用唯物辩证法改造数学的光辉典范——学习马克思《数学手稿》的体会

唯物辩证法的创立是人类认识史上“一个空前的大革命”。①它一经创立就成为无产阶级认识世界、改造世界的强大思想武器。列宁指出,马克思和恩格斯在毕生的革命斗争中最为注意的事情是:“用唯物辩证法从根本上来改造全部政治经济学、把唯物辩证法应用于历史、自然科学、哲学以及工人阶级的政策和策略。”②马克思的《数学手稿》(以下简称《手稿》)就是用唯物辩证法来改造微积分学的一个典范。     

军队建设学习型党组织要以马克思主义世界观方法论为指导

唯物辩证法和唯物史观是马克思、恩格斯创立的马克思主义世界观和方法论,与时俱进是其鲜明的理论品格。列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都在不同的历史时期丰富、发展了唯物辩证法和唯物史观。马克思主义世界观和方法论,是我们认识世界的科学理论和根本方法,也是军队建设学习型党组织的理论基础和指导思想。必须坚持唯物辩证法和唯物史观,用发展着的马克思主义世界观和方法论,指导军队学习型党组织建设。     

试论恩格斯对唯物辩证法理论体系创立的贡献

马克思和恩格斯在上个世纪四十年代分别确立了辩证唯物主义的世界观后,马克思集中精力研究资本主义的生产方式,而恩格斯则在他的几篇重要著作中,系统地阐述了唯物辩证法的一系列规律和范畴,并形成了比较完整的马克思主义辩证法理论体系。因此,作者认为恩格斯是唯物辩证法理论体系的创立者。     

列宁对唯物辩证法的贡献

列宁作为马克思主义学说的重要的继承者和发展者,在一定意义上也可以说是对马克思的第二个解读者。从文献上说来,列宁思想直接的继承者是恩格斯,他的思想很大程度上是受恩格斯著作的影响,其中,对于唯物辩证法的继承和发展更是如此。直接的受到恩格斯的《反杜林论》和《终结》的影响。列宁在继承马恩的辩证法思想的同时,深入的发展了马克思主义的唯物辩证法思想,对于唯物辩证法的贡献是有着深远意义的。本文试图较系统的梳理和探究列宁对于唯物辩证法的具体贡献。     

马克思恩格斯民族理论的形成和发展

民族理论是马克思主义的重要组成部分。它是马克思和恩格斯在全面研究资本主义社会的基本矛盾,创建无产阶级革命和其产主义学说的过程中,在综观世界无产阶级革命全局的基础上,对无产阶级革命事业息息相关的民族问题和民族殖民问题,进行了深入探讨和研究,作了精辟分析之后创立的。这一理论的形成,发展大致经历了四个阶段。第一阶段,1848年革命以前,为民族理论初创阶段。早在19世纪四十年代初,马克思和恩格斯在创立无产阶级革命理论的初期,在他们刚刚从革命民主主义者转变为共产     

恩格斯学术思想的研究综述

主要就国内外马克思学家关于恩格斯的研究作一介绍和评析。从总体上说,对恩格斯的研究内容主要包括以下几个方面：马克思——恩格斯学术关系的研究;恩格斯经济思想的研究;恩格斯对创立历史唯物主义贡献的研究等。对这些研究成果进行梳理和探讨是有启迪意义的,从马克思和恩格斯相互联系、相互影响的历史事实出发,更加明确恩格斯应有的地位和独立的哲学地位。     

谈数学与唯物辩证法

革命导师马克思、恩格斯历来注重数学研究,并对它的成果进行认真的总结与概括。恩格斯曾谢:“要确立辩证的同时又是唯物主义的自然观,需要具备数学和自然科学的知识”。(《反杜林论》人民出版社1970年1版第8页)这是因为,数学的产生和发展不断地证实和丰富着唯物辩证法,同时,辩证唯物主义又是数学科学的最有效的世界观和方法论。因此,搞清数学与唯物辩证法的关系,对于完全而准确地宣传辩证唯物主义的世界观,对于推动数学的研究和发展以及更好地改革数学教学都是十分必要的,具有重大的现实意义。     

纪念马克思，要发展马克思主义

今年(一九八三年)的三月十四日是伟大的无产阶级革命导师卡尔·马克思逝世一百周年。这个日子值得我们所有马克思主义者郑重的纪念。我们所以要纪念马克思的逝世,是因为这位无产阶级革命导师对人类做出了无与伦比的贡献。在马克思逝世时,恩格斯指出:马克思对人类的最大贡献是创立了历史唯物主义和剩余价值学说。基于这个学说,马克思发现了人类社会发展的规律,对资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利做出了科学的论证。正如恩格斯所说的,马克思是“第一个给社会主义,因     

唯物史观的与时俱进性探略

自从马克思和恩格斯创立唯物史观以来的一百多年时间里,唯物史观遭受了各种磨难与曲折,然而它却始终屹立不倒,而且欣欣向荣,充满活力,这是因为唯物史观是一个与时俱进的理论体系,它具备科学性、实践性、开放性三个本质特征。     

“五位一体”建设总布局对马克思主义生态伦理观的继承和发展

马克思和恩格斯运用唯物辩证法,创立了以人与自然辩证统一、社会制度批判、解决生态危机的途径和方法为主要内容的生态伦理观.中国共产党实现了马克思主义社会批判的基本目标,并对生态伦理进行了长期的探索.党的十八大“五位一体”的建设总布局继承和发展了马克思主义的生态伦理思想,蕴涵着人与自然和谐统一的自然观、经济发展与环境保护相统一的科学发展观、“以人为本”的人类主体观、道德约束和法律法规相辅相行的社会实践观等生态伦理内容,对世界各国、尤其是发展中国家正确处理发展与环境保护的矛盾具有借鉴意义.     

青年恩格斯和唯物辩证法的创立

无产阶级解放的伟大理论——马克思主义学说,是以马克思命名的,而马克思最亲密的战友恩格斯对这一理论的创立,也曾独立地做出自己的贡献。为了纪念恩格斯逝世九十周年,天津市马克思主义哲学史学会和本刊联合举办了“恩格斯对马克思主义哲学的重大贡献”笔谈会。现将笔谈内容发表于下。     

略论普列汉诺夫关于道德与利益的学说

在人类伦理思想发展史上,马克思、恩格斯第一次把唯物史观运用于伦理学领域,结束了唯心史观对伦理学的统治,实现了伦理学的革命变革,创立了真正科学的伦理学——马克思主义伦理学。这是人类伦理思想发展史上一个新的开端,而不是它的结束。马克思、恩格斯以后各国的马克思主义者,都在各自的历史条件下,在解决各自所面临的时代任务中,程度不同地对发展马克思主义伦理学做出了自己的贡献。但最早深刻而具体地阐发、丰富马克思主义伦理学基本原理的,应该说,是普列汉诺夫。只要了解一     

科技革命与社会主义理论的科学化进程

科技进步和科技革命为马克思、恩格斯、列宁、邓小平创立、丰富和发展社会主义理论创造了主观条件特别是客观条件,离开科技进步和科技革命就无法理解社会主义理论的革命化、＂区域化＂、民族化的发展进程。     

谈谈数学结构~*R的现实原型——学习马克思《数学手稿》与恩格斯《自然辩证法》的一些体会

一、问题的提出无限小(大)量是实在的数吗?有没有比点还小的几何元素,换句话说,点是可分的吗?这些问题在马克思主义以前,没有一个人正确地解决过。无产阶级革命导师马克思和恩格斯分别在《数学手稿》与《自然辩证法》里运用唯物辩证法解决了这些难题。在数学界,直到二十世纪六十年代,鲁宾逊等人用数理逻辑的严谨方法得出了数学结构(?)R(国外数学界称为非标准分析),对马克思、恩格斯这一思想提供了一种数学上的描述。值得注意的是,时至今日,马克思和恩格斯这一光辉思想,还未能在数学界引起普遍的重视和应用。     

恩格斯的科学社会主义思想

在马克思、恩格斯之前,法国和英国的一些空想社会主义者对资本主义制度作了深刻的批判,并对未来世界作出了美好的描绘,但是他们没有找到通往这一美好国度的现实基础和物质力量。马克思和恩格斯在继承他们成果的基础上创立了唯物史观和剩余价值理论,并据此阐明了资本主义社会转变为社会主义社会的客观规律和历史必然性,从而实现了社会主义从空想到科学的发展。     

论马克思、恩格斯"两大转变"的共性原因及其对当代大学生的启示

马克思、恩格斯从不同路径几乎同时实现从唯心主义到唯物主义,从革命民主主义到共产主义的转变过程,为科学社会主义的创立奠定了基础.对马克思、恩格斯"两大转变"的主客观原因进行科学的分析,有助于当代大学生牢固树立中国特色社会主义共同理想.     

哲学基本问题的确立

恩格斯不仅和马克思一道共同创立了马克思主义学说,而且在对马克思主义的捍卫和发展方面,独自做出了杰出的贡献。对哲学基本问题的确立,就是其中之一。哲学基本问题即思维和存在的关系问     

马克思、恩格斯的社会协调发展思想探析

社会协调发展是马克思社会发展理论的重要组成部分,马克思和恩格斯主张在生产力发展基础上实现人、自然与社会的协调发展,其中人的发展是社会协调发展的终极目的和最高价值取向。马克思、恩格斯认为大力发展生产力及变革不合理的社会制度是实现社会协调发展的必备条件。中国共产党人在社会主义建设实践中发展并丰富了马克思、恩格斯的社会协调发展思想。     

实事求是是马克思主义的基本原则

“实事求是”这一中国语言，言简意赅地概括了马克思、恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线。它像一条红线，贯穿于马克思主义的形成、发展和壮大的过程中。它是马克思主义的基本原则，是无产阶级革命导师观察问题、处理问题的根本方法，是列宁主义的实质内容，是毛泽东思想的精髓，是邓小平理论的立足点。无产阶级的革命事业正是靠着实事求是，不断走向胜利。今后，我们还是要靠着实事求是，开创未来。     

结合马克思主义哲学原理探索民办高校师资队伍建设

马克思主义是马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上创立的理论体系。其中马克思主义哲学为全人类的发展提供了可靠的思想保障体系。当今社会,民办高校蓬勃发展,民办高校教师是其发展的重要元素。本文将运用马克思主义哲学等相关原理来探索民办高校师资队伍建设问题,以促进民办高校进一步发展。