美、俄、德、日、中五国高教评估比较谈

高等学校教育评估是现代教育的重大课题，世界各国都很重视高校教育评估制度的建立和完善。我国高校教育评估工作的开展也有二、三十年的历史，但由于起步较晚，教育评估的理论探索和实践探索尚欠深入，需要不断努力。本文通过五国教育评估的比较、分析，试图找出我国高校教育评估中存在的问题，并为我国高校教育评估制度的不断完善作些探讨。     

提高我国资产评估质量之浅见

本文通过简要介绍美国安永会计公司在资产评估方面的成功经验的基础上，较详细分析了目前我国资产评估业的形势及影响我国资产评估质量的主要原因，并提出了相应的改进对策。     

产权交易中资产评估方法的选择与应用

本文详尽地分析了几种主要产权交易方式的特点，据此探讨了它们各自所适用的最佳或较佳的资产评估方法，并且从我国目前的具体情况出发，对某些交易形式中评估方法的应用进行了深入评论。     

中西方资产评估差异浅析

从资产评估背景、资产评估理论、资产评估行业三方面，简要分析了我国资产评估与西方国家资产评估的差异。     

以评促教——论高教评估发挥检查、评价、监督三职能的条件

我国的高教评估是由各级政府教育主管部门组织领导，具有检查、评价和监督三重职能，通过评估，为制定新的宏观管理决策提供依据，推动教育改革，提高教育质量，促进教育事业的发展服务。高教评估要充分发挥其职能必须坚持评估的社会主义方向；以教学质量作为评估的重点；科学设计评估方案；注意收集确切评估信息，根据了解的情况变化，及时做出正确决策；依靠专家，组织以专家为核心的评估队伍。     

论我国高等教育评估制度的创新

我国高等教育评估制度历经了两个阶段的发展，在理论和实践方面都取得了一定的成效，但也存在着许多问题。纵览发达国家高等教育评估制度的发展历史和现状，结合我国国情及高等教育的实际，我国高等教育评估制度的创新要从政府积极转变职能、形成评估主体和类型及方案的多元化、大力加强社会评估中介机构的建设这几个方面入手。     

国外图书馆评估热点及对我国的启示

评估在图书馆管理中具有重要的作用,一直是国内外图书馆界研究的重点。介绍了当前国外图书馆开展评估的背景和热点,包括成效评估、服务质量和用户满意度评估以及经济价值评估等,指出我国各类图书馆应重视评估工作,借鉴国外先进经验开展评估,推进我国图书馆事业健康发展。     

论高校无形资产评估的重要性

针对我国目前对无形资产评估、尤其是高校无形资产评估认识不足的情况，阐述了高校所具有的无形资产和它的特点，提出了对高校进行无形资产评估的重要现实意义．     

计算机系统在土地评估中的应用

针对我国土地评估机构的具体情况，提出了土地评估中计算机系统的主要应用类型。     

英国科技成果评估体系研究与借鉴

英国不存在所谓的评审制度．而只存在科技成果评估体系。科技评估主要是对科技计划或项目的效果进行检查和评价，尤其是对国家重大计划、重要学术机构和关系国计民生的重点项目的评估本文通过对英国科技评估机构体系、评估范围、一般程序以及评估人员构成等问题的研究，总结了值得我国借鉴的七个特点：1．只有评估．没有评审，英国的科技评估更多的是项目评估，而不是成果评估．不是确权的过程；2．只有效果评估．没有成果评估；3．科技评估的社会化，政府减少对评估活动的介入：4．评估人员选择具有公开性和流动性；5．基础研究实行粗细结合的分类评估；6．议会在科技评估工作中发挥着积极作用：7．科技评估主要集中在基础研究领域。     

A Research on Internal Mechanism of Evaluation System

Evaluation is that a subject evaluates an object with certain value criterion, which is the premise and foundation of decision. The evaluating problem is becoming one of the popular issues in academe. In this paper, the essential meaning of evaluation is defined firstly, and evaluation process analyzed: putting forward the problem of evaluation; defining evaluation subject, evaluation organizer and evaluation criterion and method; processing and feeding back evaluation results. According to the essential meaning and process, the evaluation support system (ESS) is established, consisting of four function modules: problem definition module, data extraction module,mold database module and man-machine communication module. Based on the complexity of factual problem, the group evaluation support system(GESS) is established, which is an integration system of many valuators‘ wisdom, experience and corresponding ESS. GESS is used to support group valuators to solve semi-construction evaluation problem on the basis of computer and network in order to acquire scientificity and objectivity in the evaluation of big system.     

工矿企业安全综合评价的系统研究

针对安全评价技术的应用现状，分析了其评价方法在应用上的局限性；在此基础之上，结合职业安全健康管理体系(OHSMS)的体系结构与工矿企业的实际运作方式，运用矿山安全系统工程的方法，针对煤矿安全生产过程中的特点，按生产流程划分评价子系统，提出了新的煤矿安全综合评价指标体系。并结合运输子系统的安全管理和控制特点，提出了具体的评价子指标和评价方法。     

浅析高校图书馆评价中存在的问题及改进策略

针对目前高校图书馆评价中存在着理论空缺、评价体系不完善、效益评估不完善、评价人员单一等问题,指出高校图书馆要在建立完善的评价体系、改进评价方法、加强馆藏建设等方面做出努力,以促进图书馆事业的发展。     

企业电气安全评价系统研究

介绍了企业电气安全评价的概念、目的和意义,探讨了评价的方法,并设计了评价系统。     

研究生学位论文质量评价体系的构建

现行的研究生学位论文质量评价体系存在很多方面的局限，使得最终的评价结果与实际有一定的差距．运用科学的方法，将评审专家与学位管理部门的活动有机结合起来，并将相互影响降低到最低．评审专家根据建立的学位论文质量评价表进行定性和定量的评价，学位管理部门运用统计的方法剔除偏离过度的噪音数据，对有效评价意见和分数进行整合，从而得到对学位论文的科学评价．     

结合层次分析法的模糊综合评判法在教学评价中的应用

在广泛调研国内外教学评价指标体系的基础上,确立了高校教学质量评价指标体系。采用专家、同行教师和学生相结合的方式对教师教学质量进行评价,并根据评价主体的不同,确立了不同的教学质量评价指标体系,以保证评价结果的准确性。采用模糊综合评判法处理评价主体对各指标项的评价结果,其中借用层次分析法确定了评价因素的权重,实现定性分析和...     

企业信息系统评价理论和方法研究

总结了企业信息系统评价的理论和方法,分析了信息系统评价理论的不足,提出了企业建立信息系统评价的指标体系。     

组合评价模型在城市综合经济实力评价中应用

针对单一评价方法用于复杂经济系统评价存在的不足,提出了一种新的更有效的经济系统评价方法——组合评价模型。组合评价模型通过组合多个单一模型的评价结果,能够有效地发挥单一方法的优点,弥补单一方法的不足,提高评价的全面性、科学性和合理性。利用广东省2005年的有关统计数据,分别采用综合指数法、主成分分析法、TOPSIS法和熵值法,对珠三角九城市的综合经济实力进行了综合评价和排位;在此基础上,建立基于模糊Borda法的组合评价模型,并对珠三角九城市重新进行了综合评价和排位,取得了更为可信的评价结果。     

建立科学的化学教学评价体系

科学的教学评价体系是提高教学质量的保障。研究和探讨了化学教学评价体系的评价对象、评价主体、评价方式,以及如何进行实验评价。     

综合评估方法对信息系统安全的资产评估

文章对传统定量评估和定性评估方法进行讨论,总结其不足之处,并且在此基础上提出定性与定量相结合的综合资产评估方法。综合的资产评估方法通过对信息系统资产机密性、完整性和可用性影响分析进行资产评估。在每个评估步骤中提出相应的评估模型。同时,运用综合评估方法,对某单位信息系统进行资产评估应用,计算出了系统中各部分的权重值,从而有效验证了综合评估方法的科学合理性和良好的可操作性。