现代教育技术在本科生毕业设计（论文）实践中的应用探讨

构筑现代教育技术平台,可以强化毕业设计（论文）实践。在现代本科生毕业设计（论文）综合实践中,现代教育技术的应用体现了学生以＂学＂为主、教师以＂教＂为辅的现代教学模式。现代教育技术是指导教师的教学利器;在指导教师指导下本科生掌握现代教育技术并应用于毕业设计（论文）实践中,提高了其应用现代教育技术的实践能力和实践技能,提高了其毕业设计（论文）的质量,展示了其毕业设计（论文）成果,同时也提高了其综合素质。     

关于本科毕业设计存在问题与解决对策的探讨

毕业设计（论文）是本科教学的重要环节,也是提高本科生能力的重要手段。首先分析了毕业设计存在的问题,并针对这些问题提出了一系列措施,切实可行地提高本科生的毕业设计（论文）质量。     

汉字数字与阿拉伯数字

论文中什么情况使用汉字数字,什么情况使用阿拉伯数字,国家标准有规定。总的原则是：凡是可以使用阿拉伯数字而且又很得体的地方,均应使用阿拉伯数字。1.使用阿拉伯数字的场合（1）公元世纪、年代、年、月、日、时刻。如：20世纪90年代;1999年1月15日;12时5分18秒。请注意：年份不能简写,如1999年在任何地方都不能写作99年。“时刻”可用标准化格式表示,如“12时5分18秒”可写为“12：05：18”。日期与日的时间的组合,表示方法是：年-月-日T时：分：秒。T为时间标志符。“时”“分”“秒”之间的分隔符是冒号（：）而不是比号（∶）。     

有一种爱叫放手

语文课上，我正在跟学生讲一道仿句题：读王维、孟浩然，你懂得了什么叫寄情山水；读屈原、杜甫，你懂得了什么叫忧国情结；读，你明白了什么是爱国情怀。我问：“填什么好呢?”同学们七嘴八舌，有说岳飞、文天祥的，有说陆游的，突然—个响亮的声音打破了这个热烈而和谐的气氛，“张杰”，同学们和我一样，吃了一惊，循声望去，原来说话的正是张杰本人。课堂上顿时哄笑起来。但我没有理会这些，继续上我的课。其实，课堂上有些小插曲并不稀奇，也未必一定是坏事。     

联创团队再获创新杯软件设计中国区冠军

在2008年5月15日结束的微软“创新杯”全球学生大赛（Imagine Cup 2008）软件设计（中国区）本地决赛上，由我校4名本科生组成的Paladin团队夺得了中国区第1名，今年7月，他们将作为软件设计项目中国区唯一的代表队参加在法国巴黎举行的全球总决赛．     

高校毕业设计（论文）现状分析及改革探索

本科毕业设计（论文）是本科生在校学习的最后一个环节，通过毕业设计（论文）环节，使学生能够将大学四年中学到的基本理论知识运用到解决社会实践问题中。毕业设计（论文）是学生毕业离校前知识、能力、素质的一次全面提升，也是考核和审定学生毕业资格的重要依据，对学生的工作态度、工作作风和独立工作能力具有深远的影响，并在很大程度上反映了学校教育质量的高低。文中分析了当前毕业论文中存在的问题，并对今后提高毕业设计（论文）的质量做了探索。     

“异形词”规范在少数民族汉语教学中的意义

一、什么是异形词关于什么是“异形词”，在学术界主要有两种观点。一种认为，只要是同音、同义而词形不同的就是异形词；另外一种认为只要义同，音异、形异的词也是异形词。要想弄清什么是“异形词”就必须先弄清什么是“异体字”这个问题。“异体字”是文字学领域研究的问题，“异体字”研究的是汉字的结构规律，是人们在造字时用不同的方法造出来的在任何语言环境中都可以互换的字。如耻（）。“异形词”中也有同音、同义、异形的，如风采、丰采，年轻、年青，烦琐、繁琐，折中、折衷等。从形式上看这是相似之处。但是“异形词”研究的汉…     

评钱伟长的“应用数学”

本文对钱伟长编著“应用数学”已印成讲义的那一部分进行了分析和评论,指出此书大部分系抄自他人著作,只有少部分是自己写作及发挥的。而他自己写作和发挥的部分在数学上、力学上及哲学观点上错误不少。如钱错误地把常微分方程的通解概念和求解的方法（由通介求特介）搬到偏微分方程上来,断言ｎ阶偏微分方程的通解中含有ｎ个特定函数,解法也是先求通解再根据条件定出待定常数或待定函数等。在哲学观点上暴露出作者以主观信念代替客观实际、夸大数学作用的主观唯心观点。钱伟长没有尽到一个编者应有的责任,将材料东拼西凑,罗列公式与方法,因而书中出现了前后倒置,互相脱节的现象。同时还缺乏科学工作者起码的诚实态度,抄用他书材料而不指出来源。总之,钱编著的“应用数学”是一本概念和观点错误较多,系统性差,实用价值不大的书。     

身边的很多现象都是摩擦的“功劳”，但摩擦的机制尚不明确

<正>“请描述一下,假如我们生活的世界里没有摩擦,会怎样呢？”—这是2002年度诺贝尔物理学奖获得者小柴昌俊博士（1926～2020）读研究生期间在一所中学担任临时讲师时在物理期末考试中出的一道考题。针对这个问题,小柴博士准备的正确答案完全出乎了大家的意料。如果没有摩擦,就算想用铅笔在纸上写答案,也不会产生摩擦而溜溜地打滑。这样一来,铅笔芯就不会因摩擦而剥落成粉末,也无法附着在纸上,当然也就无法写字。这道考题的正确答案是“交白卷”。     

北京湿地：知者之乐

子曰：“知者乐水,仁者乐山。”（《论语·雍也》）“知者乐水”——聪明之人、智慧之人喜爱水,那是孔子在大约2500年前的判断。今日“知者”乐什么？近读《中国湿地百科全书》,深感它能帮助我们找到答案。     

2011-18 共同体介绍——中国物理学会

 无论是我自己的博士论文,还是我指导的博士生的学位论文,也无论是国内还是国外,文献综述其实就是博士论文的第1章的主要内容。有的学生会问导师诸如“文献综述应该写多长”之类的问题,通过对自己领域内的相关论文的研究,学生可以了解到一篇成功的论文需要多少字的文献综述。就在写本文的时候,我应邀参加了3位本校博士生的答辩,她们的博士论文第1章占全文的页数分别是26/90、19/110、11/131（其中分子是第1章页数,分母是全文页数）。可见这与课题十分有关。值得指出的是,许多论文的文献综述过长并且看不出重点,这给人留下了非常不好的印象。试想,博士需要进行原创性研究,然而文献综述却只是对前人研究的无聊并且没有要点的叙述,这是十分糟糕的。有的博士生按时间顺序展开文献综述,比如说从1940年谈到了2011年,这样冗长的叙述往往看不到批评的观点,特别是看不出这些资料与博士生本人的研究（实践）有什么联系,导致整个文献综述既无实用性又无装饰性,似乎作者是为了“写”综述而写了它,并没有意识到博士论文中为什么要有文献综述。     

找工作的经历和体会

 2010年11月初,我即开始投简历,但基本没有收到回应。2011年2月,我又大量地投简历,这时开始有了各种笔试、面试的机会。在这个阶段,我每天打开计算机后的第一件事就是上网看有没有新的职位出来,只要有合适的就投递简历。同时,经常关注已投简历的进展,以邮件或电话方式咨询下一阶段的笔试什么时候开始、需要准备什么等。此外,与同学互相学习也很重要,大家一起分享找工作的网站、招聘信息、简历撰写等,可以大大提高找工作的效率。我看了同学的简历,发觉自己的简历很粗糙,于是重新写了简历。在新的版本中,把具备的技能、参与的项目、研究经历、发表文章、获得奖项、性格特点等都一一列出。之后投出的简历大都有了回应。可见,简历对于找工作很重要,得花些心思,以较好的方式呈现自己的研究经历等。     

“古无舌头舌上之分”一证

清人钱大昕提山“古无舌头舌上之分;知彻澄三母,以今音读之,与照穿床无别,求这古音,则与端透定无异。”考本地区崇阳县口音,许多字之音读,正与钱说相合。如“猪”读如“都”,“褚”读如“徒”,“箸”读如“赌”。而“直”读如“特”则     

谁在三九网中央

通常认为,健康、漂亮和富有是人生幸福的三要素,而其中健康是第一位的。在“健康指数”上,健康是前面的“1”,漂亮和富有是后面的“0”,没有前面的“1”,“0”再多还是“0”。所以,健康是每个人都渴望得到的,没有健康就等于没有了一切。随着科技的不断进步,互联网技术开始广泛应用于各个领域,通过INTERNET为公众提供医疗保健的服务也已经在神州大地悄然兴起。而“数字化健康”这个概念也离我们越来越近了!什么是“数字化健康”?它的赢利模式是什么?市场前景如何呢?     

立体化人才培养模式与课程体系重建

浙江省从2001年开始在普通高校开展选拔优秀高职专毕业生进入本科学习（以下简称“专升本”，或俗称“3＋2”）的试点工作。从2004年开始，浙江省又在国内最早开展选拔优秀二年级本科生转入宁波大学、浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江理工大学等校重点专业学习（以下简称“2＋2”）的试点工作。宁波大学从试点开始就积极参加上两项工作。本文结合以上两项试点工作谈谈宁波大学如何以已有的“平台＋模块”课程结构体系为基础，重新构建课程体系的。     

穿成巴黎人去巴黎

夏天来临前偶然翻阅法国的时装杂志，见有个类似“读者来信”的栏目。一读，原来是一位虚心的美国姑娘．希望能在巴黎旅游时以一个当地人的面貌出现。她希望“不要让人一眼看出我是个美国游客”。因此，打算先从穿衣上改变自己。编辑的“回信”倒也简单。她罗列了四条巴黎人的“穿戴原则”。     

科技论文作者的署名条件

目前,由于种种原因,科技论文作者署名数有增多的趋势。那么,在科技论文上署名的条件是什么呢?换言之,作者署名应当具备什么资格呢? 美国《内科学纪事》编者提出署名的5个条件: 1.必须参与过该研究的设计和开创工作,如在后期参加工作,必须赞同研究的设计; 2.必须参加过论文中的某项观察和获取数据工作; 3.必须参与过对观察所见和取得数据的解释,并从中寻出论文的结论; 4.必须参加过论文的撰写; 5.必须阅读过论文的全文、并同意其发表。     

《同济大学学报(自然科学版)》中英文摘要撰写要求

论文是为读者检索论文服务的。其总体要求是:读者即使不看全文而只看,也可以获得足够的信息以决定是否有必要花时间阅读全文。所以从中应该很容易看出该研究做了哪些具体工作,有哪些具体结果以及与以往同类研究的不同(创新)之处。 写得好,可以增加被国内外著名数据库(如EI)收录的几率,扩大论文的影响。因为EI的收录员无法每篇论文都浏览一遍,只能通过的内容来判断该研究的学术水平。尤其是国外的检索系统或数据库,特别注重英文的内容与结构。如果中写一大堆的研究背景和意义,只交代做了什么,而没有写出具体的内容有什么,具体规律是什么,具体关系是什么,具体结果有哪些,等等,这样的文章一般不会被录入。 1.中文要求 中文一般在200字左右,内容应包括:研究目的(简短说明要解决什么问题,可以省略),研究方法和过程(对象、条件、原理、步骤等),研究结果和结论(创新点)。重点应突出作者研究的创新内容和结果。应避免对题目的重复和一般性内容的叙述(如背景、意义、重要性等)。不写无用的话,如“本文所谈的有关研究工作是对过去老工艺的一个极大的改进”,“本工作首次实现了……”,“经检索尚未发现与本文类似的文献”等词句不要写入文摘。作者未来研究计划不写入文摘。 例1 “通过实验方法研究含碳铁滴还原富氧化铁熔渣过程,根据实验现象分析含碳铁滴在熔渣中的行为变化规律,由此提出强化渣铁还原反应的有效措施。”以上过于笼统,应当把具体的“熔渣过程”、“变化规律”和“强化渣铁还原反应的有效措施”写出来。     

建立工科专业“产学研”结合毕业设计（论文）模式

本文针对当前影响工科专业毕业设计（论文）质量的不利因素，阐述了建立工科专业“产学研”结合毕业设计（论文）模式以克服传统工科教育“理论脱离实际”，保障毕业设计（论文）质量的可行性，同时也指出了在该模式的建立中应该注意的事宜。     

计算机学院与百度公司携手——百度菁英俱乐部成立

3月31日，计算机学院举行“百度菁英俱乐部”成立仪式，百度人力资源部校园关系经理黄颖霞、计算机学院党总支副书记郑强为“百度菁英俱乐部”揭牌并致词，计算机学院300余名师生参加了成立仪式，该院04级本科生（免试研究生）童冠担任俱乐部首任主席。