重要意义。新系统提高了运行速度,实现信息资料的实时报送和即时统计,实现了海量存储,实现了全体职工多年资料的联系积累,提高了职工教育各类信息的公开性和透明度。     

多媒体教学深化高校教学改革

多媒体教学已广泛应用到高校课堂教学和学生自主学习中,提高多媒体教学的质量,深化教学改革,提高多媒体的实用率,提高学生的学习兴趣和学习效率,提高教师的授课质量,有机的结合我校师生在多媒体教学方面的实践,提出几点改革的建议。     

浅谈如何提高多媒体教学质量

随着我校多媒体设备的完善,为实施多媒体教学创造了条件,使多媒体教学变的非常普遍,从而如何提高多媒体教学质量就成为一个十分令人关注的问题。本文就结合自己在多媒体教学中的体会,从课件的制作、课堂授课中应注意的问题、课后辅导等方面,对如何提高多媒体教学质量进行探讨。