试卷分析系统的设计与实现

试卷分析可以检测试题能否真正达到考核目的,同时对试卷命题质量做出科学的鉴定和总结。通过对试卷评价中涉及的参数指标进行分析,对试卷分析系统进行设计与实现。     

基于粗糙集理论的试卷质量评价分析

将粗糙集理论应用于试卷质量评价分析中, 通过对试卷质量评价指标、试题重要性和试题冗余信息的分析, 应用粗糙集的属性约简及属性重要性等概念, 给出了独立指标的权重计算方法, 建立了基于粗糙集理论的试卷质量综合评价分析模型, 为提高教学质量管理提供参考.     

高等职业教育通用试题库系统的研究

本文针对目前学院手工出试卷的落后情况,使用Delphi和Access开发平台,对出卷过程中所需要的试题和答案等信息动态入库,自动检索、分类,并能给出相应的试卷,提供课程信息的维护,课程、章、节信息的维护,题型、题目难度系数、试卷难度系数维护,题目内容、答案、分析的数据录入,手工组卷、自动组卷,试卷的导出等功能,实现试题库的系统化、规范化和自动化,也便于教师更改试题的信息和要求后,快速、准确的给出新的试卷。     

基于VBA的试卷质量分析的设计

VBA(Visual Basic for Applications)是Windows应用软件的通用控制语言,它嵌入在Office2000各个套件中,用于定制和扩展Office2000的功能。本文介绍了利用VBA(Visual Basic for Application)的Excel二次开发功能,编制了试卷质量分析程序示例,该应用实例操作简便,功能较强,可以使试卷质量分析操作简单、高效、实用,从而减轻教师的工作量,具有一定的应用价值。     

用Excel进行试题质量分析

在没有考试质量分析软件的情况下,介绍如何使用办公软件Office Excel制作一个试题质量分析的文件,让试题质量分析自动完成,以期能为广大教师提供一个实用的教学辅助工具。     

试卷分析计算机应用软件的研究与开发

应用计算机编程 ,根据学生考试成绩 ,对试卷进行分析 .分析中采用难度指数 (P)及区别度指数 (R)等多种分析参数 ,对试题及全卷质量作出分析 ,并绘制学生成绩分布图 ,同时对学生成绩是否成正态分布作出判断 .为从学生对教学内容掌握情况及教师的教学情况两方面进行客观评价提供了依据     

一种高校试卷分析系统的开发

本文根据学生的试卷成绩进行分析,得出面向试题本身的质量指标,如各分数段人数、最高分、最低分、平均分、易度、区分度等,还可以判断是否服从正态分布,画出成绩分布直方图.同时,还面向教师进行深层的数据挖掘,得出教师是否有漏题,违纪提分的可能性,本文详细论述了试卷分析的各项指标的数学模型和意义,以及程序设计的具体实现.     

《卫生统计学》试卷分析与PBL教学模式

分析259份预防医学本科生《卫生统计学》试卷,结果显示试卷较难,但具有很好的区分度和信度.试题整体设计合理、覆盖面宽,但是学生独立思考和发现解决问题的能力尚有欠缺.应更多的采用PBL教学,调动学生积极性和提高教师自身素质,提高教学质量.     

2010年文山州中考语文质量分析

通过对文山州2010年语文中考试卷的抽样分析,总结了试题特点及答题情况,以期对文山州以后的中考命题和学生应考有所帮助。     

《数据结构》试题库管理系统─—计算机辅助教学

本文叙述用Ｆｏｘｐｒｏ２．０开发的《数据结构》试题库管理系统的设计思想和实现方法。《数据结构》试题库管理系统集数据库管理、试卷命题、评分、统计于一体，使试卷命题、阅卷、评分等一系列复杂的操作合理化、科学化、规范化。本试题库管理系统可完成试题的增加、删除、修改及模糊查询、动态条件组合查询等功能，使得用户对试题库的维护简便易行。本系统能实现系统全自动命题及人工命题，并完成试卷评分、试卷打印、实时阅卷、试卷统计及绘制试题分析直方图和试题存储等一系列的功能。此外，本试题库管理系统还向用户提供了对学生成绩数据管理的多项功能，从而以便教师分析试题，总结试卷质量，进而调整选题算法，使试题选择更趋于完善。同时，也能使教师根据学生成绩，分析总结教与学的基本情况，为提高教学质量提供了数据依据。本系统可在Ｆｏｘｐｒｏ２．０以上版本和多种中文系统的支持下完成，安全可靠，便于安装，易于使用。     

考试质量分析

为了解护理本科生的试卷质量，为教学改革及试题库建设提供理论依据，通过对医学系护理专业预防医学考试卷的定量分析，探讨了试卷的难度、区分度、信度和效度等质量分析指标．结果显示：考试成绩呈近似正态分布，但难度、区分度和效度偏低．分析表明，自编试题的质量有待提高，试卷质量分析对教学质量的提高必不可少。     

试卷分析计算机应用软件的研究与开发

应用计算机编程，根据学生考试成绩，对试卷进行分析，分析中采用难度指数（P）及区别度指数（R）等多种分析参数，对试题及全卷质量作出分析，并绘制学生成绩分布图，同时对学生成绩是否成正态分布作出判断，为从学生对教学内容掌握情况及教师的教学情况两方面进行客观评价提供了依据。     

高考数学复习软件的开发研究

对试题管理及试卷智能生成方法进行探讨，在此基础上设计高考数学复习软件，分析系统数据结构、系统组成以及系统功能和特点，还讨论了试卷智能生成、试卷及试卷信息检索、图文混显等主要功能模块的设计方法和特点．     

植物生理学试卷分析

该文在借助双向细目表命题的基础上，对植物生理学考试试卷的效度、信度、各试题的难度和区分度进行了分析，并对该试卷进行了评价。     

教师应用化学软件教学的现状与对策研究

该文针对ChemBioOffice、ChemWindow、CorelDRAWGraphicsSuite、Origin等化学软件的应用教学情况设计问卷调查,结合某市高考试题的编写,设置多媒体课件制作、试卷命制、教材再认知、教学设计等项目,使用ChemBioOffice软件对化学教师教学技能进行培训实践,通过多元化问卷调查、统计数据分析得知:化学软件的有效应用与中学化学教学有机结合能极大的提高教师专业素养发展的水平.     

用Gauss曲线拟合方法分析试卷质量

给出用Gauss曲线拟合方法分析试卷质量的一种简便方法．     

试卷分析系统的Excel VBA实现

为了减少试卷分析过程中的重复、繁琐、不规范等情况发生,利用VBA技术在Excel中开发了一种试卷成绩分析系统.该系统利用试题难度、区分度、班级平均分和标准差等参数对试卷进行分析,然后利用数值参数评价表将参数值转化成具体分析的文字表达,最终自动生成集数值、文字、图形为一体的试卷分析表.     

一九八八年高考物理试卷分析

1 试题的基本情况(1)试卷的题型和各部分知识在试卷中所占比例。(2)试卷考查的各部分有关知识。     

2010年安徽省高考理科综合化学科试卷评价

分析了2010年安徽省高考理科综合化学科试题,给出其总体评价和试卷特点,提出了试题对今后我省高中化学教学所产生的有益启示。     

基于文档目录存储的题库系统研究

文章提出一个office文档和数据库相结合的自动题库管理模型。教师提交试卷文档后,操作员对试卷进行预处理,然后将试卷相关的属性信息保存到数据库,建立与文档关联的数据库,被预处理过的试卷文档采用文档目录存储管理。组卷时系统从数据库中抽取试题有关属性,然后使用组卷算法通过文档结构读取试题,完成最后组卷。