文献检索课面临的困境及创新思考

<正> 计算机信息检索技术发展日新月异,以讲授传统手工文献检索基本知识与基本技能为主的大学文献检索与利用课程,受到了前所未有的冲击,其生存与发展面临着重重困难。走改革创新之路,是其得以生存和发展的唯一途径。自1984年国家教育部84教高一字004号文件《印发<关于在高等学校开设文献检索与利用课的意见>的通知》下发以来,全国各高校图书馆相继开设     

生物工程专业文献检索课探讨

以万方数据知识服务系统和中国知网为检索范围,阐述了生物工程专业文献检索课的研究现状,从教材选用、教师素质、授课内容、授课方式、考核方式、反馈机制6个方面介绍了生物工程专业文献检索课的设计与实施。     

基于不同专业设计的医学文献检索课教学

目的:探讨基于不同专业设计的医学文献检索课教学优越性。方法:对当前医学文献检索教学工作中的问题进行分析总结,优化医学类文献检索课程设计。结果:分专业设计文献检索课有利于培养学生利用馆藏资源、网络资源及数据库的能力,增强医学生专业知识、提升临床实践技能。结论:分专业设计文献检索课为医学生提升职业能力发挥重要作用。     

文献检索课教学内容与教学方法浅谈

根据原教育部[84]高教—司字0O4号文件《关于在高等学校开设文献检索与利用课教学的几点意见》的通知和要求,全国各地高校相继开设了文献检索与利用课(以下简称《文检课》)。尽管课程开设的时间较短,但在教材建设、授课经验、以及帮助学生掌握文献检索知识与利用能力方面,成效显著。可以说,对于开设这门课的必要性和重要性的认识已趋向一致。通过这门课开设几年来的实践检验,证明它目前的任务,应从课程和教材建设转移到     

文献检索课教材建设的新成果

我校图书馆王振兴老师,继一九九三年七月参加编写出版了高等师范专科学校《文献检索教程》文科册和理科册两书后,今年由王振兴老师等任主编,全国十几所高校的研究馆员、副研究馆员和有经验的文检课教师参编的《文献检索基础教程》一书,于八月由天津人民出版社出版。国家教委文检课教学指导小组成员、著名的图书馆学家江乃武先生为之作序。该书吸收了近十年来文检课教学研究的最新成果,在编写体例、结构形式和教材内容诸方面,都作了重大改革,建立了新的文献检索体系。     

网络时代高校文献检索课的现状与改革创新

文献检索课是一门指导和训练学生获取新知识,实现素质教育的重要课程,是增强学生知识创新能力的有效手段,信息时代迅速发展的网络信息资源及信息检索方式,是以介绍手工工具为主的传统文献课产生一定的不适应,因此,在文献检索课的教学中必须不断地调整、充实和完善文献检索课的内容,重新确定目标,包括理顺与图书馆的关系、搞好教材建设、加强师资力量等,使其跟上时代的发展。     

文献检索课与大学生信息素质教育(上)

通过对信息素质教育和文献检索课现状的分析,论述了信息素质教育、传统的文献检索课存在的主要问题和必须对文献检索课进行彻底改革的必要性;探讨了高校图书馆和文献检索课在大学生信息素质教育中的作用和改革的途径。     

我校文献检索课的改革与发展

本文从文献检索课教材、教学内容、教学手段、教学实习和师资队伍建设等几个方面探讨了我校文献检索课改革与发展的方向.     

试论高校文献检索课教材改革——编写我省系列教材的建议

文章从20世纪文献检索课教材现状入手,对20世纪文献检索课教材改革提出了一些观点和看法,并对21世纪的文献检索课教材内容进了展望。     

文献检索实习模式

获取文献信息的有效方法是学会文献检索，文献检索课是一门科学方法课，必须通过大量实习方能掌握文献检索原理与方法，为此，所使用的实习模式主要包括三个步骤，即对事实，数据性文献的检索，专类文献的检索以及专利文献的检索，通过实习能使学生牢固地掌握这门课的基本内容。     

新形势下,高校文献检索课师资利用的思考

高校的跨越式发展,图书馆有着十分重要的作用。而文献检索课教的质量高低直接影响高校教师科研、教学的质量和进度,同时也对大学生在校获取知识有着重要影响。从根上解决问题就是要充分认识院校图书馆的特点,抓好文献检索课师资的利用。     

基于网络教学平台的文献检索课教学实践探索——以清华教育在线（THEOL）平台为例

文献检索课是教育部门大力推广的一门实用性方法课,伴随着选修人数的激增,师资不足的问题日益严重,开展网络教学是解决这一难题的有效方法.以北京工业大学图书馆文献检索课基于清华教育在线（THEOL）网络平台的改革为例,阐述了基于网络教学平台的文献检索课教学模式的设计,分析了课程资源体系建设方法,探讨了教学活动实践中需要注意的问题.     

智慧图书馆环境下文献检索课学习平台设计

针对文献检索课存在的问题，设计出一种以智慧图书馆为支撑的文献检索课学习平台，该平台的预习模块实现了“翻转课堂”模式，在学生学习基础知识和概念时提高了参与度和主动性。该平台的“在线检索报告”模块结合了智慧图书馆的智能推送和智能回复功能，为高年级学生的课程实践提供在线支持。同时，平台利用智慧图书馆的热词统计分析及热门图书统计等功能，帮助教师了解学生的专业需求，为教师制作视频和题库提供参考，平台也能根据学生的专业，推送相关的视频和试题，满足学生的个性化需要。     

军队院校文献检索课教学改革探索——以军械工程学院科技文献检索课为例

文献检索课是院校开展信息素质教育的重要形式,也是图书馆开展读者教育服务的一项重要内容。结合实际教学经验,以军械工程学院图书馆开展的科技文献检索课的教学改革为例,分析了目前文献检索课的现状和存在的问题,从教学内容体系、教学方法、教学条件、师资队伍建设4个方面,探讨了军队院校文献检索课的教学改革方向与措施。     

关于大数据时代高校图书馆文献检索课的思考

大数据时代的到来,对各行各业及整个社会带来了根本性的变革。介绍了大数据时代的内涵与外延,阐述了高校图书馆开设文献检索课的重要性,重点分析了大数据时代对高校图书馆文献检索课的影响,并提出了几点建议,以期推动对大数据时代高校图书馆文献检索课的深入研究。     

慕课背景下民办大学图书馆数字资源建设策略探讨

分析了黑龙江东方学院图书馆数字资源的利用状况,提出了提高民办大学图书馆数字资源建设水平的策略:开展慕课背景下的"翻转课堂";创新文献检索课的授课模式;整合数字资源;搭建学科服务平台;采用PDA—读者决策采购数字资源模式。     

文献检索课与专业整合的分析与探讨

基于文献检索课与专业整合的基本思路,结合教学改革实践,分别就教材、教学环境、教学手段等方面的专业整合进行了研究与探讨,提出了课程整合的新途径。     

现代信息技术应用于制药工程专业文献检索课教学的方法研究

制药工程专业文献检索课是一门与现代信息技术密切相关的课程。随着信息技术的飞速发展,出现了检索资源的虚拟化、检索手段的多样化,因此,制药工程专业文献检索课程的教学理念和教学方法也需要及时更新。信息利用实践能力在大学生实践创新能力培养中具有重要的地位,如何有效地提高制药学生信息收集整理、分析加工与开发的能力,培养学生灵活掌握运用信息资源的技能,已成为高校制药工程专业文献检索课教师急需解决的问题。在介绍多媒体技术、网络信息检索技术和网络教育等现代信息技术概念及特点的基础上,对在制药专业文献检索课教学中如何有效利用这些技术进行了初步研究。     

本科生科技文献检索课程设置的探讨

0 引言 1984年,国家教委下发了《关于在高校开设“文献检索与利用”课通知》后,我国各高校都普遍开设了这一课程,并取得了可喜的成绩,产生了深远的影响。但是,目前“文检课”并不是根据学生的知识结构和对科技文献的需求来安排的,而只是针对高年级的学生采取集中的方式进行教学。这种集中式教学缺乏层次性,造成了学生知识脱节,出现知识结构断层现象,而且容易导致三种弊端:一是学生没有进行文献检索与利用的导向教育,对图书馆及科技文献检索系统了解甚少,不具备科技文献检索的基础知识,突然进入高阶段的学     

对成人高校改革和深化文献检索课的思考

<正>自从1984年原国家教育部下达关于在高校开设“文献检索与利用”课(下简称“文检课”)的文件以来,大多数高校图书馆都以不同的形式开设了该课程。据了解,现在全国已有近600所普通高校图书馆开设了文检课,约130万名大学生程度不同地接受了文献及文献检索知识的教育,而成人高校却未把文献检索知识的普及提到议事日程。目前大多数成人高校对讲授这门课仍采取选修或讲座的形式,有的院校每学年只有8～10个学时,所以课时少、内容多这一矛盾突出,有些院校因此而偏重于理论教学,