斑地锦和地锦的生长特征及其竞争能力比较研究

通过野外样方调查,比较了入侵种斑地锦和土著种地锦的生长特征和竞争能力.结果表明:斑地锦的有性繁殖效力显著高于地锦,其果穗数和果穗长明显大于地锦,而营养生长效力显著低于地锦,其叶面积则明显小于地锦,说明斑地锦较多地投资于繁殖生长,而地锦较多地投资于营养生长.种间竞争和种内竞争明显降低了入侵种斑地锦和土著种地锦的平均每株果穗数、果穗长、单株地上生物量和单株总生物量,且地锦的种间竞争能力(相对邻里效应指数)显著大于入侵种斑地锦,表明入侵植物斑地锦目前不能对广泛分布的地锦发生竞争取代.     

论中国传统心理文化对心理健康的影响

在中国古代的哲学和常识心理学中，蕴藏着丰富多彩的心理学宝藏。其宝藏不仅是东方或亚洲传统心理学的重要组成部分，而且也是世界心理学的重要根源之一。中国本土的传统心理学不仅会加深理解我国文化中独具的心理生活，而且还会提供特殊的理论阐释和思考方式。因此，我们应该挖掘中国古代心理学宝藏，积极探讨传统心理文化对心理健康的影响，以弘扬中国传统文明，建立符合中国国情特点的中国化的心理健康理论体系。     

论中国传统心理文化对心理健康的影响

在中国古代的哲学和常识心理学中,蕴藏着丰富多彩的心理学宝藏。其宝藏不仅是东方或亚洲传统心理学的重要组成部分,而且也是世界心理学的重要根源之一。中国本土的传统心理学不仅会加深理解我国文化中独具的心理生活,而且还会提供特殊的理论阐释和思考方式。因此,我们应该挖掘中国古代心理学宝藏,积极探讨传统心理文化对心理健康的影响,以弘扬中国传统文明,建立符合中国国情特点的中国化的心理健康理论体系。     

几种培养液对草履虫生长的影响

用八种不同的方法培养草履虫,结果表明,用未污染的天然水和未煮沸的稻草液作培养液均能培养出草履虫,实验结果还显示了不同培养方法对草履虫群体衰退情况的影响;并进一步探究了水质对草履虫生长的影响．     

中学生心理健康问题及对策

本文指出了中学生常见的学习、人际关系、青春期、挫折适应等几个方面的心理健康问题。在分类的基础上提出了维护中学生心理健康的对策:对中学生进行心理健康教育、设立热线信箱、开展心理咨询、对家长进行心理卫生宣传等几个方面。文章最后还分析了维护中学生心理健康的现实意义。     

生理学实验中受试对象的选择与分组

生理学实验中受试对象的选择与分组有几个问题,如受试动物的选择要根据实验要求进行、选定受试对象的标准要统一、生理指标的选择要注意客观合理、要设立可比性良好的对照组、要正确进行随机化分组等需要讨论,以引起生理学实验者的重视.     

略论审美教学应具备的教案

显然,现在的课堂教学存在着很多弊端。如教案与课堂教学很少能达到二者和谐的、内在的、有机的、审美的统一。那么,作为增进人们的知识和技能,改变人们思想行为的教育又是怎样通过教案与课堂作用于学生的头脑呢?换言之,教育怎样才能充分而又完美的实现自己的功能呢?本文拟对实现审美的教学过程所应具备的教案作一浅谈?第一,教案必须是有意义的。上课需要有教案这是一个常识性的问题。然而,真正     

基于PRA入侵植物对河南省生态风险性研究

在对河南省入侵植物的种类、分布范围、入侵原因及机制、危害现状等调查的基础上,参照国际上有害生物风险分析PRA(Pest Risk Analysis)方法,将12种危害严重的入侵植物对河南省生态环境的风险性进行了定量分析和排序,结果表明,空心莲子草、野胡萝卜、皱果苋、北美独行菜、反枝苋、土荆芥和王不留行的生态风险性R值为2.08到2.36,均在2.0~2.7之间,危险程度均为3级,在河南都具有中度危险性,禁止引进;铺地藜、刺苋、斑地锦、小花山桃草和无瓣繁缕在河南的危险程度均为4级,入侵危险性低,可以引进,但应采取措施以控制其风险.