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PowerPoint演示文稿中的超级链接 总被引：1，自引：0，他引：1
黄立新 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2002,25(1):85-88
系统阐述了PowerPoint演示文稿的结构方式和超级链接的作用、分类与选型，同时提出了有痕超级链接和无痕超级链接，并扼要说明了其创建过程，以期指导教师PowerPoint演示文稿的制作实践。 相似文献
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Excel因其操作简单、直观的界面、出色的计算功能和图表工具而成为最流行的微机数据处理软件。Excel中的超级链接给日常操作和查询带来很大方便,对Excel中超级链接实现与取消的方法与技巧的探讨是很有必要的。 相似文献
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谈少盈 《中国新技术新产品精选》2010,(22):20-20
PowerPoint演示文稿制作软件是广大教师必不可少的工具,利用PowerPoint超级链接、动作设置、触发器等,制作出交互良好的课件。 相似文献
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本文通过一个实例,详细介绍了利用Microsoft Office 97提供的PowerPoint97 如何建立幻灯片演示文稿、如何编辑幻灯片及预设动画和超级链接技巧 相似文献
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信息技术的普遍使用,选用合适的软件。利用POWERPOINT软件教学时要注意一些细节,从文字处理、图像处理、声音、超级链接等方面优化设计,提高课堂效率。 相似文献
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超链接是Web页中最吸引人的部分。Internet之所以如此受到人们的欢迎，很大程度上是由于在网页中使用了大量的超级链接。 相似文献
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在演示文稿中创建超级链接，以便跳转到演示文稿内特定的幻灯片、另一个演示文稿、某个word文档或某个Intemet的地址。本文结合教学实践介绍了动作设置、动作按钮及文本配色超链接的方法。 相似文献
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网络广告以网络为载体,具有随时访问、双向交互、超级链接、多媒体展示等优点,它面向青少年的特征更加明显,利用流行文化的形式渗透宣传。各高校招生宣传工作中,网络宣传成为重要传播手段。 相似文献
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研究并提出了基于Hyperlink聚类的分类算法,它不需要分析Web文档内容,只根据Web图来聚类,算法性能比传统文本分类方法有很大提高,大大增强了网页分类的能力和效率,适合于海量网页分类,实验表明基于Hyperlink聚类的分类算法,应用于Web文档信息分类,比传统的文本分类方法更加有效。 相似文献
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传统钢琴课的教学模式到今天的集体课教学模式的转变,是高师钢琴教学改革的教学成果。重视教学改革的学术经验,将钢琴集体课教学按照标准化教学的要求细化课程内容设置,精心选定教学教材,制定标准化的考核路径,通过具体的教学实践,以期得到客观的、科学的教学效果评价,从而在钢琴集体课教学中实施标准化教学,为提高教学效率提出有效的教学方法。 相似文献
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针对目前高职单片机实训教学的现状,提出了利用大量信息化教学手段实现实训类教学的翻转课堂。该设计基于移动客户端的教学APP建立教学资源库,采用小组探究型的学习方式,从以教师为主导的课堂教学转化为以学生为主导的任务驱动法教学,从而提高了学生的学习兴趣,达到了预期的教学效果。同时采取了多媒体教学、仿真调试等多样化的信息化教学手段提升教学效果,开展丰富多样的教学活动,突破了传统教学模式的局限性,有利于培养学生的职业技能。 相似文献
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实验教学在高等学校人才培养中具有重要地位和作用，实施监控是保证人才质量的有效措施。阐述了实验教学质量监控点的概念和功能，设置了包括实验教学理念、实验教学体系、实验教学方法、实验教学考试、实验教学队伍、实验教学信息平台、实验教学开放、实验教学管理制度、实验教学评估、实验教学投入等10个监控点，研究了实验教学监控点内涵及其实践效果。 相似文献
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视频教学作为一种有效的辅助教学手段在医学教学中得到了相当广泛的应用。本文通过分析肩周炎推拿教学的特点,比较传统教学和视频教学优劣势,在教学的实践中探索和总结视频教学在肩周炎推拿教学中的应用优势,并且提出教学视频课件的具体制作要求,提出视频教学与传统推拿教学紧密结合的必要性。 相似文献
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专题教学是大学教学方式改革的一种有益探索和尝试;专题教学有其特定的适用范围,并不是所有的课程都适合专题教学;实施专题教学应遵循四个基本的教学理念;专题教学与传统的教学方式相比,更加有利于促进教学过程中"教"与"学"这两个方面的良性互动和有机统一,进而有利于提高教学质量和效果。 相似文献
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商贸英语专业教学方法研究 总被引：1，自引：1，他引：0
商贸英语课程的教学方法应当采取以学生为主体的教学模式,这种教学模式包括:以角色体验为主的"体验式"教学模式,以小组讨论为主的"合作式"教学模式,以课堂竞赛来激发学习热情的"竞赛式"教学模式,以实地调研为主的"实践式"教学模式,以解答学生疑问为主的"问题式"教学模式,以学生需求来选择课堂内容的"菜单式"教学模式。 相似文献
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中小学教师是教学活动的实践,在教学过程中必须在教学理论的指导下,选择合适的教学方式组织教学,而教学模式正是教学理论与教学实践的统一,只有全面地把握各种教学模式的共性与个性、合理地选用教学模式,才能按教学规律办事,提高教学效果。 相似文献
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卢恒竞 《渤海大学学报(自然科学版)》2004,25(1):91-92
体育教学组织、教法的选择与运用对提高教学质量，增强学生体质起着至关重要的作用。从构成体育教学组织和教法的理论基础，树立科学的教学思想，克服体育教学组织和教法的单一化倾向，提供多种体育教学组织和教法的互相融合以及学生的心理发展规律等方面进行分析，力求为教学研究提供一些理论依据。 相似文献
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文章分析了当前大学计算机语言与程序设计课程的教学现状,指出教学选用语言、教学内容和教学模式中存在的一些问题和不足,进而提出了以分专业选择教学语言和组织教学内容为主导原则,建立团队学习的理论教学方式和以项目驱动的实践教学方式．并且构建网络教学平台的新型计算机语言与程序设计教学模式。 相似文献