安徽省大学生体育信息消费现状的调查与研究

运用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对安徽省大学生体育信息消费进行调查,了解安徽省大学生体育信息消费的现状,找出影响安徽省大学生体育信息消费的因素,提出促进安徽省大学生体育信息消费的合理建议,为安徽省大学生进行合理的体育信息消费及推动大学生体育信息消费的发展提供科学的理论依据.     

安徽省大学生体育信息消费现状的调查与研究

运用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对安徽省大学生体育信息消费进行调查,了解安徽省大学生体育信息消费的现状,找出影响安徽省大学生体育信息消费的因素,提出促进安徽省大学生体育信息消费的合理建议,为安徽省大学生进行合理的体育信息消费及推动大学生体育信息消费的发展提供科学的理论依据。     

安徽省大学生的体育信息消费行为

本文针对大学生这一特殊的体育信息消费群体,在借鉴前人对消费问题研究的基础上,参阅了大量文献,通过对安徽省大学生体育信息消费行为的特点、观念以及影响因素进行调查分析,并就如何正确引导大学生进行理性的体育信息消费,培养体育信息消费市场,加快高校体育产业的发展,阐述了个人看法,供研究参考。     

大学生网络信息消费道德观的构建

当前大学生网络信息消费出现的盲目攀比、情感冷漠、价值判断混乱等问题,我们应通过大学生的自我养成和外部塑型等途径,遵循无害原则、适度原则及自我发展原则,用道德的力量引导网络信息消费,构建和谐的大学生网络信息消费道德观。     

新时期传播媒体对大学生消费心理的影响

随着网络媒体的发展,人们的消费观念随之产生了较大的转变,这种转变在作为时代新生力量的大学生中表现得更为明显,智能手机的普遍应用,使新时期的传播媒体更为便捷和迅速,人们目前所使用的抖音、微信、直播平台等都成为了传播媒体的新型手段,传播的内容五花八门,这些信息中除了有价值的信息外,也有很多错误价值观念的传递,从而会直接或者间接地影响到大学生的消费心理。该文分析了大学生消费心理的现状和新时期传播媒体对大学生消费心理的影响,并探讨了如何通过新时期传播媒体正确地引导大学生的消费心理。     

平顶山市大学生对品牌运动鞋消费的调查与分析

为了解平顶山市大学生对品牌运动鞋的消费情况,以及影响大学生对品牌运动鞋消费的各个因素,本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对平顶山市三所高校的大学生进行了调查研究与分析。结果表明:大学生的经济水平、品牌运动鞋的品牌知名度、品牌运动鞋的质量、品牌运动鞋的价格、品牌运动鞋的款式及品牌运动鞋的销售方式这些因素是影响大学生消费品牌运动鞋的主要原因。本文根据平顶山市大学生的经济特点、消费习惯、消费爱好提出了针对性的措施,为今后品牌运动鞋生产商、区域代理商提供一些信息和资料,为品牌运动鞋业的兴旺发展提供参考依据。     

大学生网络消费现状分析

对大学生网络消费状况进行了问卷调查,分析了大学生网络消费群体特征及大学生网络消费特点,对大学生网络消费进行了评价,为高校教育提供了借鉴.     

大学生消费的误区与对策

大学生作为纯粹的消费主体,消费的意识观念行为上都呈现不成熟的状态,攀比和盲目消费,享乐主义的观念,消费方式的误区对消费者个人、消费群体和整个社会带来了不良的影响,引导大学生理性消费,培养大学生的消费品质,树立"适度消费"道德观,使大学生的健康发展、全面成才成为大学生教育的重要工作。     

福州市部分高校大学生体育消费现状分析

对福州市部分高校大学生参与体育消费的现状进行了调查研究.结果表明:大部分大学生表示愿意进行体育消费,体育消费目的明确,体育消费动机是健康的,实物消费高于其他消费,消费水平较低;影响体育消费的主要因素是消费价格太高、消费场地少和学习任务重.提出了促进福州市大学生体育消费的建议:加强大学生体育消费意识的培养,让更多的学生参与体育消费;学校应在加强体育场馆建设和完善体育设施的同时,注意场馆结构的调整;促进体育消费品价格适应大学生需求,刺激消费;重视大学生体育兴趣习惯的养成,培养起终身体育观念.希望能引导大学生树立正确的体育消费观念.     

大学生消费状况研究——以哈市某高校为例

随着改革开放的不断深入,大学生的思想观念,特别是消费意识(消费观念和消费心理)、消费水平、消费结构也发生了较大的变化。该研究通过对哈市某大学生消费行为调查资料的分析,以全日制在校大学生为研究对象,从衣、食、通讯消费三个指标考察大学生消费状况,提出了引导大学生走出消费误区而形成健康消费的对策。     

透视当代大学生的消费行为和消费心理

大学生作为社会特殊的消费群体，他们的消费观念在一定程度上折射出当今大学生的价值取向。对当代大学生的消费心理、消费行为、消费结构的现状及其产生的原因进行了分析，并对如何引导大学生树立正确的消费心理和消费行为提出了一些建议。     

图书馆对大学生信息素质培养的探讨

阐述了网络环境下大学图书馆的特点及大学生信息素质培养的迫切性,介绍了大学生信息素质培养的方式,提出大学生信息素质教育应注意的问题。     

浅谈高校图书馆如何培养大学生信息素养

在信息社会中,提高大学生的信息素养重要而且必要。分析了当代大学生信息素养的现状,论述了图书馆在培养大学信息素养方面的优势,介绍了图书馆培养大学生信息素养的具体方法和途径。     

高校图书馆——大学生信息素质培养的基地

介绍了信息素质的含义,阐述了对大学生进行信息素质教育的意义和高校图书馆在信息素质教育中的优势,提出了图书馆培养大学生信息素质的途径。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

对信息素质的概念进行了界定，论述了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的必要性，阐述了高校图书馆在开展信息素质教育方面的优势，提出了在大学生中开展信息素质教育的策略和方式。     

发挥高校图书馆优势 加强大学生信息素养教育

探讨了我国加强大学生信息素养教育的必要性,分析了高校图书馆在开展大学生信息素养教育方面的作用及优势,提出了高校图书馆开展大学生信息素养教育的若干举措。     

高校图书馆开展大学生信息素质教育的思考

阐述了高校图书馆开展大学生信息素质教育的必要性,分析了高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势,提出了高校图书馆开展大学生信息素质教育的思路。     

高校图书馆学生用户信息素养研究

分析了学生用户信息素养的现状，阐述了提高学生用户信息素养的必要性，提出了高校图书馆提高学生用户信息素养的策略。     

新建本科院校大学生信息素养实证调查与分析——以合肥师范学院为例

信息时代的飞速发展使大学生的信息素养教育变得日益紧迫和重要。通过对新建本科院校合肥师范学院在校大学生的信息素养进行深入调查和分析,指出新建本科院校大学生信息素养教育中存在的问题,并就此提出改进和完善大学生信息素养教育的对策。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

阐述了信息素质的基本内容,分析了大学生信息素质偏低的现状,提出高校图书馆在培养和提高大学生信息素质教育过程中应采取的措施.