提高CAI课件质量的有效途径——应用Authorware实现教学互动

高质量的多媒体CAI（计算机辅助教学）课件是保证计算机辅助教学效果的重要因素，学生参与CAI课件制作是提高计算机辅助教学效果的重要环节。本文将就引导学生利用Authorware进行物理学CAI课件制作，提高计算机辅助教学质量，实现CAI资源库建设长效机制进行探讨。     

应用Authorware制作“AutoCAD多媒体CAI课件”

AutoCAD是最流行的计算机辅助设计与绘图软件,CAI课件是实现计算机辅助教学最有效的手段。本文以应用Authorware开发、制作“AutoCAD多媒体CAI课件（简称AMCC）”为例,详细论述多媒体CAI课件的创作方法和关键技术。     

应用Authorwre制作"AutoCAD多媒体CAI课件"

ＡｕｔｏＣＡＤ是最流行的计算机辅助设计与绘图软件,ＣＡＩ课件是实现计算机辅助教学最有效的手段。本文以应用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ开发、制作“ＡｕｔｏＣＡＤ多媒体ＣＡＩ课件”为例,详细论述多媒体ＣＡＩ课件的创作方法和关键技术。     

用Authorware软件开发机械制图多媒体CAI课件

随着计算机辅助教学的普及 ,多媒体教学、网上教学、远程教学等现代化教学手段正在冲击着传统的教学模式 ,同时也促进了教学方法和教学手段的改革。文章首先介绍了 Authorware软件的特点 ,说明了使用 Authorware软件开发机械制图多媒体 CAI课件的过程 ,最后指出了在课件制作过程中需要解决好的几个问题。     

Authorware课件制作探讨

计算机辅助教学是一种新型的教学现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向。随着CAI的推广和应用,多媒体课件越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。其中Authorware是一个强大的图标导向式多媒体编辑制作软件,它不需要传统的计算机编程语言,只要将文字、图形、图像、声音、视频、动画等各种多媒体数据汇集在一起,利用图标来编辑流程图,赋于其人机交互功能,就可达到多媒体课件的轻松制作。     

自主学习型多媒体课件的设计与实现

在信息社会,计算机、多媒体、网络技术在教育与教学领域的运用,不仅会导致教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的变革．而且将导致教育思想、教育观念、教学理论乃至教育体制的变革。高校教师应适应信息社会的需要,掌握计算机辅助教学的理论和课件制作技术,提高教学质量。     

Authorware多媒体课件的制作

多媒体技术对计算机辅助教学CAI的应用起到了巨大的推动作用。课件是多媒体CAI的软件形式。运用Authorware制作工具是实现CAI的主要途径之一。本文分析了Authorware的特点和用于制作多媒体课件的方法。     

计算机辅助自学测试CAI课件的设计与实现

通过计算机辅助自学测试CAI课件的开发与实现，说明了自学测试CAI课件的优点、可行性、基本原理与实现方法及关键技术，并给出了部分程序代码。     

如何利用Authorware软件制作多媒体课件

运用计算机辐助教学(CAI)已是教育界的共识,并且制作课件的工具也非常多.如何利用Authorware软件制作课件,该文从制作课件的过程,结合自己的实际操作,介绍一下利用Authorware软件制作多媒体课件的操作过程及体会.     

PowerPoint与Flash、Authorware在化学CAI课件制作中的综合应用

计算机辅助教学(CAI)是以计算机为核心的现代化教学工具和手段的一种新型的教学模式，代表了课堂教学模式发展的趋势和方向。本文阐述了CAI课件制作的选题要求，以“极性分子与非极性分子”为例介绍了课件制作的全部流程及部分技巧。     

基于Authorware的《计算机应用基础》课件的设计与制作

《计算机应用基础》是一门培养学生动手能力，自我学习能力的课程。通过多媒体课件的使用，可以使学生在课下加强联系，强化记忆．是对课堂内容的扩充。文章从Authorware软件的特点出发，介绍了使用Authorware制作《计算机应用基础》多媒体课件，总结了《计算机应用基础》课程采用多媒体课件教学的效果和前景。     

浅谈大学物理实验CAI课件开发

介绍了兼具辅助教学和模拟操作功能的大学物理实验CAI课件的设计思想、开发过程，以及用Authorware软件进行开发的过程。     

CAI课件制作及其在阴影透视教学中的应用

该文依据在计算机辅助教学（ＣＡＩ）课件制作中的经验，概括了课件制作的３个步骤：脚本设计、素材的收集和制作以及课件的集成。文中通过分析阴影透视教学的特点，指出了运用计算机辅助教学的必要性与可行性，并就阴影透视ＣＡＩ课件制作阐述了在每一步制作过程中所采用的计算机辅助手段和制作思路。最后，通过对阴影透视ＣＡＩ课件的实际应用，说明了计算机辅助教学是一种形象化、高效率的新型教学方式     

谈谈高校计算机专业课程如何利用多媒体课件

文章以微型计算机原理课程为例,阐述了高等学校计算机专业课程教学中应如何更好的发挥多媒体课件的作用,在实际制作过程中,采用了Authorware7.0作为制作工具,在对教学内容、课件制作原理进行了整体分析之后,确定了本课件的主要模块：章节模块、控制模块和习题模块。     

基于Authorware的教学辅助系统的动态设计

研究讨论了在Authorware环境下的教学辅助系统的动态设计问题.在Authorware环境下实现对数据库的访问,将Authorware的交互性和数据库强大的数据处理功能和灵活性结合在一起,在多媒体课件中实现迅速有效的存取和管理数据,解决了传统静态多媒体课件的一些不足.     

多媒体课件中的声音应用技术

多媒体课件运用了文字、图像、视频、声音等多种媒体信息，构造生动、直观的计算机教学环境．本文主要介绍了多媒体课件中的声音的处理及基本应用方法。     

当前计算机辅助教学中存在的问题与对策

当前计算机辅助教学中存在着课件的制作、使用与教学的要求脱节;模式固定,缺乏教学思想和教学设计;内容简单,表现形式单一;缺乏交互性;偏重形式,忽视内容等问题,针对这些问题,文章提出了正确认识和理解计算机辅助教学;优化教学课件开发模式;提高自制课件教师的计算机水平;加强多媒体素材库的规划和建设;强化教学课件的综合艺术效果等对策。     

谈超媒体技术在CAI课件中的应用

计算机辅助教学（CAI）是计算机技术的一个非常重要的应用领域,在计算机辅助教学中,多媒体课件担当了重要的角色,超媒体是超本和多媒体的结合,在CAI课件制作中应用超媒体技术可以大大改善辅助教学环境。     

遥感概论课程中CAI的设计与实现

以制作环境资源遥感多媒体辅助教学软件为例，提出了该课件的功能模块结构设计和实现方法，并分析了在课程中应用该课件的效果。     

多媒体课件制作探索

计算机辅助教学中要用到多媒体课件 .多媒体课件的质量在很大程度上决定了辅助教学的质量 .本文从软件设计和软件制作两方面来研究多媒体课件的制作 .