大会闭幕式上各小组讨论总结发言 第一组代表发言

我们第一组全体同志,对于成立全国自然科学名词审定委员会,都感到非常高兴,认为成立这个组织很必要,很迫切。今后可以在全国范围内,在整个自然科学体系内,统筹安排,更加有计划、有步骤地、互相协调地开展工作,把名词审定工作进行得更快,做得更好。我们这个组关于两个《条例》的意见,昨天已经作了汇报,不重复了,现在只扼要地汇报今天上午在小组会上结合名词委员会的工作规划讨论本学科名词审定工作的情况。很多同志感到,基础学科数、理、化、天、地、生的名词工作基础比较好,在名词委员会成立之前酝酿得也比较细致。技术学科这个口袋很大,学科很多,牵涉到的部门     

人特异性microRNA分子miR-941在人类进化中作用

MicroRNA介导的基因调节在很多生理过程中发挥重要作用。中国科学院上海生命科学研究院计算生物学研究所Philipp Khaitovich研究小组与云南大学生命科学学院俞海菁研究小组等合作,探索了MicroRNA分子miR-941在人类进化中的作用。他们发现,在人类基因组中,miR-941大约在600—100万年前从一个进化上易变的串联重复序列上形成。     

美国研制能思考在机器人

<正>谷歌公司正与牛津大学的两支人工智能研究小组合作,研制先进的类人机器人。第一支研究小组的任务是帮助机器人更好地了解用户的想法和意图,第二支研究小组的任务是通过深度学习技术提高机器人的视觉识别能力。据国外媒体报道称,谷歌正在研制一种模拟人类大脑的超快量子芯片,这让搜索和软件更加直观。被谷歌收购的人工智能创业公司Deep Mind联合创始人、谷歌工程部副总裁杰米斯·哈萨比斯在博客中表示:"对于当前的人工智能研究来说,这无疑是一个非常令人兴奋的时刻。我们在很多方面不断取得进步,其中包括图像识别和语言理解能力。我们很高兴地宣布与牛津大学展     

大学生研究性学习模式探讨

本文归纳了适用于大学生开展研究性学习的几种模式,在此基础上寻找出这些模式的本质属性,包括以培养学生创新精神为目标、以学生为学习主体、重视过程评价、重视小组合作学习等方面.通过对其本质属性的把握,文章指出采用研究性学习模式时需要注意的问题,如正确处理与传统教学模式的关系、转变教师观念、结合外部评价、全面规划等方面的问题,以及研究性学习未来的发展趋势.     

大连工学院自然辩证法的学习活动

根据院党委指示,1963年9月在马列主义教研室成立了自然辩证法工作组,并组织了一个有二十几名自然科学教员、技术科学教员和政治工作干部参加的学习小组,先后进行了三次学术讨论会。最近一次是在我院第八届科学报告会的自然辩证法分组会上进行的,有四百余人参加,除我院教员、政治工作干部和少数学生以外,还有本市兄弟院校、研究所、工厂和驻军部队等八个单位的来宾应邀参加了会议,会上提出了三项报告,并进行了讨论,这是我院学习自然辩证法的良好开端。     

边界与接点：中国传统科技与社会的多元交汇——德国马普科学史研究所一中国科学院自然科学史研究所伙伴小组成立暨国际学术研讨会综述

2007年9月25日上午,德国马普科学史研究所-中国科学院自然科学史研究所伙伴小组（MPS／CAS）成立仪式暨国际学术研讨会在中国科学院自然科学史研究所举行。中国科学院规划战略局局长潘教峰、德国马普科学史研究所所长JurgenRenn、中国科学院自然科学史研究所所长廖育群研究员出席了成立仪式。中国科学院院长路甬祥院士、     

边界与接点:中国传统科技与社会的多元交汇——德国马普科学史研究所-中国科学院自然科学史研究所伙伴小组成立暨国际学术研讨会综述

2007年9月25日上午,德国马普科学史研究所-中国科学院自然科学史研究所伙伴小组(MPS/CAS)成立仪式暨国际学术研讨会在中国科学院自然科学史研究所举行.中国科学院规划战略局局长潘教峰、德国马普科学史研究所所长Jürgen Renn、中国科学院自然科学史研究所所长廖育群研究员出席了成立仪式.     

德国马普学会科学史研究所-中国科学院自然科学史研究所伙伴小组成立暨揭牌仪式在北京举行

德国马普学会科学史研究所-中国科学院自然科学史研究所伙伴小组成立暨揭牌仪式于2001年9月4日在自然科学史研究所举行。来自德中两国的30余名官员和专家出席了仪式。自然科学史所所长刘钝、国家自然科学基金委员会国际合作局局长兼中德中心主任韩建国、中科院国际合作局副局长张兴     

提炼教育理念 体悟科研创新——记北京联合大学信息学院副院长李哲英教授

在很多人的记忆深处,大学校园是个充满欢笑与泪水的地方,在那里,很多人不但学会了高深的专业知识,更学会了做人的道理,让他们可以更加从容地面对毕业后的人生转折。而教师在这个过程中起到了重要的引导作用。一名合格的教师,不但要在工作过程中注重对学生自身能力的挖掘和培养,     

“翻转课堂”概念探析

随着信息技术的发展和普及,很多学校出现了新的教学模式和学习方法,“翻转课堂”作为教学模式的重要变革引起了社会各界的广泛关注,但仍有很多教师对“翻转课堂”存在误解。文章旨在探求该教学模式的概念产生过程及其本质,同时对其功能进行分析和反思,从而为现阶段我国的教育信息化进程提供助益。     

学习效率问题的心理透视

很多学生学习都很用功,特别是那些成绩中等的学生,几乎一天到晚都在读书、写作业、作练习。可是收效却很小,自己也很着急,却不知道问题出在哪里。相反那些成绩很好的学生,好像并不是整天在学习。这就涉及到学习效率的问题。学习效率不高的主要表现形式有拖拉,注意力不集中。拖拉的毛病在各个年龄段都有。主要问题包括做事情丢三落四,睡觉睡得很晚,看一页书要用一个小时的时间,虽然在读书,可是脑子里却在想着其他的事情。往往花了很长的时间,最后却没什么收获。这种现象主要原因有几个方面,包括:1.学习是为了父母学习,自己没有责任感。要转变…     

国外网络黑客如何实现向网络战士转变

1995年,一些熟练掌握网络技能的“黑客”和具有广博计算机知识的专才被五角大楼组织起来,成立信息战红色小组,美国网络战士初露端倪.此后,世界各国纷纷招募网络战士,建立网络司令部,以期未来战争中争夺网络控制权.     

地理学名词审定委员会第一阶段工作汇报

1985年全国自然科学名词审定委员会正式成立之后,地理学名词审定委员会于1986年1月17日在京成立。到1987年5月21日为止,在一年半内,召开了三次会议,四易名词稿,经过全体委员和全国同行的共同努力,现在已完成第一批地理学名词的审定工作。下面分三个方面向大会汇报。一、建立组织1987年1月17日在北京成立中国地理学名词审定委员会。这个委员会是在全国自然科学名词审定委员会与中国地理学会领导下,经过充分酝酿成立的。成立大会的主要任务有二：一是建立一个有效率的组织,二是拟定工作条例和工作计划。我们感到地理学名词的审定,是一项艰巨工作,这是因为地理学是一门综合性学科,分支学科很多,和相邻学科交叉的情况很普遍,为了做好这项工作,必须有一个健全的高效率的委员会来进行工作。我们认为一方面必须遴选国内学有专长的学者参加工作。同时为了工作方便提高工作效率,多数委员及工作小组负责人最好从北京的有关单位物色。经过充分协商,我们在成立大会上组成了一个30人的地理学名词审定委员会,其中在京委员20人,京外委员10名。下设7个工作组,各组的组长都由在京委员负责。每个工作组包括1门以上至4门分支学科。一年半来的经验证明这样的组织,既照顾到学科的代表性,又便于开展工作,是行之有效的,保证了我们工作的顺利进行。委员会还选出一位主任委员,三位副主任委员和聘请二位秘书,负责处理经常性的业务和事务工作。这对于工作的开展,是很有帮助的。在成立大会上,还拟定了一个工作条例(草案)对于名词审定原则,机构,程序都作了规定。此外,还拟定一个工作计划,提出力争在一年内完成第一批名词的审定工作的奋斗目标。现在看起来,时间上是超过原来的估计了,但这反映全体委员的积极态度和工作热情,是应该予以肯定的。二、工作经过大会成立之后,即开始实际的工作。在工作开始之前,我们感到必须掌握国内外有关的资料,以供参考。我们了解到国际地理学联合会,已于1985年出版一本国际地理学名词汇编,这部名词汇编是国际地理联合会组织的国际地理学名词委员会集合德英法意俄西日7个国家的128位专家,从1968－1986年共花了18年的时间完成的,是目前国际上具有权威性的地理学词典。其中收录了2400个一级的和11,000个次级的地理学名词。当时国内还未有此书,我们及时地托国外友人购买了这本书,作为我们选词的参考。其次,我们发现英国科学促进协会地理学组由一个13人组成的地理学名词委员会,经过10年(1951－1961)的工作出版的地理学名词汇编,也很有用。这两本词汇,都成为我们常用的工具书,在我们工作中都起了很好的作用。在地理学名词委员会成立之后,我们的实际工作,是在各工作小组进行的。从1987年1月开始,各小组积极开展地理学名词的起草工作。中间曾开了二次小组长扩大会议,讨论各组提交的草稿,协调各小组的工作。1986年10月21日至23日,在京召开第一次审定委员会,审定初稿。这次会议对名词草稿逐个进行审定,并进一步明确地理学名词审定的一些原则。经过讨论,从2090条词条中,保留1390条。第一次审定委员会开会之后,我们把修改后的第二稿,发至全国各单位和专家,广泛征求意见,得到全国同行的热烈支持,回收率很高。他们对名词审定工作极为重视,认真地逐条审查,提出修改意见。尤其令人感动的是有的同志带病工作,在右肢瘫痪的情况下用左手书写了几百条意见。这些事例,反映了地理学界对名词审定工作的关切和支持,使我们受到很大的鼓舞。三、工作体会在这一阶段的工作中,我们体会到要做好名词审定工作,首先要明确和掌握收词范围的问题,统一认识,并贯彻到具体工作中。按照全国自然科学名词审定委员会的规定,收入各学科的名词,限于本学科的基本词。由于对基本词的理解不明确,在初稿时收词范围就过于广泛,有的分支学科就收了1000余条。在第一次审定会议时,学习和讨论了1986年10月全国自然科学名词审定委员会主任、副主任会议纪要,明确收词范围限于本学科的专有词,借用其它学科的词不收。我们经过认真讨论,将草稿原有的2090词条,删去700条,只收1377词条,作为二稿。但后来又发现有的学科删去太多,只剩几条,连本学科应收入的专有词也删去了。因此,在第二次审定会议时,又作了适当的调整。这次整理上报的共计1491条。其次,我们在工作过程中还认识到在明确了收词范围之外,还应该有分批分级的安排。我们有的学科,因为缺乏这个思想,所以在草稿时,想一步就把所有的专有词收进去,因此就流于过细,把次一级的名词都收进去,造成分支学科之间的不平衡。我们也是在学习和讨论之后,才取得一致的意见,决定第一批名词只收一级的主要名词,其余的次一级名词,留在第二批再行审查。总之,我们在工作中,由于缺乏经验,是有反复的,是边工作边学习的。这种情况,今后还可能会发生。我们希望在以后的工作中会做得更好,有所进步。现在,我们正在考虑第二阶段的工作,但还未作具体的安排。这要留待下次委员会会议,再作决定。     

黑龙江省成立自然辩证法学会

黑龙江省于1961年成立了自然辩证法学会筹委会,进行了几年筹备工作。1966年2月1日,黑龙江自然辩证法学会在哈尔滨市正式成立。一百七十余名会员代表出席了成立大会。大会确定,黑龙江省自然辩证法学会不是专业研究人员的单纯学术团体,而是把广大工农群众、科学技术工作者和哲学工作者中学习自然辩证法的积极分子组织起来,推动广大群众在生产斗争和科学实验中活学活用毛主席著作的组织。     

高效储氢装置与技术

中国科学院上海微系统与信息技术研究所（原中国科学院上海冶金研究所）于1979年5月开题立项成立储氢装置研究小组，以资源丰富、成本低廉的钛系合金作为主要研究对象，并以氢的纯化作为主攻方向。到上世纪90年代初期已经在Ti系储氢容器和Ti系合金的研发中取得一系列成果：     

日本克隆出迷你猪可望用于器官移植

日本鹿儿岛大学农学系教授吉田光敏领导的研究小组24日宣布,该小组成功克隆出一头个儿小、但长大后脏器器官大小与人的相近的迷你猪。迷你猪克隆,在美国和日本已有先例,不过这次克隆的迷你猪,虽然个头儿小,但长大后脏器器官与人的脏器器官大小相近。如果能解决排异反应问题,将来用于人体器官移植,将会给很多患者带来福音。     

0:360的奇迹

在抗美援朝烽火山阻击战中,一个仅有6人的战斗小组与美军指挥的两个营抗击,创造了0:360的辉煌战绩。带领这个战斗小组创造奇迹的小组长名叫李飞,这位22岁的志愿军68军某团6连战斗小组组长早在入朝前就已获特等射手称号。     

怎样对待生物统计学中的平均数?

毛主席著作不仅是改造世界观的最高准则,并且能指导科学技术工作的发展。最近,我们研究小组学习了《矛盾论》,深刻领会到只有掌握了辩证唯物主义的认识论和方法论,才能正确地认识与分析事物。只有领会到《矛盾论》的精神实质,我们的行动才能与客观相符,才能真正地由必然王国进入自由王国。今年的总结工作就是从学习《矛盾论》开始的,在边学习边     

牛富全:科技让我走上致富路

我叫牛富全,是沈阳市东陵区李相镇三家寨村农民,2003年有幸成为沈阳市东陵区科技局的科技示范户培训班学员,到沈阳农业大学进行为期一年的畜牧专业技术学习,在学习中得到老师和校领导的支持,学习中让我受益匪浅,使我学到了很多科学技术知识,同时也使我的企业如虎添翼,在养殖和销售中展翅飞翔.     

印度用电脑解决乡村教育

<正>在位于印度北方邦人口稠密的村落Bhaumau,一些改变正悄然发生。这里的孩子在没有成年人帮助的情况下也能组织起学习小组,而他们唯一的老师就是个预装了教育视频、故事和游戏软件的平板电脑。在这个“老师”的帮助下,孩子们学习英语,进行科学实验。根据该项目的监测数据,在使用平板电脑的头3个月里,孩子们在母语、英语阅读和科学方面的学习能力提升了11%。这些印度未来的主人正在学习利用数字技术寻找答案。今