毕业设计中指导模式的改革实践与创新

毕业设计（论文）是本科教学中最后一个培养学生科研创新能力的实践环节,能为学生今后的业务工作提供良好的基础。通过将毕业设计与科研实验相结合,探索一套毕业设计（论文）中科研能力培养模式,在课题的选题及实施时注重培养创新能力,是对工科大学生毕业实践教学环节的改革和创新。     

本科生毕业设计(论文)质量监控与评价指标体系的研究与探索

毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节，也是重要的实践教学环节，为了加强这一环节的质量监控与科学评价，通过对毕业设计（论文）质量监控与评价指标体系的研究，构建了详细的指标体系，并通过具体实施总结出了毕业环节中存在的问题及今后改进的地方，阐述了建立指标体系的目的和意义。     

毕业设计(论文)环节的问题分析与对策

毕业设计（论文）是重要的实践性教学环节,培养学生对知识和技能的综合运用能力,及分析、解决实际问题与科学研究能力,是其主要宗旨。毕业设计（论文）主要包括选题、指导、质量监控、评阅答辩等若干环节,必须实行全程监控。文中总结了各个环节容易出现的共性问题,并提出了相应的解决策略。     

基于创新能力培养的给排水专业毕业设计评估体系的研究

毕业设计（论文）是给水排水工程专业非常重要的实践教学环节。根据给水排水专业对人才培养目标的要求,将创新能力培养与毕业设计（论文）相结合,采用模糊评价法对该专业毕业设计（论文）评估体系进行构建与研究。结果表明该评估体系能避免评价过程中主观性因素对结果的影响,提高毕业设计（论文）的质量,培养学生的动手能力,提高学生的工程实践能力和独立创新能力。     

提高独立学院毕业设计（论文）质量的探讨

毕业设计是本科教育最后一个综合性教学环节,提高毕业设计（论文）的质量对学生适应社会具有重要的意义。本文从指导老师、学生、教务管理三个方面出发对独立学院毕业设计（论文）质量进行了探讨,并取得了一定成效。     

加强毕业设计管理提高毕业设计质量

毕业设计（论文）是大学生本科教学中最重要的综合性实践教学环节,是学生对所学知识综合运用的重要步骤,是本科教学效果和教学水平的综合反映,提高对毕业设计（论文）教学环节重要性的认识,加强毕业设计过程管理,严格规范化建设,建立、健全毕业设计（论文）监控与评估激励体制,是提高毕业设计（论文）质量的有效手段。     

落实质量工程着力提高本科毕业设计（论文）质量

如何组织、指导毕业设计（论文）是高等学校教学工作最重要的内容之一，同时提高毕业设计（论文）质量也是落实本科教学质量工程的重要环节。在实践过程中，由于我们对毕业设计及论文写作的全过程进行跟踪监控、规范管理，因此，毕业设计（论文）质量得到了明显提高，毕业生从中受益匪浅。文章分析了毕业设计过程中对毕业设计质量产生负面影响的因素，并就如何提高毕业设计（论文）质量提出了一些行之有效的方法。     

地方性应用型本科毕业设计（论文）教学探索与实践——以厦门理工学院车辆工程专业为例

毕业设计（论文）是培养和检验学生综合素质、独立工作能力、创新能力以及工程实际应用能力的重要途径。从精心选题、悉心指导和耐心点评三个方面阐述对培养地方性应用型车辆工程专业毕业生的工程实践能力和创新能力所进行的探索与实践。实践表明：通过毕业设计（论文）环节，不但培养了学生的综合能力，使学生受到用人企业的好评，而且还提高了青年教师的业务水平。     

地方高校计算机科学与技术专业毕业设计（论文）的问题及对策

计算机科学与技术专业毕业设计（论文）的质量下滑有是深层次原因的,论文选题存在缺陷、学生思想认识不足、课堂教学与毕业设计脱节、指导教师师资问题、过程监控不当、成绩考核与评定不科学等等;通过改进论文选题机制、加强师生思想教育、加强课程教学实践环节、培训本校和引进校外师资、细化过程监管体系,改进成绩评价体系等一系列措施,可有效地避免毕业设计中存中的问题,提高本科生毕业设计（论文）质量.     

提高大学生毕业实习质量的改革与探索

毕业实习是工科院校教学的重要组成部分,是对学生进行实践能力培养和工程意识训练的重要手段。同时,毕业实习也是检验学生专业课学习成效,为毕业设计（论文）收集现场资料的不可缺少的重要教学环节。传统毕业实习方式一些不足有待改进,实习质量有待提高．毕业实习的改革,包括方式的改变,时间的调整,改革考核制度,实行毕业实习综合考核等方法,可以显著提高毕业实习质量。     

机械专业毕业设计的教学指导与改革研究

应用型本科生的毕业设计是一个非常重要的实践教学阶段。在机械专业学生的毕业设计过程中,存在着毕业设计题目选择不合理、题目的难度偏大、毕业设计开始时间较晚、结构设计不合适等各种各样的问题。针对机械专业学生在毕业设计过程中存在的具体问题,文中通过多年的教学实践改革,总结出有效的解决办法,并提出了重点把握好的几个环节。改革结果表明:近三年来,黄河科技学院机械专业学生的毕业设计质量大大提高、作图能力增强、学生们在毕业之前撰写的论文和专利数量增加、就业率也有很大的提高。     

浅析高职院校毕业设计工作

毕业设计(论文)是检验学校工作成果、检查教师教学成果、学生学习质量的综合考核手段,是高职学校培养创新型人才的重要实践性环节。针对当前毕业设计(论文)中存在的一些偏差问题,应引起各高职院校高度重视,一定要把毕业设计(论文)工作纳入到学校培养人才的关键性问题来抓。     

提高本科毕业设计(论文)质量的可行途径

提高毕业设计（论文）质量，是提高人才培养质量的重要措施，各环节的质量控制尤为重要。明确的规章制度是保证毕业设计（论文）质量的必要条件；选题、指导及规范化，指导教师的学术水平及素质，管理部门的监控手段等是影响质量的主要因素；学生自身的主观能动性和来自社会大环境的影响是不容忽视的两个方面。论文基于上述内容探讨了保证质量的可行途径。     

关于本科毕业设计存在问题与解决对策的探讨

毕业设计（论文）是本科教学的重要环节,也是提高本科生能力的重要手段。首先分析了毕业设计存在的问题,并针对这些问题提出了一系列措施,切实可行地提高本科生的毕业设计（论文）质量。     

高校毕业设计（论文）教学中存在的一些问题和对策

毕业设计（论文）是提高大学生综合素质，培养创新人才的一个重要的实践性教学环节。近几年来高校持续扩招，教学投入不足，管理工作不到位，及学生专升本、考研、就业压力等诸多因素带来毕业设计质量出现了明显的滑坡，甚至于出现应付、走过场、肆无忌惮地剽窃他人作品的严重情况，完全背离了毕业设计教学环节的意义。因此，提高对毕业设计这一重要教学环节的认识，强化毕业设计过程管理等有利于提高毕业设计的质量。     

产学研相结合提高本科毕业设计（论文）质量

毕业设计（论文）是一项重要的教学环节。通过分析当前毕业设计（论文）质量现状及其影响因素,指出产学研相结合是提高本科毕业设计（论文）质量的重要途径,提出产学研相结合必须体现在选题模式、指导模式、管理模式、成绩考核模式中才能有效提高毕业设计（论文）质量。     

加强本科毕业设计(论文)质量管理的探索

毕业设计(论文)在整个本科教学中所处的地位和作用,是其他教学环节无法替代的。本文探讨了目前毕业设计(论文)工作中的突出问题,并进行了提高毕业设计(论文)质量的对策研究。     

高校毕业设计(论文)质量调查分析

毕业设计(论文)环节是本科生最重要的教学环节之一.通过对兰州交通大学毕业设计(论文)进行质量调查,用SPSS软件进行统计分析本科生毕业设计(论文)的实际情况,通过研究与分析,结合实际工作,提出了提高学生毕业设计(论文)质量的对策.     

广告学专业毕业设计（论文）质量评价体系的构建

毕业设计（论文）是本科教学一项非常重要的内容,是检验本科教学工作及教学效果的重要环节,而毕业设计（论文）质量评价体系是保证毕业设计（论文）顺利进行并取得良好效果的制度保证。就江西理工大学在广告学专业毕业设计（论文）质量评价体系的构建原则、构建方法、内容等进行了研究和论述。     

基于目标的毕业设计过程弹性管理及实证研究

从目前毕业设计质量不断下滑的现状着手，运用目标管理思想，对毕业设计全过程实施弹性目标管理，贯穿于毕业设计资格考核、毕业实习、毕业设计常规过程、毕业论文撰写和答辩等环节。面向不同学生，实施弹性培养目标、弹性．时间保证、弹性论文要求等诸多措施，并以2004届计算机专业毕业设计作为实证研究，取得了较好的效果。