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提高学生的综合素质是现代无机化学教育、教学改革的方向。在理论教学中激发学生的学习热情和兴趣及在实验教学中培养他们的安全意识及创新精神是无机化学教学中需要重点关注的地方。结合江苏理工学院大学一年级学生的学习现状,从无机化学教学内容、方法、手段等方面进行了一些改革和实践探索。重视实验内容的改革,通过对实验内容、授课方式的改革。巩固所学的理论知识,培养学生的主体意识、创新思堆精神和能力,取得了一些教学效果。 相似文献
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对无机化学教学内容、教学方法,教学手段及实验等进行改革、探究和实践,培养学生的创新思堆和能力,提高学生的综合素质是现代无机化学教育、教学改革的方向。本文从教学内容、方法,手段和改革实验内容开展科研活动等方面,进行了一些改革探索,取得了一些教学效果。 相似文献
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《山西师范大学学报:自然科学版》2014,(Z2)
通过对无机化学实验教学的改革可以激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的化学求知欲.无机化学实验是高等院校化学专业开设的第一门实验课,它是学生系统地接受实验基本技能与实验方法的开端,对学生的实验技能、专业知识和创新能力的培养具有独到的作用和地位,且对后续实验课程的学习有很大的影响.通过对无机化学实验教学的改革,充分发挥实验课的优势作用,为适应社会发展的需要,培养动手能力强、思维敏捷的化学人才. 相似文献
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《曲阜师范大学学报》2021,(1)
在工程教育专业认证背景下,对无机化学课程的教学现状进行了评析,借助广东石油化工学院无机化学课程改革的相关经验,诠释了地方性院校应对工程教育认证的基础课程改革措施.文章重点从重新优化课程内容、调整授课教师队伍、改革课程的学生成绩考核模式、引入课堂教学新模式、创新实验培育等措施进行介绍,匹配学生调查和教学效果对比分析,阐明了地方院校的基础课程教学改革的新方法,具有积极的教育指引作用. 相似文献
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以微波法制备二氧化钛纳米管及其光催化性质实验为例,探讨了无机化学实验教学改革的紧迫性和重要性.将科研成果和前沿知识运用到无机化学实验改革中,拓展无机化学实验内容,培养学生的科研意识和科研兴趣,是进一步深化无机化学实验改革的必然趋势和发展方向. 相似文献
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论述了改革无机化学实验教学、注重培养学生实验能力的必要性和重要性,较深入地探讨了无机化学实验教学内容的改革。 相似文献
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无机化学实验教学中培养学生综合素质的探讨 总被引:5,自引:2,他引:3
为了达到在无机化学实验教学中培养学生综合素质的目的,文章分析了当前无机化学实验教学中存在的问题,从强调无机化学实验课的重要性、优化实验内容、改革实验方法、开放实验教学几个方面探讨了在无机化学实验教学中培养学生综合素质的途径. 相似文献
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港航工程专业学生专业素质的培养与强化是教学环节的重要任务,但目前专业课授课过程中对学生专业素质的培养有所欠缺。针对上述问题,在课堂教学、教学内容、教学方式等方面提出了解决方案和课程改革实践探索,聚焦学生专业素质的培养,克服实践性课程线上授课效果欠佳的短板,将专业素质培养素材以数字化形式展现,并就高等教育素质培养改革提出方向与建议。 相似文献
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无机化学实验课不仅是培养学生基本操作技能和科学素养的重要场所。也是培养学生的创新精神和创新能力的重要途径.如何培养学生的创新能力,文章从狠抓实验基本功、挖掘无机化学实验普通器皿和实验装置的“一物多用”、利用实验过程中出现的异常现象、开展实验改进活动、加强综合性设计实验、改革实验考核方法等多方面进行了改革与探索. 相似文献
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无机化学实验课不仅是培养学生基本操作技能和科学素养的重要场所,也是培养学生的创新精神和创新能力的重要途径.如何培养学生的创新能力,文章从狠抓实验基本功、挖掘无机化学实验普通器皿和实验装置的“一物多用”、利用实验过程中出现的异常现象、开展实验改进活动、加强综合性设计实验、改革实验考核方法等多方面进行了改革与探索. 相似文献
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张有荣 《萍乡高等专科学校学报》1995,(4):43-46
<正>无机化学实验是一门十分重要的实验科学课,它是(?)后续化学学科的基础课之一。通过无机化学实验课的学习与实践,可以使学生获得大量物质变化的第一手感性知识,从而加深对无机化学基本理论与基础知识的理解与掌握;通过无机化学实验的实践,可以培养学生正确地掌握化学实验的基本操作方法和技能技巧,培养学生独立工作与独立思考的能力;通过无机化学实验,可以培养学生实事求是的科学态度及准确,细致、整洁等良好的科学习惯及科学思维方法。 相似文献
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《无机化学》及《无机化学实验》是学生进入大学的第一门重要的专业基础理论课程和实验课程,如何做好无机化学及实验的教学,对学生的综合素质培养至关重要。本文从理论教学、实验教学及课后习题课教学等环节对化学教学做了探讨。 相似文献