女性高管与企业社会责任关系的实证研究

文章以女性领导行为理论、企业社会责任动因理论和高阶管理理论为基础,对女性高管与企业社会责任关系展开实证研究并提出三个假设.结果证实,二者联系紧密,呈伴生关系.作为调节变量,企业性质不会加强二者关系,而企业绩效的优劣变动却对二者的相关性影响直接.     

项目经理服务型领导行为对项目绩效的影响

构建以项目经理服务型领导行为为自变量、项目绩效为因变量、团队情感承诺为中介变量和领导团队代表性为调节变量的一个被调节的中介模型,探讨项目经理服务型领导行为对项目绩效的作用机理.通过对64个工程项目团队的316份有效调查样本进行研究,发现项目经理服务型领导行为对团队情感承诺和项目绩效都具有正向的影响;团队情感承诺在项目经理服务型领导行为与项目绩效的关系中发挥完全中介效应;领导团队代表性调节了团队情感承诺在项目经理服务型领导行为和项目绩效关系中的中介作用.     

员工被妒忌感知对创新绩效的双重作用机制研究

依据工作要求-资源模型和资源保存理论,构建了员工被妒忌感知对创新绩效影响的双重链式中介效应模型;基于双时点收集的302份问卷调查数据,运用Bootstrap等方法进行了模型验证.结果表明,员工被妒忌感知对情感反应有正向影响,员工被妒忌感知通过积极情感正向影响建言行为,通过消极情感正向影响沉默行为,建言行为对创新绩效有正向影响,沉默行为对创新绩效有负向影响,员工被妒忌感知通过积极情感和建言行为的链式中介作用正向影响创新绩效,通过消极情感和沉默行为的链式中介作用负向影响创新绩效.     

竞争性企业职工离职意向与工作绩效的关系机制研究

离职意向和工作绩效是人力资源管理的两个重要变量,揭示二者之间的关系机制,对于发挥协同效应具有重要意义.本文利用因子分析和结构方程模型构建了中国企业职工离职意向与工作绩效的关系模型.研究表明:中国竞争性企业职工离职意向与工作绩效具有相互影响.离职意向负向影响工作绩效,工作绩效也负向影响离职意向,但是影响程度有差异.     

主管、同事和顾客工作场所不文明行为对员工工作结果的影响

依据情感事件理论，基于457套配对样本数据，采用SEM潜变量乘积指标法，探究了工作场所中的主管、同事和顾客不文明行为对员工任务绩效和反生产行为的影响及其差异，并验证了消极情绪的中介作用以及心理弹性的调节作用.研究表明，主管和顾客不文明行为负向影响任务绩效；主管、同事和顾客不文明行为正向影响反生产行为，且顾客不文明行为影响更强；消极情绪中介了主管、同事和顾客不文明行为与任务绩效和反生产行为间的关系；心理弹性减弱了同事不文明行为对消极情绪的正向影响.这不但丰富了工作场所不文明行为的理论体系，也为组织有效地抑制工作场所不文明行为提供了有益的参考.     

时间人格对任务绩效作用机制的实验研究

时间人格是近年来人格领域的一个前沿主题,目前文献中对于时间人格的研究多停留在理论层面.运用"河内塔"实验法,考察了员工的时间人格对任务绩效的作用机制,并引入情绪变量考察三者之间的作用关系.结果发现:时间人格、状态情绪、任务难度三者主效应显著;时间人格倾向与任务难度交互作用显著,状态情绪和任务难度交互作用显著;简单任务中,时间人格倾向和状态情绪对任务绩效影响不显著;困难任务中,二者分别对任务绩效产生显著影响,不存在交互作用.这些研究结果有助于组织从个体特质和情绪事件视角出发,挑选具有高时间规划和高时间分配倾向的应聘者,并采取各种策略减少员工的负性情绪,提高员工的工作绩效.     

招标采购项目评审委员会团队知识异质性对团队绩效的影响——以团队冲突为中介

为探讨招标采购项目评审委员会团队知识异质性与团队冲突、团队绩效间的关系,以理论推导为基础,提出研究假设,构建了分析模型,运用回归方程模型验证了三者间的关系。结果表明：招标采购项目评审委员会团队知识异质性与团队绩效呈负相关关系,与认知冲突和情感冲突呈正相关关系;认知冲突与团队绩效间无相关关系,情感冲突在招标采购项目评审委员会团队知识异质性与团队绩效间发挥着部分中介作用。研究探明了招标采购项目评审委员会团队显性和隐性知识异质性特征的整体作用机制,发现了认知冲突风险和情感冲突风险的形成机制,揭示了认知冲突在团队组织系统运行与演化进程中的动态改变,扩大了组织行为理论基础的适用范围,丰富了组织行为领域的研究成果。     

企业实施清洁生产的经济绩效实证分析

通过对企业实施清洁生产审核的过程进行分析,将清洁生产的实施分为中高费方案和无/低费方案两基本变量,借鉴已有企业环境管理的绩效研究成果,把企业绩效评估分为财务绩效和非财务性绩效两基本变量.以长三角地区实施清洁生产审核的企业为调查对象进行问卷调查,最终获得125份有效问卷,通过SPSS14.0及AMOS4.0专业软件对上面4个基本变量进行验证性因子分析,再在理论假设的基础上构建以上4潜变量之间的结构方程路径图.数据分析结果表明,上面4个潜变量之间的假设得到验证,从而间接地验证了企业清洁生产对经济绩效产生正向关系.     

“互联网+企业领导力”与员工绩效的实证分析

基于互联网+背景下,研究信息化领导力对员工工作绩效的影响,引入组织信任为中间变量,考察其中介效应。采用多元层级回归的分析方法,得出以下结论:信息化领导力有利于员工任务绩效和关系绩效的达成;企业在实施信息化领导力的情况下,员工与企业更容易形成组织信任,这种信任环境更有利于员工任务绩效和关系绩效的达成;组织信任在信息化领导力和员工任务绩效、关系绩效之间有中介作用。     

股改前后上市公司融资结构与公司绩效的研究——基于沪市A股上市公司的实证分析

本文主要通过实证分析,探讨了股改前后上市公司融资结构对其公司绩效的影响。通过建立模型进行逐步回归分析法,得出了两点结论。一是资本结构与公司绩效的关系：股改前,资产负债率与公司绩效相关性显著;股改后,资产负债率与公司绩效相关性不显著。二是股权结构与公司绩效的关系：股改前,股权结构的变量替代变量流通股比例和第一大股东持股比例与公司绩效相关性不显著;股改后,其与公司绩效负相关。股改前后国有股比例与成长性变量与公司绩效都不显著。而在股改前规模变量与公司绩效呈正相关,股改后规模变量与公司绩效呈负相关。     

制造企业组织植入对服务创新的影响研究

从关系资本视角出发,引入知识交换作为中介变量,关注制造企业服务转型过程中组织植入行为对其服务创新绩效的影响。通过文献梳理,提出变量间理论关系命题并构建出关系概念模型,以期为我国制造企业服务创新提供一定的理论指导。     

管理者预算参与对管理绩效影响的实证研究

引人预算态度、预算激励变量,采用问卷调查法分析管理者的预算参与行为与管理绩效的关系,并构建了结构方程模型.研究发现:管理者预算参与与管理绩效成正相关,而这种正相关又受到预算激励的调节作用,即预算激励既直接调节管理者预算参与与管理绩效的关系,也通过管理者对预算的态度这一中介变量间接调节管理者预算参与与管理绩效的关系.     

高创造力员工的创新绩效一定高吗？

员工创造力作为企业竞争优势的主要来源,其积极作用已得到学术界的广泛认同,但员工的高创造力是否一定会带来高的创新绩效还有待检验。因此,本研究基于社会认知理论,以中国组织中1031份员工调查数据为样本,纳入员工道德认同和道德推脱两个变量,将员工视为道德主体,实证检验员工的创造力与创新绩效的关系。研究表明,高创造力的员工能够带来较高的创新绩效,道德认同对高创造力员工的创新绩效的提升有重要的促进作用,员工的道德推脱可能降低员工的创新绩效。本研究丰富了社会认知理论在创新领域的应用,弥补了员工创造力的负面效应研究的不足。     

六氟化硫气体的危害与预防

与传统智力理论不同,情绪智力强调能力的情绪因素。戈尔曼的研究动机在于运用情绪智力概念去解释个体的绩效和成功。研究发现,管理者的情绪智力是管理绩效的重要影响变量。管理者进行成功管理,应从自我情绪意识、自我情绪调控和激励、"情感移入",以及协调人际关系4个方面来提升情绪智力。     

信任与工程项目管理绩效的Meta分析研究

通过对42篇实证文献的梳理发现信任对工程项目绩效的研究存在较大的分歧。在原始文献的基础上利用Meta分析方法得到一个更为普遍、综合的结论:信任与工程项目绩效是显著的正相关,并且不同信任维度对工程项目绩效的影响程度也有差异。此外,还对中介变量、指标类型、测量维度3个调节变量进行亚组分析,当有中介变量的时,两者的影响程度更高;信任的多维测量和绩效的硬指标相比较而言对两者的相关有更为积极的促进作用。     

职场灵性对企业员工组织承诺及工作绩效的影响

从企业员工的职场灵性、组织承诺和工作绩效之间的影响关系出发,建立了以组织承诺为中介变量的职场灵性对工作绩效的影响模型,以204名企业员工的调查数据为样本,利用SmartPLS3.0软件对假设进行实证检验。通过分析关系模型的相关路径系数得出职场灵性能够对企业员工的组织承诺和工作绩效产生显著正向影响,组织承诺在职场灵性与工作绩效间起中介作用。此外,职场灵性的三个维度——工作意义感、团队联系感、个人与组织价值观契合度,可分别通过正向影响组织承诺进而促进员工任务绩效和关系绩效的提高。     

渠道边界人员关系价值研究

关系的企业价值研究主要关注企业财务绩效及其影响的调节变量（企业规模、企业年限和企业所有制形式）.本文主要关注企业渠道边界人员之间的关系企业价值,148份有效的问卷调查数据表明：渠道边界人员关系对企业绩效有正向的影响;企业规模、企业年限分别反向调节了关系对企业绩效的影响,企业所有制形式对关系和企业财务绩效的关系也存在调节...     

心理资本对中小学教师工作态度与行为的影响

采用心理资本、组织承诺、工作满意度、职业倦怠、工作卷入、工作绩效、离职意向问卷为测量工具,对426名中小学教师进行问卷调查,探讨了心理资本与中小学教师的工作态度与行为的内在关系。结果表明:心理资本与组织承诺、工作满意度、职业倦怠、工作卷入、工作绩效、离职意向存在显著相关;在控制了性别和年龄两个人口统计学变量的效应后,心理资本仍能够显著预测以上变量。     

师生间情感关系刍议

师生关系是教育过程中人与人关系最基本、最重要的方面,从发生关系的形式而言,有以组织结构形式表现的组织关系,也有以情感、认知交往为表现形式的心理关系。师生间的心理关系有认知方面的,也有情感方面的。本文主要讨论的是师生间情感关系。 一、师生间情感关系的意义 作为心理关系的情感关系是师生关系的一个极为重要的方面,它对教育的过程,教育的效果能产生重要的作用。 首先,师生间的积极情感不仅有调节教师自身行为的功能,而且对学生是一种感染和激励。教师的积极情感是教师做好教育工作的精神动力,是做好教育工作的力量源泉,是教师高尚的职业道德情感的体现,它是教师忠于教育事业,在教育工作中作出巨大成绩的重要的内部心理机制。教师对学生出自内心的爱如“润物细无声”的三春甘霖,学生从教师的幸勤耕耘中体会,感受到了教师的爱,就会表现出积极的尊师情感。     

知识型员工的知性特质与工作绩效:岗位的中介作用与环境的调节作用

在知识经济环境中,知识型员工成为企业组织最核心的资源.如何提高知识型员工的工作绩效,是企业组织绩效管理的重心所在.根据人职匹配理论,知识型员工与工作岗位、工作环境的匹配和互动,对员工工作绩效有着重要影响.引入知性特质作为前因变量,建构以工作岗位为中介、以工作环境为调节、以工作绩效为目标的研究框架,并在问卷调查基础上测量这些变量之间的作用路径.研究结果显示:知识型员工的知性特质会通过工作岗位的中介作用对工作绩效产生显著的正向影响,且在此作用路径上工作环境的调节效应显著.研究实现了人职匹配理论和知性管理理论的对话,能为企业组织加强知识型员工的绩效管理提供启示.