网络环境下图书馆信息服务探索

本文分析了网络环境下图书馆信息服务呈现的新特点,并提出相应的工作策略,包括更新服务理念、强化队伍建设、建立完善的资源体系和构建完备的服务体系,不断发展创新,满足用户不断增长的信息需求.     

“互联网+”时代高校图书馆嵌入式学科服务体系构建策略

嵌入式学科服务是高校图书馆学科服务发展的新模式,随着"互联网+"思维融入到高校图书馆信息服务的建设中,对高校嵌入式学科服务的创新发展带来了机遇和挑战。本研究通过文献调查法,分析了国内高校图书馆嵌入式学科服务发展现状及存在的问题。在"互联网+"时代,从图书馆经费投入、学科馆员培养、用户沟通渠道搭建、学科资源优化整合、学科服务平台建设、学科服务管理评价机制制定等方面探讨了高校图书馆嵌入式学科服务体系构建策略,为"互联网+"时代高校图书馆嵌入式学科服务的创新发展献策献计。     

高职教育技能型人才培养与图书馆服务创新

高职院校图书馆应根据高职教育培养的是面向生产、建设、服务和管理一线的高素质高技能型人才的培养目标,构建科学合理的馆藏体系、信息服务体系以及开展工学结合的个性化信息服务、构建校企双方共享的信息资源平台从而实现图书馆服务的创新。     

构建高校图书馆创新服务体系——以涪陵师范学院图书馆为例

本文从对现有服务体系的现状分析入手,重点讨论服务理念、服务方式、用户需求的问题,依据科学发展观理论,提出改进对策,进而构建图书馆创新信息服务体系。     

高校图书馆嵌入创新过程的专利信息服务研究

科技创新是推动社会发展的原动力,高校图书馆作为信息服务的重要依托机构,嵌入到技术创新过程中,为创新驱动发展做出了巨大贡献。为了实现高校图书馆服务创新与转型,促进科技传播与发展,文章分析高校图书馆嵌入创新过程的专利信息服务需求与现状,构建“一核三维四翼”的专利信息服务架构,即以创新/需求为核心,采用故障树分析法（FTA）从资源、服务内容、价值观3个维度梳理优势和劣势。基于此架构从完善资源、精准服务、建章立制、协同发展4个方面探索改进措施,促进高校图书馆嵌入创新过程的专利信息服务发展。     

信息时代高校研究型图书馆建设探讨——以兰州大学图书馆“十一五”工作为例

高校研究型图书馆建设是信息时代的新需求。以兰州大学图书馆研究型图书馆建设实践为例,从文献资源建设与服务体系建设、专业队伍建设、信息服务创新、学术研究方式等方面,提出了研究型图书馆建设的思路和举措。     

数字化环境下高校图书馆服务体系的构建

数字化环境下图书馆新技术的发展和应用,改变了传统的用户需求特征和服务模式,带来了图书馆服务理念的全新思维.作为信息集散中心的高校图书馆,在新信息环境下如何基于用户需求调整和构建服务体系,是决定其生存和发展的核心.     

创新创业背景下高校图书馆知识产权知识服务研究

随着“大众创业、万众创新”的深入推进,越来越多师生加入到创新创业队伍中来。作为高校文献情报中心,针对师生创新创业过程中信息需求提供更精准、更专业知识产权信息服务,是高校图书馆的光荣使命和义不容辞的责任。本研究从国家创新战略、高校创新发展、图书馆职能转变3个层面阐述了高校图书馆开展专利服务的必要性,分析了国内高校图书馆知识产权信息服务,尤其是在面向创新创业的信息服务方面的问题。在此基础上,借鉴智慧图书馆建设理论及实践成果,构建了面向创新创业的知识产权信息服务体系,阐述了服务内容,探讨了实施策略,并开展了案例分析。     

移动泛在环境下高校图书馆的服务创新

阐述了信息环境的发展、信息用户行为与需求变化、经济发展与图书馆自身业务发展需求等共同构成了高校图书馆服务创新的驱动力,分析了服务理念滞后及信息资源、技术、人才缺乏等因素对高校图书馆服务创新的制约,指出高校图书馆应从服务理念、服务形态、服务技术、服务内容、人才资源等方面进行创新。     

医学高校图书馆信息服务体系创新研究

从新形势下信息服务的特点及要求出发,分析了医学高校图书馆信息服务的现状及存在的问题,阐明了医学高校图书馆构建信息服务体系的重要意义,提出了构建医学高校图书馆信息服务创新体系的具体策略。     

高校图书馆在创新创业人才培养中存在的问题与应对策略

培养创新创业型人才是社会发展对高校提出的一种更高的要求,也是高校未来发展的一种趋势.为了适应这一趋势,高校需要重新构建内部组织机构体系,并相互协调,形成一个有效的生态系统.图书馆作为聚集知识与信息的资源平台,需要在优化现有资源与服务方式的基础上,通过资源特色化、服务特色化,成为高校培养创新创业型人才的积极参与者.     

网络环境下高校图书馆用户信息需求研究

探讨了在网络环境下，高校图书馆用户的心理行为及信息需求变化特点，并结合高校图书馆的信息服务状况，提出了图书馆信息服务的创新模式及相关的方式方法。     

Web2.0在图书馆学科信息服务系统中的应用与实践

分析了Web2.0技术在图书馆应用的现状,指出在学科信息服务中应用Web2.0需要关注馆员、用户、学科信息资源和Web2.0学科服务平台4个要素,并结合实践,介绍了Web2.0技术在学科信息服务中的创新应用。     

图书馆信息服务的现状分析与对策

文章在高校图书馆调研的基础上,对图书馆信息服务的现状、其发展趋势、并网络化信息服务需求的客观性等问题进行理论分析。并探讨高校图书馆信息服务提高面临一些问题以及为消除高校图书馆提供信息服务所面临的障碍,提出一些相应的对策。     

网络环境下图书馆信息技术服务创新研究

网络环境下,由各数据库形成的信息资源网络以其丰富的资源和便捷的使用形式,深刻地改变着图书馆的信息服务工作,使图书馆信息服务模式呈现多样化.在这样的环境下,读者对信息技术服务的跨门户交叉检索和浏览、精品化的信息需求与专业化的知识服务要求以及个性化的服务要求愈来愈高.因此,立足于图书馆建设实际,结合读者的服务需求,从观念、技术、人才以及业务体系创新等方面来促进图书馆建设,以期最大限度地满足广大读者的信息需求.     

基于物联网技术的图书馆知识服务创新

知识服务是图书馆服务与管理工作的最终目标,也是图书馆研究的核心课题。物联网环境下,图书馆知识服务过程中应用物联网技术进行技术创新、方式创新、管理模式创新以及内容创新,将给图书馆知识服务带来创新性的发展。物联网技术的应用,不仅为图书馆知识服务过程带来变革,而且为读者提供了创新的服务内容,深化了物联网技术时代下图书馆知识服务创新工作的内涵。     

信息技术发展环境下公共图书馆用户需求变化与技术创新实践

在信息技术的发展环境下,用技术创新带动图书馆业务提升,实现信息资源共建共享,满足用户不断变化的需求,达到图书馆服务效益最大化成为图书馆人最终追求目标。     

图书馆家庭化服务

图书馆服务受到网络冲击已是不争的事实,如何提高图书馆的服务来吸引读者是我们急需解决的问题。图书馆应顺应时代的发展,了解读者的需求,实行家庭化服务,使图书馆成为读者随时随地都可访问的知识与信息中心,是图书馆安身立命之本。     

网络环境下的个性化信息服务及其应用

个性化信息服务既是一种个性化服务，又是一种信务，它既能让用户自己定制所需的重要资料、信息和服务，又能主动为用户提供最重要的资源和服务，并随用户多样，已经成为网络环境下信息服务的主流模式，同时也成为提高图书馆信息服务层次的强大动力。     

浅谈应用型本科院校图书馆的创新服务

随着网络信息技术的迅猛发展,传统的图书馆服务已不能满足高校师生时文献信息资源的需求.针时应用型本科院校图书馆的特点,探讨了应用型本科院校图书馆应如何开展创新服务.