论“项目学习”在高校审计学课程建设中的重要作用

通过分析高校人才培养方向和审计学教学现状,提出了引入＂项目学习＂的理论依据与实现方式,探讨了审计学课程建设引入＂项目学习＂的内容、目标以及＂项目学习＂理念,强调了＂项目学习＂在高校审计学课程建设中的重要作用。     

项目教学法在生物科学专业实验教学中的应用

＂项目教学法＂是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动.本研究通过对生物科学实验课教学中各个教学环节如何确定＂项目＂,确定什么＂项目＂,＂项目＂确定后如何实施,项目实施完成后如何总结,项目实施过程中注意什么问题等进行探讨,为生物科学专业实践教学的改革,提高实践教学效果提供参考.     

农八师石河子市：空间地理信息框架信息共享典型应用做法与成效

2009年,八师石河子市正式启动了＂数字石河子空间地理信息框架＂项目。该项目设计中,充分考虑了空间地理信息的综合利用,把建设局＂数字城管＂项目、房产局＂以图管房＂系统、＂在线地理公共服务＂系统纳入到整体应用中来,作为应用示范项目,按照＂一数一源,一源多用＂的原则,确保在项目建设后,实现基础地理信息的完整性、准确性和一致性,最大限度地支持有关空间地理信息在各级政务部门和其他电子政务应用领域的应用,提高政务信息资源服务社会和公众的效益。     

我校10个项目获教育部人文社科研究项目立项

近日,2012年度教育部人文社科研究项目立项结果公布,我校共有10个项目获得立项资助。中国藏学研究所丁玲辉申报的＂西藏传统杂技艺术研究＂获基地重大项目立项资助。获规划基金项目立项资助的有政法学院卫绒娥申报的＂法律信仰与西藏高校核心价值观教育研究＂（西藏项目）,艺术学院罗旦申报的＂西藏民族民间舞蹈文化研究＂（西藏项目）。     

“973计划”项目“多时空脉冲强磁场成形制造基础研究”启动

我校主持承担的国家＂973计划＂项目＂多时空脉冲强磁场成形制造基础研究＂启动工作会议于2011年12月18日在我校举行.项目首席科学家、＂千人计划入选者＂李亮教授介绍了项目整体实施方案,各课题负责人分别汇报了课题的研究内容与研究思路.     

面向新兴产业的岗位职业技能培训项目的策划与实施——以无锡职业技术学院为例

新兴产业发展对职业技能开发和高技能人才培养提出了新的要求。＂技能绿卡＂项目按照＂双结合＂要求,即既要与新兴产业目录要求相结合,又要与国家职业资格标准相结合,以满足无锡产业发展对高素质、高技能人才的需求。该文介绍了无锡职业技术学院实施无锡市大学生＂技能绿卡＂项目基本情况,综述了项目的策划开发和项目的实施考核方面的一般程序,对新从业者的岗位职业资格培训项目策划与实施具有推广作用。     

试论难美项群“潜优势项目”的提升

花样游泳、花样滑冰与艺术体操是难美类项群中我国参加奥运会的＂潜在优势项目＂,它们运动成绩的提高,有助于将这些＂潜优势项目＂扩大成为＂优势项目＂。本文采用文献资料法、影像观摩法、理论分析法进行剖析研究,认为制约难美类项群＂潜优势项目＂快速提升的症结是：创编者艺术创作的实践能力相对薄弱,运动员的艺术底蕴不够深厚,创作理论的研究不尽完善;使这些＂潜优势项目＂迅速提升的途径是：提高创作者实践创编能力,培养运动员的艺术文化底蕴,尽快丰实艺术创作的理论研究。     

高职"ASP.NET程序设计实训"课程教学改革探索

分析了高职＂ASP.NET程序设计实训＂课程的教学现状,总结了传统实训教学中存在的问题。以注重学生能力层次结构为出发点,提出了＂项目分层选择＂的实训项目设计思想、＂任务分层驱动＂的实训教学设计思想以及＂能力分层考核＂的实训考核设计思想,从实训项目设计、实训教学设计、实训考核设计三个方面对＂ASP.NET程序设计实训＂课程的教学改革进行探索和实践。     

我校8个项目获2013年度国家自然科学基金项目立项资助

近日,经国家自然科学基金委评审并公示,我校8个项目获2013年度国家自然科学基金项目立项资助,分别为2项专项基金项目和6项地区科学基金项目,共获319万元资助经费。理学院小巴桑次仁的＂偏微分方程、反问题数值计算专题研讨班＂和布多的＂首届极地及高山地区持久性有毒污染物（PTS）学术研讨会＂分获专项基金项目立项资助;     

浅谈项目教学法在《flash动画》中的应用

本文主要阐述了《flash动画》课程改革中采用项目教学法的一般流程、项目选择、教学过程和实践探索中就＂如何提高学生的技能水平＂所做出的努力,并指出了＂项目教学法＂在具体实施中一些值得注意的问题。     

项目教学法在建筑构造与识图课程中的应用分析

＂建筑构造与视识图＂课程是一门核心基础课程,也是一门实践性极强的课程,因此在教学过程中应注意培养学生的实践能力。项目教学法重视对学生实践能力的培养,旨在帮助学生学以致用,将该教学法应用于＂建筑构造与视识图＂课程将能收到良好效果。文章结合教学经验,指出项目教学在＂建筑构造与视识图＂课程教学中应注意项目选择、教学内容选择等事项,指出要实现课程项目化应据教学目标和教学内容设置教学项目、项目任务,并采取新的考核方式。     

论如何以标准化提升电力工程质量2852

从电力工程项目实施标准化的重要意义出发,梳理了我国目前电力工程项目实施标准化工作的现状,在分析存在问题的基础上,提出了利用社会力量的＂工程监理＂和政府力量的＂质量监督＂,加强电力工程项目标准化工作。     

融合项目教学法 提高中职药剂专业教学质量

该文探讨了＂项目教学法＂与传统教学法融合过程中应注意的问题,提出应注意＂项目教学法＂对教师、教学内容和教学成效评价模式的新要求与传统教学法的相互融合。     

《图形图像处理与制作》课程项目教学的设计与实践

简述了项目教学的概念及内涵,介绍了项目教学法的实施步骤,通过《图形图像处理与制作》课程项目教学的实例,探讨了＂任务驱动＂在项目教学改革中的有效应用。     

"项目驱动"教学法在SQL SERVER数据库技术课程教学中的应用

＂项目驱动＂是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,本文讨论了＂项目驱动＂教学法在SQL SERVER数据库技术中的应用。教学实践证明,该方法在教学活动中增强了学生适应性,树立了学生主体地位,辅以合理的项目设计,能够极大的提高学生的积极性、主动性和创造性。     

“项目教学法”在物理实验教学中的应用

本文在简介＂项目教学法＂的基础上,分析了物理实验教学的意义和现状,例举了用＂项目教学法＂来设计物理实验教学的新构想,并着重阐述了这种方法的教学优势。     

电工实习中的项目教学法应用

项目教学法是提高职业学校学生实习教学效果的行之有效的方法,它充分地展示现代职业教育＂以能力为本位＂、＂以职业实践为主线＂的教育理念。通过＂项目教学法＂在电工实习课程教学中的应用与实践,使学生养成良好的自主学习习惯,实习成效显著提高。     

项目教学法在"汽车构造"课程教学中的应用与探索

就目前＂汽车构造＂课程教学中存在的问题进行深入分析和研究,并针对这些问题引入了项目教学法;阐述了＂汽车构造＂课程教学中项目教学法的具体应用和应注意的问题。     

设计工作室制项目教学的探索

工作室制项目教学一改传统的知识＂灌输式＂为以设计能力为主线、项目任务为驱动的教学模式,使学生的学习进入到＂学、做＂一体的教学过程中。通过对工作室制项目教学模式的功能特点分析,提出某运行方式与管理的有效措施。     

中职计算机教育的“项目教学法”探讨

在强调实践的计算机课程教学中,项目教学法具有十分独特的优势,它突破了传统的教学模式,通过解决学生身边的一些现实问题来帮助学生掌握知识,锻炼学生解决实际问题的能力,并且可以使学生学习的积极性和主动性得到大大提高。本文首先介绍了中职计算机教育的＂项目教学法＂的应用意义,然后提出了中职计算机教育的＂项目教学法＂的课例设计,最后详细阐述了中职计算机教育的＂项目教学法＂的实施过程。本文结合笔者多年来进行中职计算机教育的实践经验,探讨了项目教学法在中职计算机教育中的应用,以供同行参考。