“985”高校科技投入与专利产出实证分析

“985工程”院校在原创性科研、高新技术成果应用转化等方面具有一般院校难以比拟的优势地位，对其科技投入与专利产出进行研究有着重要的意义。通过对我国“985”高校2008～2012年科技经费投入、科技人力投入、专利申请量和授权量、专利许可与转让等面板数据进行描述统计、简单时间序列以及与高校总体的对比分析，得出如下结论我国的高校科技投入资源集中于“985”高校，“985”高校单位人力的经费投入显著高于普通高校，科技投入质量较高；专利产出方面，“985”高校的专利产出质量高、结构优化；然而，“985”高校的科技投入与专利产出的效率并不高，并且发展趋势堪忧。建议要优化“985”高校科技人力投入的结构，稳定“985”高校科技投入的经费强度。     

江西省高校科技投入与产出的实证分析

高校是科技创新队伍中的一支重要力量,发挥高校的科技创新力量,增强高校科技创新能力,加快科技成果转化为现实生产力,对于促进经济的发展具有重要作用。本文通过分析江西省科技人力、财力投入和科技产出能力的的现状,发现江西省高校科技经费投入总量、投入结构等中存在的问题,对提升江西省高校科技创新能力提出建议。     

广州市白云区科技发展现状及对策研究

对广州市白云区内企业、科技园区、科技投入、高校和科研机构、科研平台建设、科技产出等科技资源及科技发展现状进行了描述、分析,找出白云区科技发展的优势和不足,并就白云区下一阶段科技发展提出对策建议。     

我国高校科技投入管理效益分析及对策研究

该文对我国高校科技投入现状、问题及对策研究,采用多因素统计分析方法、经济计量学、投入产出分析法等方法,对高校科技投入结构分析和研究,探讨如何加大高校科技投入的强度,提高经费使用效力,建立高校科技投入效果分析与预测的微观模型.     

北京地方院校科技竞争力提升策略——从京沪地方院校科技竞争力比较谈起

高校科技竞争力即高校利用所掌握的资源产出科研成果的能力,主要体现为高校及其科研机构的科技总量、实力以及科技水平和科技潜力。高校科技竞争力已成为国际竞争力或区域竞争力中最关键的一环。通过从科技人力、科技经费、科技环境与基础、科技产出和成果转化等4个方面对京沪地方院校科技竞争力进行比较,发现北京地方院校在科技投入总量、经费投入结构、科研活动重心、成果转化率等方面存在差距。建议通过加大地方科技经费投入、调整科技投入结构和方向、加强优势学科团队建设、探求合作发展、注重科技成果转化等措施提升北京地方院校科技发展水平。     

高校专利产出与科研投入的关系研究——基于陕西高校的数据分析

高校是国家科枝创新的主体,其科研投入与专利产出之间的关系一直被学者们关注。陕西是一个教育科技资源富集的大省,如何将丰富的科技资源进行产业转移,促进社会经济效益的最大化是陕西地方政府和高校共同面对的重要问题。分析研究显示陕西高校科研经费、人员投入在专利产出效率上存在明显的差异性,科研投入并非专利产出的唯一影响因素,高职称教师比例、完善的知识产权管理和激励制度同样是影响高校专利产出的重要因素。提升高校专利产出及科技创新水平：一是要加大高校科研经费投入,保证其高效利用;二是要制定科学的知识产权管理模式和激励政策,鼓励高校与企业之间进行合作研发,建立知识产权战略合作计划,推动专利技术产业化三是要加强高校师资队伍建设,大力培养、吸引和稳定高水平的创新人才。     

天津海洋科技创新能力分析与发展对策研究

科技兴海是天津海洋经济科学发展的战略核心。由投入—产出—绩效角度构建海洋科技创新能力分析框架,对《全国科技兴海规划纲要(2008—2015)》和《天津市科技兴海行动计划(2010—2015)》实施期间天津海洋科技创新现状和存在的问题进行了分析,并与山东、江苏、浙江、福建、广东等5个海洋经济创新发展区域示范试点地区进行了对比。通过对天津海洋科技投入、产出和绩效的分析,从强化海洋科技基础研究、构建新型企业创新体系、搭建科技创新服务平台、创新涉海金融支持体系、加强海洋科技人才培养等5个方面提出了天津海洋科技创新发展的对策建议。     

内蒙古专利产出影响因素的实证研究

专利产出是衡量科技投入直接产出的重要指标之一,运用线性回归模型,对内蒙古科技投入与产出与专利申请量之间的依存和互动关系进行研究,为提高科技投入利用及对于专利申请量的预测奠定基础,以期为促进内蒙古经济增长有启发作用。     

我国钢铁行业科技创新能力的研究

以大中型企业为案例,研究了我国钢铁行业科技投入能力、科技活动能力和科技产出能力的现状,分析了它们在制造业中的地位,为科技改造我国传统产业提供了新思路。     

高校科技资源转化创新的问题与对策

科技资源是"第一资源",它是科技创新活动的基础,对提升自主创新能力和建设创新型国家发挥着基础性作用。高校科技资源的转化创新是高校参与科技创新的重要基础。在对高校科技资源内涵、特点及重要性进行分析基础上,提出高校科技资源产学研间联动不足、与经济融合不够、布局分散、投入方式较为单一等问题,并提出了相应的对策和建议。     

高校固定资产管理的若干问题和对策

高校固定资产是教学、科研、管理等必不可少的物质基础；科学有效地管理固定资产是高校的一项重要工作。文章初步分析了高校固定资产管理的现状，从机制、体制和合理配置等方面着手，提出了新形势下加强高校固定资产管理的若干对策。     

西安市学前英语教育现状调查报告

随着我国英语教育低龄化、幼儿化现象的日益突出，幼儿英语教育越来越受到社会、学者和家长们的关注。采用问卷、访谈、实地观察等方式对西安市城区部分幼儿园进行关于幼儿园英语教学现状的调查研究，对幼儿园基本信息、幼儿园专任教师基本情况、幼儿园英语教学信息和园长、教师意见和建议进行了客观详细的描述和分析，希望该研究能够找到当前幼儿英语教育中存在的问题，为今后学前幼儿英语教育健康发展和有效管理提供理论支撑和科学指导。     

日本科技研究与发展资源分析

以日本总务省历年的《科学技术研究调查》为依据,从R＆D活动的研究主体、经费来源、活动类型、经费支出、研究领域、人员比例等一般统计分析角度,对日本近年来的科技研究与发展,尤其是2009年的数据进行了统计分析,揭示了日本科研发展的特点和方向。     

基于河长制的东洞庭湖水环境治理

通过分析2016年东洞庭湖水环境质量现状和超Ⅲ类标准原因,指出实施河长制对水环境质量改善在明晰权责、出台精准方案和社会协同管理方面产生积极影响,但东洞庭湖全面实施河长制面临来水复杂、基础科研欠缺和地方财力不足等问题,全面推行河长制应当综合运用东洞庭湖的水环境监测网络,在工作制度上实现“一断面一河长”“一断面一档案”“一断面一策略”,考核措施上实现“一月一晒”“一季一督一通报”“一年一评”,重点整治东洞庭湖区域超标水体,充分运用基础数据信息和公共网络平台,引导公众参与,注重经济手段的调节和引导,加强基础科学研究,尽快建立生态补偿机制.     

情感因素与独立学院大学英语教学

影响外语学习最主要的因素有两个：一是情感,一是母语。情感因素对英语教学具有重大的影响。目前我国大学英语教学存在严重的知情分离现象,片面强调语言学习中的认知因素,忽视情感因素对语言教学的作用。作为普通高校以新机制、新模式举办的独立学院也不例外。本文通过情感因素在英语教学中的作用以及当前独立学院英语教学中存在的问题,提出了改进英语教学的建议。     

物理化学课程实例教学的探讨

根据巴甫洛夫条件反射原理的基本思想,结合高职高专学生的实际情况进行教学改革,构建了物理化学实例教学的思路;并优化数例案例在物理化学教学过程中进行实践性探索,形成了完整的、科学的、规范的、可操作的实例教学系统。     

高校图书馆系统管理模式的实证研究——以信阳师范学院图书馆为例

高校图书馆是学校信息化和社会信息化的重要基地,是为教学和科学研究服务的学术性机构.以信阳师范学院图书馆为例.从管理理念、管理制度、馆藏特色和组织文化4个方面,在实证调查的基础上,采用系统理论的分析工具,用系统论的观点对高校图书馆管理的现状进行了分析.     

高校图书馆岗位设置的实证分析

实行岗位管理是高校图书馆科学管理的重要组成部分。从高校图书馆岗位设置要遵循的原则出发,对通化师范学院图书馆岗位设置实际情况进行了实证分析,指出了岗位设置中需要注意的问题。     

高校科研经费管理中存在的问题及应对措施

科研经费管理是高校财务管理的重要组成部分,是高校开展科研活动的基础工作．针对目前高校科研经费管理的现状,分析了存在的主要问题及其原因,并提出了规范管理、合理使用科研经费、提高资金使用效率的措施．     

对辽宁省科技基础条件资源调查工作的思考

该文对辽宁省科技基础条件资源调查工作进行了全面的总结,有针对性的对工作中存在的组织建设、制度建设、队伍建设等方面问题进行了深入分析,并提出了政策性建议,科技基础条件资源调查工作的顺利展将对我国科技管理科学决策和科技管理改革提供重要支撑。