论排球扣球技术的教学方法

扣球是排球基本技术中攻击性最强的一项技术,也是排球各项技术教学中动作最复杂、最难掌握的一项技术.因此教师要熟悉扣球技术各环节要领,并能熟练运用讲解、示范、试做、纠正、练习的教学步骤,使练习者尽快学会并掌握好扣球技术这一排球运动中的重要技术动作.     

表象练习在扣球技术教学中的应用

在排球的扣球教学中,采用表象练习法帮助学生正确理解和准确掌握扣球技术动作,建立正确的条件反射,形成正确的动作定型,动作运用自动化.实验证明,采用该练习法教学有利于学生心理、身体素质和扣球技术同步提高,对提高扣球教学效果也有明显的促进作用.     

对排球扣球挥臂动作技术的分析与探讨

扣球在排球运动中是十分重要的动作之一,只有很好的掌握扣球的技术动作,才能取得扣球的效果,而扣球挥臂动作却是扣球中重要环节.在教学中常有不少初学者挥臂动作僵硬,而影响整个扣球的运动幅度和扣球效果.为找出其原因.笔者从运动生理、解剖、力量传导和生物力学的角度对扣球挥臂技术动作进行分析,并提出纠正的方法.     

体育普修课扣球技术教学改革

扣球是排球技术教学的重点教材，在男生普修课的８学时教学中，通过确定掌握扣球技术的标准、合理安排教学进度及科学选择教学手段等措施，突破传统技术教学模式，在实际教学中收到了良好效果．     

排球扣球技术的生物力学分析

运用生物力学的分析方法,对排球扣球技术动作,特别是对助跑、起跳、空中击球和落地等动作进行了研究,总结和归纳了动量矩定理及动量矩守恒定律运用到排球扣球技术中的一些规律,其目的是规范排球扣球技术动作,引导学生掌握正确的扣球技术,提高扣球的质量和效果.     

浅谈排球扣球教学中助跑与起跳技术

扣球是排球的基本技术之一,也是排球中攻击性最强的一项技术,在比赛中占有十分重要的地位。扣球是得分的主要手段,也是取胜的关键。在扣球的教学中助跑与起跳的衔接是重要的一个环节!是否掌握正确的助跑步伐,是否有效的衔接起跳显得尤为重要!在此基础上才能使进攻更富有变化和威胁。     

对排球普修课扣球教学中两种起跳方法的分析

本文在对排球普修课扣球技术采用不同起跳方法的教学基础上，对实验组、对照组助跑摸高成绩进行了比较分析，认为在对初学者扣球起跳技术的教学中，应以并步起跳为宜．掌握了并步起跳技术以后，再向学生介绍跨步起跳技术．     

反馈原理在排球扣球教学中的运用

该文通过反馈原理进行排球扣球教学。并根据在技术动作形成的不同阶段、运用各种反馈来促进学生尽快掌握技术动作，更好地完成教学任务。     

对排球扣球技术教法的探讨

运用实验法，对两班受试对象的扣球技术教学采用不同的教法，结果显示，调整后的教法有利于学生较好掌握技术动作和提高学生的积极性。且教学效果优于传统教法．     

运动力学原理在女子排球扣球技术中的应用

在结合作者多年从事高校女子排球教学及比赛经验的基础上,提出通过运动力学原理改变女排扣球力量.增加比赛时得分几率,并对此进行了分析和论证.结果表明:在女排比赛中应用运动力学原理引导学生运用扣球,有利于增强学生扣球时的自信心,提高扣球稳定性,更好的掌握场上的主动权.     

渐增网高在排球扣球技术教学中的实验研究

本文通过对渐增网高的控制与变化,组成由易到难的教学序列,运用运动技能迁移的原理,有计划、有步骤地开展了扣球技术教学,丰富了现有的排球教学训练手段和方法。实验结果表明:运用渐增网高开展排球扣球技术的教学是切实可行的,教学效果显著。     

排球扣球教学中手臂未甩直错误动作分析与纠正

针对在排球扣球教学中学生手臂甩不直这一常犯的错误动作，根据教学实践和扣球技术动作，分析了学生在扣球中产生错误动作的原因，并指出纠正错误的具体方法和教学中应注意的问题，探讨并总结了提高排球扣球技术的教学方法和手段．     

现代排球后排扣球技术动作结构探析

通过对国内外部分运动员运用后排扣球技术分析,运用运动生物力学、解剖学以及体育比较学等方面知识对后排扣球的助跑和起跳、空中击球以及落地缓冲等几个技术环节的动作结构进行了初步的研究,试图为后排扣球技术教学与训练提供一定参考依据。     

几何模型在排球扣球技术教学中应用的实验研究

以排球扣球过网点为切入点，借助几何模型，结合运动技能形成机制，在传统教学法的基础上对排球扣球技术进行干预实验研究。结果表明：在排球扣球技术中应用几何模型引导教学，有利于缩短教学周期、提高教学质量，优化教学效果。     

对与扣球技术相关的环节因素关系的剖析

扣球技术是排球比赛中得分得权的主要手段,特别是“每球得分制”新规则实行以来,扣球得分的比重显著提高,约是60％左右。为了给扣球技术的教学与训练提供理论与实践上的参考依据,本文通过对与扣     

普通高校排球课正面扣球技术的教学探索

排球正面扣球技术是排球专项技术的重点。由于在动作结构上它比其它基本技术复杂,因此对于运动能力普遍不高的普通高校学生的技术教学有很大难度。该文总结多年教学经验,对正面扣球技术教学的重点与难点进行分析,得出了较合理有效的教学手段与方法。     

2009—2010年全国女排联赛决赛扣球得分效果分析

扣球是排球基本技术中攻击性最强的一项技术,它在比赛中占有重要地位,是得分、得发球权的主要手段,扣球是战术配合最终目的。强有力、战术多变的扣球可使对方难以防守和组织反击,从而掌握比赛的主动权。本文采用文献资料、录像统计、数理统计等研究方法,以2009—2010年全国女排联赛决赛为研究对象,结果表明：主动进攻得分和减少自身失误失分是现代女子排球比赛的得失分基本规律之一,攻防两端的稳定发挥是取得比赛的重要因素。     

扣球技术教学法探索

排球运动是一项深受人们喜爱的体育运动项目之一,由于排球运动技术细腻,有些技术动作本身对身体素质要求也较高。例如扣球技术,它在比赛场上是得分,得球权的主要手段,也是扣球者力量、速度、弹跳等素质的综合反映和体现。但扣球技术要求人在最高点、最佳位置击球,时空感要求较高,人起跳在空中,身体是在无支撑的状态下发力,对各项身体素质要求也高,可以说:扣球动作是准确判断和自我调整的高度协调,是排球教学中的重点、难点。     

运用模糊数学初探提高扣球技术的最佳训练手段

扣球是排球运动的一项重要技术,本文运用模糊数学的方法,分别把提高扣球技术和选得的21种练习设为“论域”U和“相关因素集”X,把体现高水平扣球技术的“高、快、准、变”和每种练习看成是它们的元素,并建立模糊相关矩阵表,把它们间的每个相关记为模糊关系R数,邀请专家用五级分制判别评分,通过运算,筛选出相关系数值大者为最佳训练手段,使专家的宝贵经验定量化,运算的结果还可以查到每种练习与扣球的各种技术目的,任务的相关系数值,为教学、训练提供参考。     

谈排球正面扣球技术教学应注意的问题

本文从建立正确的正面扣球概念，分解及完整动作教学及练习三个方面讨论了排球正面扣球技术教学中应注意的问题。